Question

13．小禹在復習“探究導體的電阻與哪些因素有關”的實驗時，產生了一些疑惑；實驗中為什么選擇不常見的鎳鉻合金作為研究的導體，而不選用常見的銅絲？難道選用鋼絲會不利于探究？帶著這些思考，小禹決定進行實驗驗證；
（1）為了能夠更好地反映出電阻的變化，小禹可以在如圖所示的電路中接入電流表，且與研究導體串聯(lián)．
（2）連接電路時，開關必須處于斷開狀態(tài)．
（3）實驗中，選擇一根帶鱷魚夾的導線，主要是為了方便改變接入導體的長度．
（4）分別用銅絲、鎳鉻合金絲進行實驗，記錄實驗結果于下表，對比實驗記錄，發(fā)現用銅絲作為研究導體，實驗現象不明顯．不明顯之處是：銅絲電阻小，電流變化�。�

研究導體	銅絲				鎳鉻合金絲
長度/cm	100	80	50	100	100	80	50	100
直徑/mm	0.5	0.5	0.5	0.7	0.5	0.5	0.5	0.7
燈泡亮度	很亮	很亮	很亮	很亮	較亮	較亮	亮	亮
電流/A	0.42	0.42	0.43	0.43	0.24	0.26	0.31	0.30

（5）通過實驗，小禹解開了心中的疑惑，并進一步理解了滑動變阻器的原理及其在電學實驗中的作用，如在圖2所示的“探究電流與電阻的關系”實驗中，將電阻R由5Ω換成10Ω后，滑動變阻器的滑片應該向上（選填“上”或“下”）端移動，以起到使電阻R兩端電壓保持不變的作用．

Answer 1

分析 （1）在該實驗中，由于電阻的大小是不便于直接觀察的，所以我們將電阻的大小轉化成所串聯(lián)的電流表來觀察，即在電壓一定時，電流越大，表明電阻越��；
（2）為保護電路，連接電路時，開關必須處于斷開狀態(tài)；
（3）帶鱷魚夾的導線方便改變接入導體的長度；
（4）電壓一定，電阻越小，電流越大；
（5）根據串聯(lián)電路分壓的特點判斷滑片移動的方向．

解答 解：
（1）電阻的大小是不便于直接觀察的，所以我們將電阻的大小轉化為電流表的示數來觀察，即在電壓一定時，電流越大，表明電阻越小，即通過觀察電流表的示數來比較導體電阻的大小；電流表應與研究導體串聯(lián)；
（2）為保護電路，連接電路時，開關必須處于斷開狀態(tài)；
（3）實驗中，選擇帶鱷魚夾的導線，主要是為了方便改變接入導體的長度；
（4）由表格數據可知，長度變化時，發(fā)現通過銅絲的電流變化不明顯，原因是銅導線的電阻小，在電壓一定時，通過銅絲的電流變化很小；
（5）在“探究電流與電阻的關系”實驗中，應控制電阻R兩端電壓不變；
把5Ω的電阻換成10Ω的電阻，電阻的阻值變大，由分壓原理可知，電阻分壓變大，為保持電阻兩端電壓不變，應減小電阻兩端電壓，增大滑動變阻器兩端的電壓，應增大變阻器接入電路的阻值，故將滑片向上移動．
故答案為：（1）電流表；串；（2）斷開；（3）接入導體的長度；（4）銅絲電阻小，電流變化��；（5）上；保持不變．

點評 本題通過影響電阻大小的實驗，考查電路的組成以及歐姆定律的應用，要學會應用控制變量法來解決物理問題．