1．水的密度是1.0×103㎏/m3，合1g/cm3．把這杯水倒掉一半之后，剩余水的密度將不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．

分析 （1）密度表示單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量．它是物質(zhì)的一種特性，同種物質(zhì)密度不變．
（2）質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，它不隨物體的形狀、位置、溫度和狀態(tài)的改變而改變．

解答 解：密度的定義是單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量，水的密度是1.0×103kg/m3=1g/cm3，密度是物質(zhì)的一種特性，把這杯水倒掉一半之后，剩余水的密度將不變．
故答案為：1.0×103；1；不變．

點評 本題主要考查學(xué)生對質(zhì)量及其特性和密度及其特性的了解和掌握，屬基礎(chǔ)知識的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．一根粗細(xì)均勻的銅棒，截去$\frac{1}{3}$以后，則（　�。�
A．體積變小，質(zhì)量和體積的比值也變小
B．質(zhì)量變小，質(zhì)量和體積的比值也變小
C．體積和質(zhì)量都變小，質(zhì)量和體積的比值不變
D．體積和質(zhì)量都變小，質(zhì)量和體積的比值變大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．假設(shè)這樣一個情景：大地通過一避雷針正向空中緩慢釋放電子來中和某云層中的正電，從而能有效地避免雷電對高大建筑物的破壞．則對于電流的描述正確的是（　�。�
A．電子移動太慢，形不成電流B．電流方向是從大地到云層
C．電流方向是從云層到大地D．沒有正電荷移動，形不成電流

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．一組同學(xué)在探究平面鏡成像的特點時，將點燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè)，看到玻璃板后有蠟燭的像，如圖．
（1）此時用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合（圖甲）．你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是：玻璃板沒有豎直放置．
（2）解決上面的問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說明像與物體的大小相等．
（3）圖乙是他們經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點的位置．他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實驗結(jié)論．連接像與物的對應(yīng)點，判斷連線與鏡面是否垂直，分別測量兩點到鏡面的距離（或?qū)⒓堁冂R面所在位置對折，判斷像與物兩點是否重合）．
（4）小剛建議小明不要用蠟燭，換成跳棋，小剛的理由可能是更容易比較像和物體的大小關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法錯誤的是（　�。�
A．聲音在真空中傳播的速度最快
B．兩名宇航員在太空中不能直接對話，是因為聲音不能在真空中傳播
C．回聲是聲音的反射現(xiàn)象，人能聽到回聲需要一定的條件
D．不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用樂器，是利用了聲音的音色不同

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中，正確的是（　�。�
A．漫反射不遵循光的反射定律
B．光從空氣斜射入水中時，折射角大于入射角
C．太陽光進入大氣層后，光路可能發(fā)生彎曲
D．平面鏡可以成像，而且是放大的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．上課時，教師的講話靠聲帶振動產(chǎn)生聲音，聲是通過空氣傳入學(xué)生耳中的；敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說明聲音是由于物體的振動而產(chǎn)生的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下面四幅與奧運會有關(guān)的圖片，其中由于光的折射造成的是 （　　）
A．
            楊威體操照片
B．
              奧運圣火采集
C．
           跳水時的水影
D．
          北京街頭手影游戲

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)光的現(xiàn)象中，正確的說法是（　�。�
A．光能在水中傳播，但傳播速度比在空氣中慢
B．汽車在夜間行駛時，應(yīng)打開駕駛室里的電燈
C．人在照鏡子時，總是靠近鏡子去看，其原因是靠近時，平面鏡所成的像會變大
D．在暗室里，為了能從鏡子中看清自己的臉部，應(yīng)把手電筒正對鏡子照射

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同步練習(xí)冊答案