【題目】在站臺上，人離鐵軌很近有被車吸過去的危險，原因是，列車疾馳而過，被列車帶動的空氣速度______，壓強_______，人被身后的________推進鐵軌。因此，站臺上有警戒線外候車的標志。

【答案】 很快　　 很小 大氣壓

【解析】在火車站臺上，人離鐵軌很近有被列車吸過去的危險，原因是，列車急馳而過，被列車帶動的空氣速度很快，壓強變的很小，人被身后的大氣壓推進鐵軌。因此，站臺上有警戒線外候車的標志。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的編鐘是我國出土的春秋戰(zhàn)國時代的樂器，它發(fā)出的悅耳聲是由于它的______產(chǎn)生的；它發(fā)出的悅耳聲___________在真空中傳播（能/不能）；敲擊大小不同的編鐘能發(fā)出不同的___________，（響度/音調(diào)/音色）；它發(fā)出聲音的__________ 與其它樂器是不同的；（響度/音調(diào)/音色）。形如杏仁狀柱體，扁如“盒瓦”的編鐘，其截面如圖乙所示，分別快速和慢速敲擊鐘的A部位，則編鐘可發(fā)出___________個固有頻率的音調(diào)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】液體和氣體都沒有一定的形狀，很容易流動，它們統(tǒng)稱為__________.在液體和氣體中，流速越大的位置，壓強越__________；流速越小的位置；壓強越__________.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小平同學觀看老師演示如圖所示的“燒金魚”實驗時，發(fā)現(xiàn)燒瓶里的水已經(jīng)沸騰了，但是金魚卻安然無恙．于是，他就提出“是不是燒瓶里不同部位的水溫度不同”的想法；接著老師就讓小平同學用手去摸，果然下方燒瓶壁很涼爽、而上方卻很熱．小平終于知道了金魚安然無恙的原因．上述劃線部分探究主要經(jīng)歷的過程分別是（ ）

A. 提出猜想和進行實驗 B. 提出猜想和總結(jié)結(jié)論

C. 進行實驗和總結(jié)結(jié)論 D. 提出問題和總結(jié)結(jié)論

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道，在成都老成仁路琉璃場紅磚橋附近的鐵路橋道口，一名18歲的女孩在火車急駛而來時，為躲避火車，便坐在距離鐵軌很近的石坎上，并低頭捂住耳朵，誰知強大的氣流將女孩的頭發(fā)卷起，將其拖入車底，女孩當場死亡。造成這一事故的原因是由于火車駛近時，靠近火車的地方空氣流速______(選填“大”或“小”，下同)，氣體壓強_______，氣體壓力差就會將人推向火車，引起事故。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一條河流中，河面窄河底淺的地方水流得_________，河面寬河水深的地方水流得_________（填“快”或“慢”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】.一個跳遠運動員助跑以后跳得更遠，是因為

A. 速度快，慣性大，跳得遠 B. 受到慣性力的作用，跳得遠

C. 利用慣性，跳得遠 D. 以上說法都不正確

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”實驗中：

(1)如圖甲所示，用手按壓強計的橡皮模，U形管內(nèi)液面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入酒精中，U形管內(nèi)液面也出現(xiàn)高度差，這說明______________________________；這種研究問題的方法是__________法。

(2)若在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液面已有高度差，通過________(填序號)方法可以進行調(diào)節(jié)。

①從U形管內(nèi)向外倒出適量液體；②拆除軟管重新安裝；③向U形管內(nèi)加適量液體。

(3)比較乙、丙實驗可知，液體內(nèi)部壓強與液體的________有關；比較丙、丁實驗可知，液體內(nèi)部壓強與液體的________有關。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“單位”推出對應的物理公式是常用的記憶方法．例如：速度單位是m/s（其中m是路程的單位，s是時間的單位），可以推出對應的公式為：v=．同樣．根據(jù)電能的單位kWh，就可以推出對應的公式為： ；根據(jù)比熱容的單位J/（kg℃），也可以推出對應的公式為： ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案