【題目】小明在學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)時,用壓強(qiáng)計做了如圖所示的實驗,獲得的數(shù)據(jù)如下表。據(jù)表中信息判斷小明研究的問題是( )

A.液體向各個方向壓強(qiáng)的大小關(guān)系 B.液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系

C.液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系 D.液體壓強(qiáng)與氣壓的關(guān)系

【答案】B

【解析】如果研究液體向各個方向壓強(qiáng)的大小關(guān)系,必須保證液體的密度和深度相同,改變橡皮膜的方向.不符合題意.液體的密度一定,方向一定,深度不斷增加,壓強(qiáng)計的液面高度差增大,壓強(qiáng)增大.所以此實驗利用控制變量法探究液體壓強(qiáng)跟液體深度的關(guān)系.符合題意;如果研究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,保證深度不變,改變液體的種類來改變液體的密度.不符合題意.實驗中沒有反映氣壓的大小變化,不能研究液體壓強(qiáng)跟氣壓的關(guān)系.不符合題意.故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有兩個阻值不同的電阻R1、R2,它們的電流隨電壓變化的I﹣U圖線如圖所示.如果R1、R2串聯(lián)后的總電阻為R,并聯(lián)后的總電阻為R,則關(guān)于R、R的I﹣U圖線所在的區(qū)域,下列說法中正確的是( )

A.R在Ⅱ區(qū)域,R在Ⅲ區(qū)域 B.R在Ⅲ區(qū)域,R在Ⅰ區(qū)域

C.R在Ⅰ區(qū)域,R在Ⅱ區(qū) D.R在Ⅰ區(qū)域,R在Ⅲ區(qū)域

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小強(qiáng)同學(xué)在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,按圖連接好了電路,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不發(fā)光.為檢測出電路故障,他將電壓表接到燈L1兩端來測量電壓,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均沒有示數(shù);將電壓表接到燈L2兩端來測量電壓,發(fā)現(xiàn)電壓表有明顯示數(shù),而電流表示數(shù)幾乎為零,則電路故障可能是( )

A. L1短路 B. L1斷路

C. 電流表燒壞了 D. L2斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列對光現(xiàn)象描述的正確的是( )
A.日食形成是光的色散現(xiàn)象
B.在醫(yī)院的手術(shù)室,病房里常用紅外線來殺菌
C.人離平面鏡越近,鏡中所成的像越大
D.“手影”形成的原因是光的直線傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】做直線運(yùn)動的某物體在開始5s內(nèi)通過的路程是5m,接著用10s鐘通過的路程是25m,那么它在這15s內(nèi)做的是____________運(yùn)動,整個路程的平均速度是_________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】碘是人體不可缺少的微量元素,為了防止碘鹽中的碘 ,裝碘鹽的容器一定要注意加蓋密封.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了提高音響效果,歌劇院的墻壁和屋頂做的凹凸不平或采用蜂窩狀的材料;大雪過后銀裝素裹,周圍特別寧靜.以上現(xiàn)象的主要原因是( )

A.減弱了聲波的反射 B.減緩了聲波的速度

C.降低了聲音的音色 D.放慢了聲源的振動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究彈簧的伸長與所受拉力的關(guān)系時,得到如下圖象.請回答下列問題:

(1)這根彈簧的原長是____ cm.拉力為6N時,彈簧長度比原長長了_____ cm,彈簧發(fā)生了_____形變

(2)當(dāng)這根彈簧的長度為4cm時,此時彈簧受到的拉力為_________N.

(3)分析圖象及有關(guān)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論是________________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )

A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的

B.敲鑼時用力越大,聲音的音調(diào)越高

C.市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲

D.用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說明聲波具有能量

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