【題目】下列說法中正確的是

A. 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的

B. 一般是根據(jù)歌聲的響度來判斷歌手是誰

C. 聲音在空氣中傳播最快

D. 樂器發(fā)出的聲音都是樂音，不可能是噪聲

【答案】A

【解析】

A、振動可以發(fā)聲，即聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，故A說法正確，符合題意；

B、發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，音色不同，歌手的聲帶結(jié)構(gòu)不同，音色不同，所以我們根據(jù)歌手的音色來判斷歌手是誰，故B說法錯誤，不符合題意；

C、聲音在空氣中傳播速度相對固體和液體而言最慢，故C說法錯誤，不符合題意；

D、當(dāng)我們休息或?qū)W習(xí)時，樂聲也影響我們，因此也是噪聲，故D說法錯誤，不符合題意；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩輛車同時從同一地點出發(fā)的小車的圖像，由圖像可知：

A. 秒鐘乙車做勻速直線運動

B. 在秒時間內(nèi)，乙車的速度比甲車的速度小

C. 前10秒，甲、乙兩車平均速度相同

D. 經(jīng)過5秒鐘，甲車通過的路程比乙車大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在平底燒瓶內(nèi)裝有少量的水，用打氣筒向瓶內(nèi)打氣，觀察到許多物理現(xiàn)象，其中分析錯誤的是（　�。�

A.往瓶內(nèi)打氣時，外界對瓶內(nèi)氣體做功
B.往瓶內(nèi)打氣時，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能減少
C.塞子跳出時，看到瓶內(nèi)有白霧出現(xiàn)，是液化現(xiàn)象
D.塞子跳出時，瓶內(nèi)氣體溫度降低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于家庭電路和安全用電，下列說法中正確的是（ ）

A. 在高壓線附近放風(fēng)箏

B. 對人體的安全電壓不高于36V

C. 將手機充電器長期插在電源上

D. 在未斷開電源的情況下更換電燈泡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“扔紙飛機”是民間傳統(tǒng)游戲，某興趣小組同學(xué)認(rèn)為：紙飛機的飛行距離除了與發(fā)射速度的大小有關(guān)外，還可能與紙飛機大小、材料和發(fā)射角度等因素有關(guān)。為了驗證猜想，小組成員將打印紙和舊報紙裁成不同面積的紙張，制作了相同形狀的紙飛機若干個，利用固定在室內(nèi)某一位置的簡易發(fā)射器，以相同大小的發(fā)射速度和不同發(fā)射角度發(fā)射方向與水平面的夾角進(jìn)行多次實驗，整理相關(guān)數(shù)據(jù)如表一。

為探究紙飛機的飛行距離與紙飛機材料的關(guān)系，應(yīng)選擇表一中的實驗序號_______進(jìn)行實驗。

綜合表一信息，分析該實驗中紙飛機飛行距離與發(fā)射角度之間的關(guān)系：_____________。

若要尋找紙飛機最大飛行距離的發(fā)射角度，在上述研究結(jié)果的基礎(chǔ)上，應(yīng)如何設(shè)置發(fā)射角度進(jìn)行進(jìn)一步實驗？_______________________。

小組成員又制作了三架形狀相同的紙飛機，用該發(fā)射器以相同大小的發(fā)射速度進(jìn)行實驗，實驗要求如表二。若甲、乙、丙這三架紙飛機飛行距離分別為、、，請預(yù)測它們的大小關(guān)系：____________從大到小排列。

表二：三架紙飛機實驗要求

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明正在家里學(xué)習(xí)，窗外傳來吉他聲，他關(guān)上窗戶，這是在_____控制噪聲；吉他聲是由琴弦的_____產(chǎn)生的：彈奏電吉他時他不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個凸透鏡的焦距是9cm，在光具座上分別把蠟燭和光屏放在凸透鏡的兩側(cè)，當(dāng)蠟燭距離凸透鏡15cm時，調(diào)整光屏，在光屏上得到清晰的像是

A. 正立、放大的實像B. 倒立、放大的虛像

C. 倒立、放大的實像D. 正立、縮小的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】幾位同學(xué)使用相同的彈簧拉力器鍛煉身體，在彈性限度內(nèi)，每位同學(xué)都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直，當(dāng)兩臂伸直時對彈簧拉力器拉力一定最大的是

A. 手臂長的同學(xué) B. 身體高的同學(xué)

C. 體重大的同學(xué) D. 力氣大的同學(xué)

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同步練習(xí)冊答案