【題目】坐在甲火車(chē)上的人，看到左窗邊的乙火車(chē)和右窗邊的丙火車(chē)都以相反方向運(yùn)動(dòng)，如果以地面為參照物，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 三列火車(chē)可能有兩列火車(chē)在運(yùn)動(dòng) B. 三列火車(chē)可能有兩列是靜止的

C. 三列火車(chē)可能都在運(yùn)動(dòng) D. 三列火車(chē)可能都是靜止

【答案】D

【解析】甲火車(chē)中某同學(xué)，看到左窗邊的乙火車(chē)和右窗邊的丙火車(chē)正以相反方向運(yùn)動(dòng)，以甲火車(chē)為參照物，可能乙丙兩火車(chē)靜止，甲車(chē)運(yùn)動(dòng)，故B可能；也可能三列火車(chē)沿同一方向運(yùn)動(dòng)，甲火車(chē)的速度大于乙丙速度，故C可能；也可能甲車(chē)靜止，乙丙兩車(chē)運(yùn)動(dòng)，故A可能；不可能三車(chē)都靜止，因?yàn)槎检o止時(shí)，就不會(huì)出現(xiàn)該同學(xué)所看到的相對(duì)運(yùn)動(dòng)了，故D錯(cuò)誤．故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】礦泉水導(dǎo)電能力較強(qiáng)．純凈水導(dǎo)電能力較差．小明根據(jù)這兩種水導(dǎo)電能力不同特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，驗(yàn)證他家購(gòu)買(mǎi)的水是不是礦泉水．P、Q是相同的兩根細(xì)長(zhǎng)玻璃管，P內(nèi)裝滿已知礦泉水，Q內(nèi)裝滿待測(cè)的“礦泉水”，單刀雙擲開(kāi)關(guān)S從1撥到2時(shí)，若電壓表示數(shù) ，則Q內(nèi)是礦泉水；若電壓表示數(shù) ，則Q內(nèi)是純凈水．（填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅家里原來(lái)用液化石油氣燒水，每天用60℃的熱水100kg．她參加“探究性學(xué)習(xí)”活動(dòng)后，在老師和同學(xué)的幫助下，制造了一臺(tái)簡(jiǎn)易的太陽(yáng)能熱水器．

（1）若用這臺(tái)熱水器每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃，這些水吸收的熱量是多少？

（2）若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收，她家改用太陽(yáng)能熱水器后平均每天可節(jié)約液化石油氣多少kg？（液化石油氣的熱值是8.0×107J/kg）

（3）請(qǐng)你說(shuō)出太陽(yáng)能熱水器的優(yōu)點(diǎn)．（至少說(shuō)出一條）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究：凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)？

（1）小明通過(guò)前面物理知識(shí)的學(xué)習(xí)，知道放大鏡就是凸透鏡，在活動(dòng)課中，他用放大鏡觀察自己的手指（如圖），看到 的手指的像；然后再用它觀察遠(yuǎn)處的房屋，看到 的房屋的像．（選填“放大”、“等大”或“縮小”）

（2）小明想知道“凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)？”請(qǐng)你幫助小明完成猜想，凸透鏡成像的大小可能與 有關(guān)

（3）小明在光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示．分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越 ，同時(shí)發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越 ．

物體到凸透鏡的距離/cm

40

30

20

15

10

8

光屏上像到凸透鏡的距離/cm

13.5

15

20

30

光屏上沒(méi)有像

光屏上沒(méi)有像

光屏上像的大小

縮小

縮小

等大

放大

（4）小明班照畢業(yè)照時(shí)，攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入取景框內(nèi)，這時(shí)攝影師應(yīng)使照相機(jī) 同學(xué)（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”），同時(shí)還應(yīng)將照相機(jī)的鏡頭 ．（選填“伸長(zhǎng)”、“縮短”或“不改變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)熱現(xiàn)象的解釋?zhuān)e(cuò)誤的是

