【題目】為了防止森林火災(zāi),在森林中不許亂扔透明容器,為什么?________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·日照卷】吳麗知道了水的密度是1.0×103kg/m3,她還想知道家中食用油的密度.于是,她找來一個(gè)干凈的小瓶A、裝滿食用油,利用如圖所示的天平(砝碼已丟失)、量筒、茶杯、水和膠頭滴管等來進(jìn)行測量.爸爸說,食用油太粘、不易清洗,不要直接用量筒測量它的體積.吳麗想了想,又找來了一個(gè)與A完全相同的干凈的小瓶B,最終測出了食用油的密度.她的探究過程如下.
(1)將托盤天平放在水平桌面上, 調(diào)節(jié)右端的平衡螺母,使橫梁平衡.
(2)將盛滿食用油的小瓶A放入左盤,將小瓶B放入右盤,向B中加水,直至天平再次平衡.將小瓶B中的水全部倒入量筒中,量筒的示數(shù)如圖所示,記為V1= cm3.然后將量筒中的水全部倒出.
(3) ,然后將水全部倒入量筒,讀出示數(shù),即為食用油的體積,記為V2=40cm3.
(4)根據(jù)以上數(shù)據(jù),計(jì)算得到食用油的密度為 kg/m3.
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【題目】正在運(yùn)動(dòng)的物體在它所受外力突然同時(shí)消失后,物體的運(yùn)動(dòng)情況是 ( )
A. 逐漸減慢,直至靜止不動(dòng) B. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 馬上停下不動(dòng) D. 雖然運(yùn)動(dòng)方向不變,但速度變小
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【題目】關(guān)于平均速度,下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. 平均速度就是物體在各處運(yùn)動(dòng)速度的平均值
B. 在相同路程內(nèi),物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越少則平均速度越大
C. 做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在不同時(shí)間內(nèi),平均速度一般不相同
D. 做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在不同路程內(nèi),平均速度有可能相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對于電火災(zāi)這種突發(fā)事件,火災(zāi)現(xiàn)場的人應(yīng)采取什么應(yīng)對措施,___同時(shí)要注意什么問題?________根據(jù)你所學(xué)的物理知識,提出自己的建議._____
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【題目】【2016·沈陽卷】.如圖是一種滑輪鞋的示意圖,其中的滾動(dòng)軸承是利用滾動(dòng)帶替滑動(dòng)的方法,來減小滾輪與轉(zhuǎn)軸之間的 ,滑輪鞋的內(nèi)靴是用又厚又軟的材料制成的,這樣能增大腳與鞋之間的受力面積,從而減小 ,使腳在鞋內(nèi)感覺更舒適.在旱冰場上,穿著滑輪鞋的人用力向前推場地周圍的欄桿,人會(huì)向后運(yùn)動(dòng),這說明物體間力的作用是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)檢部門檢查發(fā)現(xiàn),偽劣電熱器的電源線的芯線一般比合格產(chǎn)品的細(xì),使用時(shí)存在很大的安全隱患,請你用學(xué)過的物理知識解釋存在安全隱患的原因。
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【題目】【2016·黔東南州卷】用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M,已知被提升的物體M質(zhì)量為76kg,M的體積為3×10-3m3,在M物體未露出水面的過程中,繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升了10m的高度,此過程中,拉力F做的功W隨時(shí)間t的變化圖象如圖乙所示,不計(jì)繩重和摩擦力大小。
求:(g=10N/kg)
(1)求物體M的重力?
(2)求動(dòng)滑輪下端掛鉤上的繩子拉力?
(3)求滑輪組提升重物的機(jī)械效率?
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