如圖所示為一名消防隊員正在進行模擬演習(xí)訓(xùn)練.當(dāng)消防隊員沿著豎立在地面上的鋼管勻速下滑時,他的動能 _________ (選填“減小”、“不變”或“增大”),他與鋼管之間的摩擦是 _________ 摩擦(選填“滾動”或“滑動”).在下滑過程中,他感到手心發(fā)燙,這是通過 _________ 的方法使其內(nèi)能增加的,為了安全,他應(yīng)該戴手套訓(xùn)練.

 


 (1)動能的影響因素有兩個,即質(zhì)量和速度,物體的質(zhì)量越大、速度越大,其動能就會越大;

(2)摩擦力分滾動摩擦和滑動摩擦.兩個物體間接觸面都在改變,物體間的摩擦力是滾動摩擦力;其中一個物體接觸面始終在另一個物體表面上不離開,物體間的摩擦是滑動摩擦力;

(3)改變內(nèi)能的方式有兩種,其一是做功,其二是熱傳遞,對于做功改變內(nèi)能是能量的轉(zhuǎn)化過程,而熱傳遞改變內(nèi)能是能量的轉(zhuǎn)移過程.

解答: 解:消防隊員沿著豎立在地面上的水管勻速下滑時,質(zhì)量不變,速度不變,故其動能不變.

消防隊員在水管上下滑時,身體和水管接觸的部分,始終沒有離開水管,所以消防隊員和水管之間的摩擦是滑動摩擦力.

在下滑過程中,手克服摩擦力做功,使得手的內(nèi)能增加,溫度升高,故他的手心會感到發(fā)燙.

故答案為:不變;滑動;做功.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


2011年4月1號銀川-北京西K175/6次列車升級為T275/6次特快旅游列車,升級后列車的運行時刻表如下表。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題:(計算結(jié)果保留兩位小數(shù))

站名

銀川

靈武

鹽池

定邊

靖邊

……

北京西

到達時間

21:32

22:37

22:59

00:03

……

09:41

發(fā)車時間

21:00

21:34

22:39

23:05

00:06

……

停留

2分

2分

6分

3分

……

(1)從銀川到北京西站單程運行時間是_______

(2)從銀川到鹽池,若列車行駛的平均速度為100km/h,計算列車此段行駛的路程。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


兩個電阻R1和R2串聯(lián)在電路中,R1和R2兩端的電壓之比是2:3,若將它們并聯(lián)在電路中,R1和R2的電功率之比是

A.4:9                     B.2:3                    C.3:2                     D.2:5 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


《物理學(xué)科教學(xué)基本要求》(試用本)一書的質(zhì)量最接近于( 。

  A. 0.015千克 B. 0.15千克 C. 1.5千克 D. 15千克

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖兩個盛有等高液體的圓柱形容器A和B,底面積不同(已知SA<SB),液體對容器底部的壓強相等.現(xiàn)將甲球放在A容器的液體中,乙球放在B容器的液體中,容器中均無液體溢出,若此時液體對各自容器底部的壓力相等,則一定( 。

  A. 甲球所受浮力大于乙球所受浮力 B. 甲球的重力小于乙球的重力

  C. 甲球的體積大于乙球的體積 D. 甲球的質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖的電路中,缺少電壓表V1、V2和電流表A,請將三個電表分別填在正確的位置,要求電源電壓不變,當(dāng)電鍵S由斷開到閉合時,電壓表V1示數(shù)減小,V2示數(shù)增大.

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


在“驗證阿基米德原理”的實驗中,各實驗小組同學(xué)選用恰當(dāng)?shù)钠鞑,分別用如圖的實驗方法測量了一些數(shù)據(jù),并通過計算記錄在表格中.

實驗

序號

液體的密度(g/cm3

物體浸入液體的體積(cm3

浮力(N)

物體排開的液體所受重力(N)

1

1

20

0.2

0.196

2

1

40

0.4

0.392

3

1

60

0.6

0.588

4

1.5

20

0.3

0.294

5

1.5

40

0.6

0.588

6

1.5

60

0.9

0.882

(1)分析實驗序號1、2、3或4、5、6中前三列的實驗數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是 _________ 

(2)分析實驗序號 _________ 中的相關(guān)數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)物體排開液體的體積相同時,液體密度越大,物體受到的浮力越大.

(3)甲小組同學(xué)分析了表中最后兩列數(shù)據(jù)及相關(guān)條件認為這些實驗數(shù)據(jù)能證明阿基米德原理,即浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小 _________ 物體排開的液體所受重力.

(4)乙小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)最后兩列數(shù)據(jù)不相等,于是他們把表格中浮力一列的數(shù)據(jù)分別改成“0.196;0.392;0.588;0.294;0.588;0.882”,然后也得出了驗證了阿基米德原理的結(jié)論.你認為乙小組的做法 _________ (選填“正確”或“錯誤”),理由: _________ 

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


在探究“水的沸騰”實驗中:
(1)除了圖8中所示的器材外,還需要的測量儀器是 。
(2)若操作準(zhǔn)確無誤,根據(jù)圖8可知此時燒杯中水的實際溫度

℃。
(3)下表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄,小明由于粗心記錄錯了一個實驗數(shù)據(jù),你認為錯誤的數(shù)據(jù)是 ℃。

時間/min

8

9

10

11

12

13

14

溫度/℃

96

97

98

98

95

98

98

改正錯誤數(shù)據(jù)后,小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定當(dāng)?shù)厮姆悬c為 ℃,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮? (選填“大于”、“等于”或“小于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

(4)在交流環(huán)節(jié)中,有同學(xué)就該實驗“縮短加熱時間,提高課堂效率”展開了討論,你認為可行的方法有: (寫出一條即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖(a)所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電路中通過的電流是0.1 A,電壓表V1和V2的示數(shù)如圖(b)所示,則燈L1、L2的電功率可能分別是

A.0.09W 0.45 W B.0 W 0.36 W

C.0.45 W 0.09 W D.0.45 W 0 W

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案