(2009?威海)圖為研究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線作用的實(shí)驗(yàn)裝置,當(dāng)接通電源,有電流由a至b通過(guò)導(dǎo)線ab時(shí),它將受到磁場(chǎng)力作用而向左運(yùn)動(dòng),則( 。

A. 當(dāng)磁場(chǎng)方向相反時(shí),ab將向右運(yùn)動(dòng),電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

  B. 當(dāng)電流方向相反時(shí),ab將向右運(yùn)動(dòng),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

  C. 當(dāng)電流和磁場(chǎng)方向同時(shí)改變時(shí),ab將向右運(yùn)動(dòng),電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

  D. 當(dāng)電流和磁場(chǎng)方向同時(shí)改變時(shí),ab將向左運(yùn)動(dòng),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能


A、當(dāng)磁場(chǎng)反向時(shí),由左手定則可得安培力方向向右,故ab棒將向右運(yùn)動(dòng);棒消耗了電能產(chǎn)生了機(jī)械能故電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;故A正確;

B、當(dāng)電流反向時(shí),由左手定則可得安培力方向向右,故ab棒將向右運(yùn)動(dòng);棒消耗了電能產(chǎn)生了機(jī)械能故電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;故B錯(cuò)誤;

C、當(dāng)同時(shí)反向時(shí),由左手定則可得安培力方向不變,故ab棒仍向左運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;

D、當(dāng)同時(shí)反向時(shí),棒仍向左運(yùn)動(dòng),棒消耗了電能產(chǎn)生了機(jī)械能故電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故D錯(cuò)誤.

故選A.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列做法符合安全用電原則的是

A.在電線上晾衣服B.電冰箱的金屬外殼接地

C.開(kāi)關(guān)接在零線上D.使用絕緣皮破損的導(dǎo)線

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


俗話說(shuō)“坐井觀天,所見(jiàn)甚小”,能解釋這一現(xiàn)象的是(  )

       A.光的直線傳播   B.                   光的反射                C.       光的折射       D. 光的色散

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


(2011?齊齊哈爾)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用“伏安法”測(cè)量小燈泡電功率,待測(cè)小燈泡額定電壓為3.8V,小燈泡的額定功率估計(jì)在1W 左右.


(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,完成圖乙中實(shí)物電路的連接,連線時(shí)導(dǎo)線不能交叉.

(2)檢查電路連接無(wú)誤,閉合開(kāi)關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表指針幾乎不動(dòng),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是  

(3)故障排除后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖甲所示,請(qǐng)讀出電流表的示數(shù),并填入表格中.

(4)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對(duì)應(yīng)通過(guò)小燈泡的電流值,但表格中仍有不完整的地方,請(qǐng)將所缺內(nèi)容填寫(xiě)完整.

電壓U/V

1.5

2.0

2.5

3.0

3.8

4.0

電流I/A

0.2

0.22

0.25

0.28

0.34

電功率P/W

0.3

0.44

0.625

0.84

1.36

燈泡發(fā)光情況 很暗→暗→正常發(fā)光→很亮

(5)小組同學(xué)們分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的  決定的,且燈泡的  ,燈泡發(fā)光越亮.

(6)用圖乙電路還可測(cè)量燈泡的  ,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是  Ω(取整數(shù)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小明同學(xué)在家中拍到一張電能表照片,如圖,他仔細(xì)觀察照片后,得到下列結(jié)論,你認(rèn)為正確的是(  )


  A. 電能表的額定功率為2500W

  B. 電能表的標(biāo)定電流為5A

  C. 拍照片時(shí),小明家已消耗的電能為9316KW?h

  D. 拍照片時(shí),小明家已消耗的電能為931.6J

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


我周圍有很多利用電能發(fā)光的燈.有的利用燈絲的高溫而發(fā)光,如 _________ 燈;有的燈有燈絲,但是不靠燈絲發(fā)光,如 _________ 燈;有的燈根本沒(méi)有燈絲,通電后也能發(fā)光,如 _________ 燈.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


李明同學(xué)探究燈泡發(fā)光時(shí)的亮度與那些因素有關(guān).他用九只不同規(guī)格的燈泡分別接入電路,使它們都正常發(fā)光,并用電壓表和電流表分別測(cè)得燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓和電流.李明仔細(xì)觀察燈泡的亮暗程度,發(fā)現(xiàn)可把九只燈泡分成三組,每組的亮暗程度相同,且第一組最亮,第二組其次,第三組最暗.實(shí)驗(yàn)中記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)分別如下表所示.

第一組

第二組

第三組

序號(hào)

U(V)

I(A)

序號(hào)

U(V)

I(A)

序號(hào)

U(V)

I(A)

1

6

2.00

4

6

1.00

7

3

1.00

2

12

1.00

5

12

0.50

8

6

0.50

3

24

0.50

6

24

0.25

9

12

0.25

(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4、2與5、3與6的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得到的初步結(jié)論是: _________ 

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) _________ 的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是: _________ 

(3)請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,并歸納得出兩個(gè)結(jié)論是:

 _________ 

 _________ 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


高為20cm的柱形容器內(nèi)盛有9cm深的水,如圖甲所示.現(xiàn)將一密度為1.5×103kg/m3,高為15cm的柱形物塊豎直放入水中,已知容器底面積為物塊底面積的4倍,且物塊靜止在水中時(shí)與容器底接觸但不密合如圖乙所示,取g=10N/kg.

(1)甲圖中,水對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少?

(2)乙圖中,物塊對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


打開(kāi)電冰箱門(mén)時(shí),常會(huì)看到電冰箱門(mén)的附近出現(xiàn)一股“白氣”,打開(kāi)熱水瓶時(shí)也會(huì)看見(jiàn)這種“白氣”。兩種“白氣”都是水蒸氣液化形成的小水滴,前者是      中的水蒸氣液化形成的,后者是      中的水蒸氣液化形成的。 

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同步練習(xí)冊(cè)答案