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李明同學探究燈泡發(fā)光時的亮度與那些因素有關.他用九只不同規(guī)格的燈泡分別接入電路,使它們都正常發(fā)光,并用電壓表和電流表分別測得燈泡正常發(fā)光時的電壓和電流.李明仔細觀察燈泡的亮暗程度,發(fā)現(xiàn)可把九只燈泡分成三組,每組的亮暗程度相同,且第一組最亮,第二組其次,第三組最暗.實驗中記錄的有關數(shù)據(jù)分別如下表所示.

第一組

第二組

第三組

序號

U(V)

I(A)

序號

U(V)

I(A)

序號

U(V)

I(A)

1

6

2.00

4

6

1.00

7

3

1.00

2

12

1.00

5

12

0.50

8

6

0.50

3

24

0.50

6

24

0.25

9

12

0.25

(1)分析比較實驗序號1與4、2與5、3與6的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得到的初步結論是: _________ 

(2)分析比較實驗序號 _________ 的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結論是: _________ 

(3)請進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,并歸納得出兩個結論是:

 _________ ;

 _________ 


分析:  (1)根據(jù)電功率的知識,燈泡兩端的電壓越高,通過的電流越大,其實際功率越大,燈泡越亮;

(2)此題燈泡的亮暗需根據(jù)數(shù)據(jù)得出,不能牽扯到電功率的知識,在分析時,同一組注意電壓、電流的變化,不同組注意找出相同點.

解答:  解:(1)實驗序號1與4、2與5、3與6的數(shù)據(jù)電壓相同,通過燈泡的電流越大,燈泡越亮;

(2)實驗序號2與4、3與5、6與9的數(shù)據(jù),電流相同,燈泡兩端的電壓越大,燈泡越亮;

(3)①同一組中,電流和電壓的乘積相同,可得燈泡兩端的電壓和通過燈泡電流的乘積相同時,燈泡的亮暗程度相同;

②不同組中,電流和電壓的乘積增大,燈泡變亮,可得燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流的乘積越大,燈泡越亮.

故答案為:(1)燈泡兩端的電壓相同時,通過燈泡的電流越大,燈泡越亮;

(2)2與4、3與5、6與9;通過燈泡的電流相同時,燈泡兩端的電壓越大,燈泡越亮;

(3)①燈泡兩端的電壓和通過燈泡電流的乘積相同時,燈泡的亮暗程度相同;

②燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流的乘積越大,燈泡越亮.

點評:  此題是探究“燈泡發(fā)光時的亮度與哪些因素有關”的實驗,考查了學生對實驗數(shù)據(jù)的分析及結論的得出,注意控制變量法,結論的內容必須與實驗目的相統(tǒng)一.

 


練習冊系列答案
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如圖7所示的行為不但違反交通法規(guī),而且極其危險。摩托車超載行駛時,輪胎受到的壓強________,更容易爆裂;當出現(xiàn)危險情況緊急剎車時,人會由于________向前摔出,造成人員傷亡。


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(2012?岳陽二模)根據(jù)以如圖回答問題:其中,做法不符合安全用電的是圖  ;利用慣性的是圖  ;利用伯努利原理的是圖  

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(2009?威海)圖為研究磁場對通電導線作用的實驗裝置,當接通電源,有電流由a至b通過導線ab時,它將受到磁場力作用而向左運動,則(  )

A. 當磁場方向相反時,ab將向右運動,電能轉化為機械能

  B. 當電流方向相反時,ab將向右運動,機械能轉化為電能

  C. 當電流和磁場方向同時改變時,ab將向右運動,電能轉化為機械能

  D. 當電流和磁場方向同時改變時,ab將向左運動,機械能轉化為電能

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寫出下列四幅圖所研究的物理規(guī)律.


圖1是研究 _________ ;

圖2是研究 _________ 

圖3是研究 _________ ;

圖4是研究 _________ 

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汽車儀表盤上都有一指示燈,用它提醒司機車門是否關好.四個車門中只要一個車門沒有關好(相當于一個開關斷開),該指示燈就會發(fā)光,在下列所示的電路圖中,你認為符合上述要求的是( 。

  A.  B.  C.  D.

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同學們利用玻璃板,兩只完全相同的蠟燭a、b,水平桌面等器材進行“探究平面鏡成像特點”的實驗.

(1)他們發(fā)現(xiàn)實驗桌上放有2mm厚的玻璃板A,5mm厚的玻璃板B.為了減小誤差,實驗時,應選擇   玻璃板作為實驗器材.

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(3)在某次實驗中,把蠟燭a放到玻璃板前,在玻璃板后的桌面上無論怎樣移動蠟燭b,都無法讓它與蠟燭a的像完全重合,其原因可能是                    

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常州河海大學宋迪穎設計的“醒目藥瓶”獲國際“紅點設計概念獎”,該藥瓶的瓶蓋為凸透鏡.小明手持瓶蓋兒觀察要瓶子測面的說明書,調整瓶蓋與說明書的距離,看到的情形如圖甲、乙、丙所示.關于瓶蓋與說明書之間的距離,下列判斷中正確的是( 。


  A. 圖丙最小,圖甲最大 B. 圖甲最小,圖丙最大

  C. 圖丙最小,圖乙最大 D. 圖乙最小,圖丙最大

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小陽同學用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗,如圖11所示。

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