5.在日常家庭用電中如果使用不當(dāng)會給人們帶來危害.下列做法中可能給人們帶來危害的是( 。
A.將控制電燈的開關(guān)接在火線與電燈之間
B.家庭電路的三孔插座接地線要保證良好接地
C.使用測電筆辨別時,手接觸筆尖金屬體
D.發(fā)現(xiàn)絕緣導(dǎo)線皮破損后,用絕緣膠布裹扎

分析 ①開關(guān)與電燈串聯(lián),并且接在火線上;
②帶金屬外殼的用電器為保證用電安全,外殼要保持良好接地;
③測電筆的使用方法:使用測電筆辨別火線和零線時,用手接觸筆尾金屬體,筆尖接觸電線,氖管發(fā)光,表明檢測的是火線;
④破損的絕緣皮會漏電.

解答 解:
A、為保證用電安全,控制電燈的開關(guān)與電燈串聯(lián),并且接在火線和電燈之間.此選項正確;
B、洗衣機(jī)、電冰箱等家用電器都使用三孔插座,是由于這些用電器的外殼是金屬,金屬是導(dǎo)體,當(dāng)用電器漏電時,會使金屬外殼帶電,若接上地線,電流就通過地線,流入大地,而防止了觸電事故的發(fā)生,不會帶來危害.此選項正確;
C、使用測電筆辨別火線和零線時,用手接觸筆尾金屬體電極,筆尖接觸電線,氖管發(fā)光,表明檢測的是火線;如果手接觸筆尖會引起觸電,發(fā)生危險.此選項錯誤;
D、使用絕緣皮破損的導(dǎo)線,容易漏電,應(yīng)該及時用絕緣膠布裹扎.此選項正確.
故選C.

點評 了解安全用電常識,并能在生活中加以運用,既是解答此題的關(guān)鍵,也有一定的現(xiàn)實意義.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.在探究樹蔭下光斑的綜合實踐活動中,為了研究孔的大小對光斑形狀的影響,小華設(shè)計了四種開有不同形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖所示.接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙,觀察光斑形狀的變化情況.下列合乎要求的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.做物理實驗要遵循實事求是的原則.芳芳同學(xué)按照圖所示裝置對動滑輪特點進(jìn)行了探究,記錄的數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù)物重G/N彈簧測力計示數(shù)F/N
11.00.7
21.51.0
32.01.3
(1)該實驗中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是動滑輪有自重和存在摩擦,除此之外彈簧測力計還應(yīng)沿豎直方向做勻速運動.
(2)分析表中數(shù)據(jù)你還發(fā)現(xiàn):隨物重的增大該裝置的機(jī)械效率增大(增大/減小/不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.光在下列介質(zhì)中一定沿直線傳播的是( 。
A.玻璃B.C.空氣D.真空

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20.如圖所示,A、B、C、D、E、F中,溫度計的使用方法正確的是D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,用輕質(zhì)動滑輪勻速提起質(zhì)量為500克的物體,所用拉力大小F=2.5N;如果滑輪重1N,則拉力F′=3N.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.甲乙丙三人都坐在直升機(jī)上,甲看見乙在上升,丙看見甲下降,站在地面上的看見甲在上升,以大地為參照物,乙、丙兩人的運動狀態(tài)分別是上升、上升.

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江西省贛州市八年級上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面,小車和數(shù)值鐘進(jìn)行“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形,顯示時間的格式是“時:分:秒”

(1)請你根據(jù)圖示完成下表________

(2)分析表中的數(shù)據(jù),小車全程______(填是或不是)做勻速直線運動

(3)該實驗所用的測量工具是刻度尺和__________。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中
(1)測量凸透鏡的焦距如圖所示,則該凸透鏡的焦距為15cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度上.
(3)當(dāng)燭焰距凸透鏡35cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的倒立(填“正立”或“倒立”)、縮。ㄌ睢胺糯蟆被颉翱s小”)的實(填“實”或“虛”)像.照相機(jī)(選填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(4)當(dāng)燭焰移至距凸透鏡20cm處時,在透鏡的另一側(cè)移動光屏到某一位置,在光屏上,會呈現(xiàn)一個清晰的倒立(填“正立”或“倒立”)、放大(填“放大”或“縮小”)的實(填“實”或“虛”)像.

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同步練習(xí)冊答案