4．在馬路兩側(cè)、學(xué)校、住宅區(qū)的周圍植樹造林，可以減少噪聲的污染，這是從傳播過程的途徑來減弱噪聲的．

分析 減弱噪聲的途徑有：在聲源處減弱；在傳播過程中減弱；在人耳處減弱．

解答 解：在馬路兩側(cè)、學(xué)校、住宅區(qū)的周圍植樹造林可以在傳播過程中減弱噪聲．
故答案為：傳播過程．

點(diǎn)評(píng) 本題考查防治噪聲的三個(gè)途徑的區(qū)別，相對(duì)比較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列圖不是應(yīng)用大氣壓強(qiáng)的是（　�。�
A．
用吸管喝飲料		B．
吸盤掛鉤掛炊具
C．
高壓鍋燉煮食物		D．
瓶吞雞蛋實(shí)驗(yàn)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．把一疊硬幣放在桌子上，用一根薄塑料尺貼著桌面迅速打擊底部的分幣．
（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是被擊中的硬幣飛出，其他硬幣落回原處．
（2）對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有以下幾種解釋，這幾種解釋都有錯(cuò)，請(qǐng)你在錯(cuò)的地方劃一條橫線并．
A．最下面的硬幣受到外力作用，克服慣性，飛出去了；（改正改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)）
B．上面的硬幣，沒有慣性，所以靜止不動(dòng)；（改正由于具有慣性）
C．上面的硬幣受到慣性作用 （改正由于具有慣性）
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果的正確解釋是：這堆硬幣原來都處于靜止?fàn)顟B(tài)，被擊中的硬幣由于受到塑料尺的力作用，改變靜止?fàn)顟B(tài)，飛出去，而其他硬幣由于具有慣性，保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以仍落在原處．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．我國自行研發(fā)的純電動(dòng)中巴車的質(zhì)量約為2000kg，靜止時(shí)輪胎與路面接觸的總面積約0.2m2，以30m/s的速度沿水平路面勻速行駛時(shí)的阻力是重力的0.1倍．（g取10N/kg）
（1）中巴車以30m/s的速度沿水平路面勻速行駛10分鐘通過的路程是多少？
（2）靜止時(shí)中巴車對(duì)路面的壓強(qiáng)有多大？
（3）以30m/s勻速行駛時(shí)，所受動(dòng)力是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．讀出下列兩個(gè)刻度尺所測(cè)的物體的長(zhǎng)度：甲圖2.12cm，乙圖2.1cm

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．生活中處處有物理，留心觀察皆學(xué)問，下列說法正確的是（　�。�
A．放在衣櫥里的樟腦丸，時(shí)間久了會(huì)明顯變小，是因?yàn)檎聊X丸蒸發(fā)跑掉了
B．冬天教室的玻璃窗上會(huì)“出汗”或結(jié)“冰花”，“冰花”“汗”都出在窗戶內(nèi)表面
C．戴眼鏡的人冬天走到溫暖的室內(nèi)鏡片會(huì)變模糊是由于空氣液化形成的小液滴附著在鏡片上
D．初冬季節(jié)，在家里洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)房間里充滿“熱氣”，夏天打開冰箱門會(huì)冒出的“冷氣”，“熱氣”“冷氣”都是水蒸氣

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．小明學(xué)習(xí)了光的直線傳播后，根據(jù)書本練習(xí)的第三題用可樂筒和透明薄膜紙制作了一個(gè)簡(jiǎn)易“針孔相機(jī)”，如圖所示．請(qǐng)你回答下列問題：
（1）“針孔相機(jī)”制作的原理是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；
（2）用“針孔相機(jī)”看窗外景物，看到的是一個(gè)倒立的像（填“正立”或“倒立”）；將燭焰遠(yuǎn)離小孔的過程中，像的大小是越來越�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�，像的亮度是越來越暗（填“亮”或“暗”）；
（3）當(dāng)一陣微風(fēng)吹來，燭焰向右晃動(dòng)，小明在透明薄膜紙上看到的像向左邊晃動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．天平兩端分別放一實(shí)心的鐵塊和銅塊，天平正好平衡，此時(shí)鐵塊和銅塊的體積之比為89：79．（ρ鐵=7.9g/cm3，ρ銅=8.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，用完全相同的兩個(gè)滑輪組，分別將重力為G1、G2的兩個(gè)物體勻速提升相同的高度，若G1＞G2，提升重物所做的有用功分別為W1、W2，機(jī)械效率分別為η1、η2．若不計(jì)摩擦和繩重，則下列判斷正確的是（　�。�
A．W1＞W(wǎng)2  η1=η2B．W1＞W(wǎng)2  η1＞η2C．W1＞W(wǎng)2  η1＜η2D．W1=W2  η1＞η2

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同步練習(xí)冊(cè)答案