【題目】在一條河流中，河面窄河底淺的地方水流得_________，河面寬河水深的地方水流得_________（填“快”或“慢”）。

【答案】 快　 慢

【解析】河水是連續(xù)流動的，從下游流出多少，從上游就流進多少。在相同的時間里，河水通過任意截面的流量應(yīng)該是相等的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說法中正確的是

A. 磁感線是磁體周圍真實存在的曲線

B. 磁場對放入其中的物體一定有力的作用

C. 銅導(dǎo)線中有電流通過時，導(dǎo)線周圍不會產(chǎn)生磁場

D. 放在磁場中的小磁針N極的指向為該點的磁場方向

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。

（1）這個溫度計是根據(jù)______________性質(zhì)來測量溫度的；

（2）若將瓶放到冰水混合物中，液柱在A處，B、C是與A點相差2攝氏度的兩點，則A處的溫度是_________，B處的溫度比A處________（高/低）。

（3）為了提高此溫度計的靈敏度，使讀數(shù)更精確，可采取哪些措施？（答出2點）

答：____________；___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用尺子作樂器探究決定音調(diào)高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同．

實驗發(fā)現(xiàn)：①尺子伸出桌面的長度越長振動越 ，發(fā)出聲音的音調(diào)越 ；

②尺子伸出桌面的長度越短振動越 ，發(fā)出聲音的音調(diào)越 ．由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與 有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在站臺上，人離鐵軌很近有被車吸過去的危險，原因是，列車疾馳而過，被列車帶動的空氣速度______，壓強_______，人被身后的________推進鐵軌。因此，站臺上有警戒線外候車的標志。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)滑動摩擦力的下列說法，正確的是（　�。�

A. 滑動摩擦力總是阻力

B. 滑動摩擦力總是與物體相對運動的方向相反

C. 滑動摩擦力總是與物體間正壓力的方向垂直

D. 物體做減速運動，一定是受到滑動摩擦力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于能量轉(zhuǎn)化與守恒定律說法不正確的是（　�。�

A. 小華家使用的天然氣熱水器是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 子彈沒擊中目標，最后下落陷在土地中，子彈的一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. LED燈發(fā)光效率高是因為它將電能絕大部分轉(zhuǎn)化為光能

D. 人體維持37℃，是因為人體內(nèi)不斷將食物的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗測得小燈泡L、定值電阻R的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖所示．若將它們并聯(lián)后接入1.5V的電源，則通過電源的電流是 A；若將它們串聯(lián)后接入4.0V的電源，則小燈泡消耗的電功率是 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“觀察水沸騰”的實驗時。

（1）A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，他們測出的水溫將偏 （選填“高”或“低”）。

（2）圖乙是B組同學(xué)在實驗時某時刻溫度計的示數(shù)，此時水的溫度是 ℃。

（3）B、C兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時間不同，他們繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示。分析圖像可知：水的沸點是 ℃，當時的大氣壓 （選填“＜”、“＞”或“＝”）l標準大氣壓；B、C組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的_____不同。

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同步練習(xí)冊答案