【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)放在水平面上并相互鉤在一起,用水平拉力F1和F2分別拉開,兩彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí),下列分析正確的是( )
A.甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力
B.手對(duì)甲的拉力與乙對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力
C.甲對(duì)乙的拉力與乙對(duì)手的拉力是相互作用力
D.甲和乙受到的合力均為零,F(xiàn)1≠F2
【答案】B
【解析】解:A、甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力作用在不同的物體上,是一對(duì)相互作用力,不是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤; B、甲乙都處于靜止?fàn)顟B(tài),手對(duì)甲的拉力與乙對(duì)甲的拉力大小相等,都作用在甲上,是一對(duì)平衡力,故B正確;
C、甲對(duì)乙的拉力與乙對(duì)甲的拉力是相互作用力,與乙對(duì)手的拉力不是一對(duì)相互作用力,故C錯(cuò)誤;
D、甲乙都處于靜止?fàn)顟B(tài),甲和乙受到的合力均為零,F(xiàn)1與F2大小相等,方向相反,故D錯(cuò)誤.
故選B.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)質(zhì)量為50kg,每只鞋底與地面的接觸面積為100cm2 , 則他雙腳站在水平地面上時(shí).求:
(1)人對(duì)地面的壓力;
(2)人對(duì)地面的壓強(qiáng).
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【題目】在下列過程中,由于做功而使物體內(nèi)能增加的是( )
A. 把鐵絲反復(fù)彎曲,彎曲處變熱 B. 用酒精燈對(duì)燒杯中的水加熱
C. 把鋼球放入爐火中燒一段時(shí)間 D. 燒開水時(shí),蒸汽將壺蓋頂起
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】高速公路上要限制汽車的最大行駛速度,用物理思維來解讀,其目的是為了限制
A. 摩擦力 B. 慣性 C. 勢(shì)能 D. 動(dòng)能
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【題目】【江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)2017屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考】如圖所示是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油量多少的裝置,R1是滑動(dòng)變阻器,它的金屬滑片是杠桿的一端,從油量表(由電流表改裝而成)指針?biāo)傅目潭,就能知道油箱?nèi)油量的多少。則 ( )
A.油量增加,R1的電阻值增大,油量表指針偏轉(zhuǎn)變小
B.油量增加,R1的電阻值減小,油量表指針偏轉(zhuǎn)變大
C.油量減少,R1的電阻值增大,油量表指針偏轉(zhuǎn)變大
D.油量減少,R1的電阻值減小,油量表指針偏轉(zhuǎn)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中,材料的選用與描述的物理屬性不相符的是
A. 水壺把手用木頭制成,因?yàn)槟绢^的導(dǎo)熱性好
B. 房屋的天窗用玻璃制成,是因?yàn)椴AУ耐腹庑院?/span>
C. 用橡膠做汽車輪胎,是因?yàn)橄鹉z的彈性好
D. 劃玻璃的刀刃用金剛石制成,是因?yàn)榻饎偸挠捕却?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖示為水塔和用戶水管、水龍頭連接的簡(jiǎn)圖,下列說法正確的是( )
A.水塔儲(chǔ)滿水時(shí)每個(gè)水龍頭水閥承受的水壓一樣大
B.水塔儲(chǔ)滿水時(shí)水龍頭e水閥承受的水壓是最大的
C.當(dāng)水位降至LL′水平線時(shí)擰開e仍然有水流出
D.當(dāng)水位降至LL′水平線時(shí)擰開e不再有水流出
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·鄂州卷】周末,小明到超市購物口渴了,買了一盒酸奶,喝了一口發(fā)現(xiàn)酸奶的味道與平時(shí)喝過的同樣的酸奶似乎不同。聯(lián)想起近日新聞報(bào)道食品造假現(xiàn)象,他懷疑該酸奶摻了一定水分,于是他想通過測(cè)量酸奶密度的方法來判斷。你認(rèn)為,正品酸奶摻水后其密度會(huì)______(填“變大”或“變小”)。他看到超市售貨處有電子秤,并向售貨員要了一只小玻璃杯,借助一瓶礦泉水,測(cè)出了酸奶的密度。下面是他測(cè)量的過程,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。
(1)用電子秤測(cè)出空玻璃杯的質(zhì)量m0;
(2)將玻璃杯裝滿礦泉水,用電子秤測(cè)出玻璃杯和水的總質(zhì)量m1;
(3)將玻璃杯中的水倒干凈,_____________________;
(4)酸奶密度的表達(dá)式為:ρ酸奶=__________________。(用所測(cè)物理量的字母表示)
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