【題目】如圖所示的電路中，電源電壓6V保持不變，定值電阻的阻值為10Ω，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω。當(dāng)開關(guān)閉合，滑片由b端向a端移動(dòng)的過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 電壓表的示數(shù)減小

B. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變

C. 當(dāng)滑片移到中點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)為2V

D. 當(dāng)滑片移到a端時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A

【答案】B

【解析】如圖，定值電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)定值電阻兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流。

A、滑片由b端向a端移動(dòng)的過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變小，電路電流變大，根據(jù)，定值電阻電流變大，阻值不變，所以電壓表的示數(shù)變大，故A錯(cuò)誤；

B、電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值，即，比值為定值電阻的阻值，所以比值不變，故B正確；

C、當(dāng)滑片移到中點(diǎn)時(shí)，滑動(dòng)變阻器阻值一半接入電路，電流為：

，電壓表示數(shù)為： ，故C錯(cuò)誤；

D、當(dāng)滑片移到a端時(shí)，電流為： ，故D錯(cuò)誤；

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)慶60周年閱兵式上，代表中國(guó)最新技術(shù)的ZTZ99G式主戰(zhàn)坦克現(xiàn)身，它的動(dòng)力機(jī)械是熱機(jī)，從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)看，熱機(jī)是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為_____能的機(jī)器．在熱機(jī)的工作過(guò)程中，完成這一能量轉(zhuǎn)化的沖程是_____．若某次坦克消耗柴油2kg（假設(shè)柴油完全燃燒），則柴油完全燃燒放出的熱量為_____J（柴油的熱值3.3×107J/kg）．日本豐田汽車公司，因汽車腳墊和油門踏板問(wèn)題引發(fā)了召回事件，其中油門踏板是一種_____類（填“杠桿”或“斜面”）簡(jiǎn)單機(jī)械．當(dāng)司機(jī)踩下油門時(shí)，如圖是汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速表，這臺(tái)四沖程的汽油機(jī)每秒做功_____次（RPM×100（Revolutions Per Minute）：每分鐘轉(zhuǎn)數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同，通過(guò)比較__來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異．

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給__加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量__（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用__這個(gè)物理量來(lái)描述．

（4）該實(shí)驗(yàn)所用主要研究方法__．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下探究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會(huì)觀察到懸線OA的方向_______（變化／不變）；

(2)為進(jìn)一步驗(yàn)證重力的方向豎直向下的結(jié)論,還應(yīng)進(jìn)行的操作是________

(3)建筑工人在蓋房子時(shí)，可以用圖示的水平儀R來(lái)檢查所砌的墻面是否水平，當(dāng)AB中空氣泡在AB中間位置時(shí)，表示墻面水平。若空氣泡在A端，則表示A端的墻面____（選填“高”或“低”）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】張偉在參觀首都博物館時(shí)，看到展柜中陳列的一頂皇冠，做工精美，全黃金制成，彰顯尊貴，如圖所示．他是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，突發(fā)奇想，皇冠看上去很漂亮，但我也不知道它是不是純金打造的呢？如果我是鑒別師，現(xiàn)在要讓我鑒別其真?zhèn)危撛趺崔k呢？帶著同樣的問(wèn)題，請(qǐng)你利用所學(xué)物理知識(shí)，幫助他解決這個(gè)實(shí)際問(wèn)題，請(qǐng)你利用所學(xué)物理知識(shí)，幫助他解決這個(gè)實(shí)際問(wèn)題，寫出你的做法．________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明觀察發(fā)現(xiàn)，彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的，由此他猜想彈簧的伸長(zhǎng)量與它受到的拉力成正比。為了驗(yàn)證猜想，小明決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要如圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個(gè)鉤碼重力已知）、鐵架臺(tái)以外，還需要的測(cè)量?jī)x器是________。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如下表，表中數(shù)據(jù)明顯不符合題意的是第________次實(shí)驗(yàn)。

（2）去除不符合題意的一組數(shù)據(jù)，在如圖中作出彈簧伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系圖線__________。

（3）由圖象可驗(yàn)證小明的猜想是________的（填“符合題意”或“不符合題意”）。

（4）小華認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中可以用彈簧測(cè)力計(jì)代替鉤碼。他的做法是：用彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤勾住彈簧下端向下拉來(lái)改變力的大小，力的數(shù)值由彈簧測(cè)力計(jì)讀出。你認(rèn)為用彈簧測(cè)力計(jì)好，還是用鉤碼更好一些？答：________；理由是________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖甲所示的電路中，電源電壓U＝4V，電阻R1＝20Ω，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移至某處時(shí)，電路中電流表A的示數(shù)如圖乙所示。求：


(1)電流表A1的示數(shù)；

(2)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中測(cè)量一實(shí)心正方體的重力，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5 N；把物體一半體積浸入在水中時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，此時(shí)物體所受浮力為________N，當(dāng)把物體從彈簧測(cè)力計(jì)上取下，放入水中后最終靜止時(shí)，物體所處的狀態(tài)是________(選填“漂浮”“懸浮”或“下沉”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小杜同學(xué)在長(zhǎng)江邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石，他用天平和量筒測(cè)量鵝卵石的密度．

（1）他設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)步驟：

①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出鵝卵石的質(zhì)量m；

②向量筒中倒進(jìn)適量的水，讀出水的體積V1；

③根據(jù)密度的公式，算出鵝卵石的密度ρ；

④將鵝卵石浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中，讀出鵝卵石和水的總體積V2．

他應(yīng)采用正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)?/span>_____（選填下列選項(xiàng)前的字母）．

A、①②④③B、①②③④C、②③④①D、②③①④

（2）如圖甲所示，小杜在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過(guò)程中的操作錯(cuò)誤是_____________.

（3）小杜糾正錯(cuò)誤后，重新調(diào)節(jié)天平平衡并測(cè)量鵝卵石的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)右盤砝碼和游碼如圖乙所示，鵝卵石的質(zhì)量為____g；由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是___cm3，計(jì)算出鵝卵石的密度為____g/cm3．

（4）若鵝卵石磨損后，它的密度將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（5）用量筒測(cè)量水的體積，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與液體凹面的底部_____.

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同步練習(xí)冊(cè)答案