5．下列估測中，最接近實際的是（　　）
A．正常人脈膊跳動的頻率為70 HzB．學(xué)校教室的長度約200cm
C．現(xiàn)在我們考場內(nèi)溫度約36℃D．中學(xué)生課桌高度約80cm

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．

解答 解：
A、人在平靜狀態(tài)下，心跳一次的時間接近1s，所以脈搏的頻率在1Hz左右．故A不符合實際；
B、學(xué)校教室的長度一般在9m=900cm左右．故B不符合實際；
C、人體正常體溫在37℃左右，感覺舒適的溫度在23℃左右．考場內(nèi)氣溫感覺舒適，在23℃左右．故C不符合實際；
D、中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右．故D符合實際．
故選D．

點評 物理與社會生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理，同時也能讓物理更好地為生活服務(wù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”時，同學(xué)們提出了如下猜想：
猜想一、動能的大小可能與物體的密度有關(guān)；
猜想二、動能的大小可能與物體的運動速度有關(guān)；
猜想三、動能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)．
老師提供如下實驗器材：刻度尺、四個金屬球（100g的鐵球、100g的鋁球、50g的鐵球、50g的銅球）、小木塊和長木板．
（1）同學(xué)們設(shè)計了如下實驗方案：按圖組裝實驗器材，讓小球從斜面上由靜止?jié)L下，碰撞水平面上的小木塊后，根據(jù)木塊被撞出的距離，來比較小球的動能大小．
（2）為了驗證“猜想一”，應(yīng)將100g的鐵球和100g的鋁球分別從斜面的同一高度（選填“不同高度”或“同一高度”）處由靜止?jié)L下，撞擊水平面上同一位置的小木塊，用刻度尺分別測量有關(guān)距離．
（3）為了驗證“猜想二”，應(yīng)讓同一小球從斜面的不同高度（選填“不同高度”或“同一高度”）由靜止?jié)L下，撞擊水平面上同一位置的小木塊，用刻度尺分別測量有關(guān)距離．
（4）如果水平面是光滑的，實驗?zāi)芊襁M行？不能理由是木塊將做勻速直線運動，無法比較動能大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖從左至右依次為甲、乙、丙、丁、所示的四種現(xiàn)象中，由光的折射形成的是（　�。�
A．甲、丁B．丙、丁C．乙、丙D．甲、乙

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在比較不同燃料熱值的實驗中，利用圖示完全相同的 兩套實驗裝置，分別在燃燒皿中放入10g酒精和10g碎紙片，點燃后對質(zhì)量都為200g、初溫都為20℃的水加熱．該實驗中“燃料燃燒放出熱量的多少”是根據(jù)溫度計升高示數(shù)來比較的，在燃燒過程中水的內(nèi)能增加．在安裝此實驗裝置時，最先放置在鐵架臺上的實驗器材是燃燒皿．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．噪聲會影響人們的正常工作和生活，甚至還會對人的健康造成不良影響，因此要加以控制．“輕手輕腳過樓道”是在聲源處減弱噪聲；用空心磚砌墻是在傳播途中中減弱噪聲；一場大雪過后會發(fā)現(xiàn)周圍特別寧靜，這是因為雪蓬松多孔，對聲音有較好的吸收效果．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．某次測量如圖所示，被測物體的長度是2.90cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．在如圖所示的電路中與下圖所示的實物圖連接一致的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．長度相同的鎳鉻合金絲A比鎳鉻合金絲B粗些．如果A的電阻和B的電阻分別為RA和RB，則RA＜RB；若將合金絲A兩端的電壓減小后，它的電阻為RA′，那么，RA=RA′；若將合金絲A拉長后，它的電阻為RA″，那么，RA＜RA″．（均選填“＞”、“=”或“＜”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．用電冰箱研究物態(tài)變化現(xiàn)象：
（1）電冰箱的原理是制冷劑在冷凍室汽化（填物態(tài)變化）吸熱，再在冷凝管進行相反的過程從而循環(huán)使用；
（2）在活動中，需要將溫度計離開被測的環(huán)境讀數(shù)，為減小影響，可以在溫度計的玻璃泡上包裹一個濕棉花團；
（3）實驗室中溫度計的量程只有-2～100℃，活動中若冰箱冷凍室某測量點的溫度為-10℃，則溫度計中液柱上表面的位置大致上在圖甲中所示的B（A/B/C）位置；
（4）電冰箱冷藏室內(nèi)溫度分布情況是C
A．上冷下熱，內(nèi)冷外熱                  B．上冷下熱，內(nèi)熱外冷
C．上熱下冷，內(nèi)冷外熱                  D．上熱下冷，內(nèi)熱外冷
（5）水、牛奶、糖水、食鹽水中，凝固點最低的是食鹽水，為解決測量凝固點不方便的問題，可以采取先將不同的液體放入冷凍室速凍，然后再取出測量它們的熔點的方法，從而得到凝固點，這樣做的理由是晶體的凝固點和熔點相同；
（6）將放有冰的試管直接置于空氣中熔化時，發(fā)現(xiàn)所用時間較長，為了加快冰的熔化，有同學(xué)建議用圖乙所示方法加熱，請你對此建議作出評價不正確，溫差大，冰吸熱不均勻．

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同步練習(xí)冊答案