11．李明同學(xué)用刻度尺測(cè)量一塊木板的長(zhǎng)度，如圖所示則該刻度尺的分度值和該木板的長(zhǎng)度為（　�。�
A．1cm 14.3cmB．1mm 14.30cmC．1mm 4.3cmD．1mm  4.30cm

分析 刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度； 使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒(méi)從0開(kāi)始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答 解：
由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；木板左側(cè)與10.00cm對(duì)齊，右側(cè)與14.30cm對(duì)齊，所以木板的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=14.30cm-10.00cm=3.30cm，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是刻度尺的分度值和讀數(shù)，在物理實(shí)驗(yàn)和實(shí)際生活中經(jīng)常使用刻度尺，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．實(shí)驗(yàn)桌上有滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電阻箱、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，已調(diào)零的電流表和電壓表各一塊，導(dǎo)線若干．小明利用上述實(shí)驗(yàn)器材“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”．小明的主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
①如圖1所示，連接實(shí)驗(yàn)電路．將滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大端，電阻箱的阻值R調(diào)為5Ω，記錄阻值R．

②閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器調(diào)到某一位置，用電壓表測(cè)量電阻箱兩端的電壓U，用電流表測(cè)量通過(guò)電阻箱的電流I，記錄U和I的數(shù)值．
③斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，將電阻箱的阻值R調(diào)為10Ω．閉合開(kāi)關(guān)S，記錄電壓U、電流I和阻值R的數(shù)值．
④仿照步驟③再做四次實(shí)驗(yàn)，每次改變電阻箱阻值，記錄各次相應(yīng)的電壓U、電流I和阻值R的數(shù)值．
請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題：
（1）小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，存在的主要問(wèn)題是沒(méi)有控制電壓表示數(shù)不變．
（2）請(qǐng)你針對(duì)小明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的主要問(wèn)題，寫(xiě)出改進(jìn)措施：斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，每次改變電阻箱阻值后，將變阻器阻值最大電阻連入電路，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變．
（3）小明改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法后，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，他描畫(huà)出電流I與電阻箱阻值R的關(guān)系圖象，如圖2所示．根據(jù)圖象分析，當(dāng)通過(guò)電阻箱R的電流為0.06A時(shí)，電阻箱R的阻值是50Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．人類生活需要能量，下列能量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是（　�。�
A．水電站利用水力產(chǎn)生的電能B．風(fēng)力促使電動(dòng)機(jī)工作
C．天然氣燃燒放出的熱量D．電熨斗通電發(fā)出的熱量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．乒乓球比賽中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)“擦網(wǎng)球”（如圖），乒乓球擦網(wǎng)前后運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化情況是（　�。�
A．只改變了運(yùn)動(dòng)快慢B．只改變了運(yùn)動(dòng)方向
C．運(yùn)動(dòng)快慢和運(yùn)動(dòng)方向都發(fā)生了變化D．運(yùn)動(dòng)快慢和運(yùn)動(dòng)方向都不發(fā)生變化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖，一張重90N的筆記本電腦桌放在水平地面上，桌面上不放任何物品時(shí)，工字型底座左側(cè)兩個(gè)滾輪對(duì)地面的壓力共50N，則右側(cè)兩個(gè)滾輪對(duì)地面的壓力共40N．若底座的長(zhǎng)度為63cm，則桌子重心到底座左側(cè)的水平距離為28cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．一瓶氧氣用去一部分后，則氧氣瓶中剩余氧氣的（　�。�
A．質(zhì)量、體積、密度都減小B．質(zhì)量減小、體積不變、密度增大
C．質(zhì)量減小、體積減小、密度不變D．質(zhì)量減小、體積不變、密度減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．在探究“電壓一定時(shí)，電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，電路如圖所示．先在 A、B間接入5Ω的定值電阻R，移動(dòng)滑片P，使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)．接著取下5Ω的電阻換上10Ω定值電阻，不進(jìn)行其它操作就閉合開(kāi)關(guān)．此時(shí)電壓表示數(shù)大于2V（填“大于”、“等于”、“小于”），此時(shí)應(yīng)將滑片P向右滑（填“左”、“右”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如同所示，小麗和小明相距2m，通過(guò)同一塊焦距為15cm的凸透鏡觀看對(duì)方，小明剛好通過(guò)透鏡能看到小麗眼睛正立的像，則下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．此時(shí)小麗的眼睛在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)
B．若小麗將透鏡水平向右移動(dòng)一定距離，小明看到正立的像有可能變大
C．小麗從透鏡中看不到小明的像
D．小麗從透鏡中看到小明倒立縮小的像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示的四種情景中，不符合安全用電操作的是（　　）
A．
使用測(cè)電筆的方法		B．
金屬外殼接地
C．
用絕緣棒挑開(kāi)通電的裸導(dǎo)線		D．
在電線上搭晾衣服

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