【題目】如圖電阻R1為10Ω，滑動變阻器R2標有“50Ω 2A”，電源12V，當開關S閉合后，當滑動變阻器R2接入電路中的電阻是20Ω時，通過R1的電流是_____，電路的總電流_____；滑片P向右移動時，電壓表示數(shù)_____（變大、變小、不變），電阻R1的電功率是_____W，總功率最小是_____W。

【答案】 1.2A 1.8A 不變 14.4 17.28

【解析】（1）此為并聯(lián)電路，電壓處處相等，當滑動變阻器R接入電路的電阻R2為20Ω時，通過電阻R1的電流：
.

通過電阻R2的電流：
.

因為并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，
所以電路的總電流： .

因為電壓表測量電源電壓，所以，滑片P向右移動時，電壓表的示數(shù)不變.
滑片P向右移動時，R2阻值變大，但通過電阻R1的電流不變?nèi)詾?/span>1.2 A.
電阻R1的電功率： .
R2接入電路的阻值最大時，總電阻最大，總電流最小，此時總功率最小.
此時通過電阻R2的電流：

.

因為并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，
所以電路的最小總電流： .
則總功率最小為： .

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上，以A蠟燭為成像物體。

（1）為便于觀察，該實驗最好在______環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時。也能觀察到______，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。

（2）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像______為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小______；進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板______。像和物到玻璃板的距離______。

（3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上______接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”）。

（4）做實驗時，其中有一組同學怎么也不能使物體與像重合，你認為原因可能是：______。

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【題目】一汽車行駛至某處時向前方的山崖鳴笛，問：

（1）若汽車停在此處鳴笛，經(jīng)過3s聽到回聲，求汽車與前方山崖的距離為多少？

（2）若汽車以20m/s的速度靠近山崖行駛，鳴笛后3s聽到回聲，求聽到回聲時汽車距離山崖多遠？

（3）若汽車以20m/s的速度向遠離山崖的方向行駛而去，經(jīng)過4s聽到回聲，求聽到回聲時汽車距離山崖多遠？

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【題目】在探究導體電阻大小與哪些因素有關的實驗中，某實驗小組在實驗中所用導體的相關物理量的記錄如下：

（1）要探究導體電阻大小與長度是否有關，應選用_____兩根導體；要探究導體電阻大小與橫截面積是否有關，應選用_____兩根導體；要探究導體電阻大小與材料是否有關，應選用_____兩根導體。這種研究物理問題的方法叫_____。

（2）由電路圖可知，該小組同學是通過觀察_____來判斷電阻的大小的，這種方法叫_____。在我們學過的知識中，哪些實驗也用到了這種方法？請你舉一例說明：_____。

（3）小紅和小明仔細觀察實驗電路后，分別提出了以下建議：

小紅：應該將燈泡換成電流表，這樣更好比較電阻絲的阻值大小

小明：應該在電路中再串聯(lián)一個電流表，你同意_____的觀點，理由是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面甲、乙兩張圖片是小汽車和小貨車相對位置的情況，仔細觀察，判斷下列說法哪個是錯誤的

A. 甲圖中小汽車相對于小貨車一定是運動的

B. 乙圖中小汽車相對于小貨車一定是運動的

C. 甲圖中小汽車相對于地面一定是運動的

D. 乙圖中小汽車相對于地面一定是運動的

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【題目】中國已成為機器人與智能裝備產(chǎn)業(yè)全球最大應用市場，在第二屆中國（重慶）國際機器人及智能制造裝備論壇暨博覽會上，如圖所示是送餐機器人工作時在水平地面上勻速前行．下列說法正確的是（ ）

A. 餐盤相對于機器人是運動的 B. 餐盤中食品受到平衡力作用

C. 機器人在水平地面勻速前行過程中機械能增大 D. 機器人在水平地面勻速前行時不受摩擦力的作用

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A. 用不同的力度吹奏，主要改變聲音的響度

B. 吹奏時按壓不同位置的氣孔，主要改變聲音的音調(diào)

C. 嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色

D. 嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅，是樂音

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（1）實驗原理是：________。

（2）實驗中要使斜面保持較小的坡度,原因是________。

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