14．英國著名物理學家法拉第經(jīng)過10年的探索，在1831年取得重大的突破，發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象．他的發(fā)現(xiàn)，進一步揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系．

分析 根據(jù)對物理學家及其主要貢獻的了解答題．知道電與磁相關(guān)的兩個著名實驗分別是奧斯特的電流的磁效應實驗和法拉第的電磁感應實驗．

解答 解：英國物理學家法拉第經(jīng)過十年不懈地努力于1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，進一步揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系．利用電磁感應現(xiàn)象，人們發(fā)明了發(fā)電機．
故答案為：法拉第；電磁感應現(xiàn)象．

點評 本題考查了學生對物理學史的了解與掌握，多了解物理學史對培養(yǎng)我們學習物理的興趣是有幫助的，所以考試中也時有涉及，在學習中應注意．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．（1）72m/h=0.02m/s．
（2）一個甲型H1N1流感病毒分子的直徑約為9×10-8m=90nm．
（3）給下列各數(shù)據(jù)填上適當?shù)膯挝唬?br />一張紙的厚度約70μm      
一支新鉛筆的長度是1.75dm．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖是某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過程溫度隨時間變化的圖象，下列說法正確的是（　　）
A．t1時刻物體分子動能比 t2時大B．t2、t3時刻物體內(nèi)能相等
C．t3時刻物體內(nèi)能比t2小D．t4時刻物體分子動能為零

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．小勇同學發(fā)現(xiàn)媽媽在廚房炒菜時，在客廳里也能聞到香味，這是擴散現(xiàn)象；細心的她還發(fā)現(xiàn)吃飯時用的筷子是費力（填“省力”、“費力”或“等臂”）杠桿．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OB靜止于水平位置上，且OB=3AO，若物體C所受的重力為90N，則力F為30N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．周末期間，小華同學為緩解中招復習壓力，與爸爸一起蹬龍門山，在山腳下買了瓶冰鎮(zhèn)礦泉水，他們爬到山腰處拿出來喝時發(fā)現(xiàn)水溫升高了，下列說法中正確的是（　　）
A．水溫升高、內(nèi)能增加是由于高度的增加造成的
B．水溫上升是由于大氣壓隨高度的增加而減小造成的
C．水溫上升是通過熱傳遞實現(xiàn)的
D．水溫上升，水分子運動加劇，所以瓶內(nèi)水面很不平靜

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小剛同學的體重為600N，當他使用如圖所示的滑輪組勻速提升水中的體積為0.01m3的重物A時（重物始終未出水面），他對地面的壓強為8.75×103Pa．已知每只鞋底與地面的接觸面積為200cm2．當他用此滑輪組勻速提升空氣中另一個重物B時，滑輪組的機械效率是90%．已知重物A重物B所受重力之比GA：GB=5：9，若不計繩重和摩擦，g=10N/kg．求：
（1）提升重物A時小文對地面的壓力；
（2）物體A的密度；
（3）動滑輪重；
（4）提升重物A時滑輪組的機械效率？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．有密度分別為ρ1、ρ2的甲乙兩種液體，現(xiàn)將它們等體積地混合成液體．請證明混合后的液體密度為ρ=$\frac{{ρ}_{1}+{ρ}_{2}}{2}$（假設(shè)混合后體積不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．質(zhì)量相等的甲、乙兩個實心球[球體的體積計算公式為：V=$\frac{4π{r}^{3}}{3}$]，甲的半徑是乙的2倍，則甲球密度是乙球密度的（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{8}$D．2倍

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