A. 暮春，小草掛上露珠，是液化形成的

B. 盛夏，人在電風(fēng)扇下吹風(fēng)感到清涼，是汗液蒸發(fā)的原因

C. 深秋，時(shí)有白霜生成，是凝固所致

D. 隆冬，冰凍的衣物晾干，為升華現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小月在做早餐時(shí)發(fā)現(xiàn)：同樣情況下，煮沸一鍋牛奶和煮沸同等質(zhì)量的豆?jié){用的時(shí)間不同，這是為什么？請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)，針對(duì)其中一個(gè)原因，提出一個(gè)猜想，并簡(jiǎn)述驗(yàn)證猜想的辦法。

（1）你的猜想：__________________

（2）驗(yàn)證猜想的辦法：______________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體在只有重力作用下由靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)．這種運(yùn)動(dòng)只在沒(méi)有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣的阻力的作用比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng)．

（1）為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)快慢與哪些因素有關(guān)，小亮有如下猜想：

猜想一：物體下落的快慢與物體的材料有關(guān)；

猜想二：物體下落的快慢與物體下落的高度有關(guān)；

猜想三：物體下落的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān)．

為驗(yàn)證猜想的正確性，幾位同學(xué)用4個(gè)金屬球做了一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

材料

質(zhì)量（g）

下落高度（m）

下落時(shí)間（s）

1

鐵球

50

10

1.43

2

鋁球

50

10

1.43

3

鋁球

50

15

1.75

4

鐵球

80

10

1.43

（1）分析比較表格中數(shù)據(jù)可知，猜想 是正確的．

（2）小亮讓質(zhì)量相等的紙片和紙團(tuán)同時(shí)從同一高度由靜止開(kāi)始下落，他發(fā)現(xiàn)兩者下落時(shí)間不相等，原因是 ．

（3）如圖甲所示是某金屬球自由下落的高度h與時(shí)間t的關(guān)系圖象，為描述重力對(duì)該球做功W與時(shí)間t的關(guān)系，小亮繪制了如圖乙所示的四個(gè)圖象，其中正確的是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量，測(cè)量過(guò)程中向右移動(dòng)游碼的作用相當(dāng)于(　　)

A. 向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B. 向右調(diào)節(jié)平衡螺母

C. 往右盤(pán)增加砝碼 D. 往右盤(pán)減少砝碼

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅的媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)回了一桶色拉油，擔(dān)心買(mǎi)的油是地溝油，小紅為解除媽媽的顧慮，在網(wǎng)絡(luò)上查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91～0.93 g/cm3之間，地溝油的密度在0.94～0.95 g/cm3之間，她決定用測(cè)密度的方法鑒別油的品質(zhì)。

(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．將托盤(pán)天平放于________上，移游碼至標(biāo)尺________處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使橫梁水平平衡。

B．用天平稱(chēng)出空燒杯的質(zhì)量為10 g。

C．往燒杯中倒入適量的色拉油，將裝色拉油的燒杯放在左盤(pán)，在右盤(pán)加減砝碼使天平平衡。天平平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則燒杯和色拉油的總質(zhì)量為________g。

D．將燒杯中的色拉油全部倒入量筒中，如圖丙所示，量筒內(nèi)色拉油的體積是________cm3。

(2)該色拉油的密度為__________g/cm3，由此，小紅判斷色拉油的品質(zhì)是_____(填“合格”或“不合格”)的。

(3)分析小紅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，你認(rèn)為測(cè)量結(jié)果________(填“偏大”或“偏小”)。小紅通過(guò)反思后想到：其實(shí)不需要增加器材也不需要添加額外的步驟，只要將上面的實(shí)驗(yàn)步驟順序稍加調(diào)整就會(huì)大大減小上述實(shí)驗(yàn)的誤差，她調(diào)整后實(shí)驗(yàn)步驟的順序是________(只填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)步驟前的代號(hào)即可)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案