A. | 歐姆 | B. | 牛頓 | C. | 安培 | D. | 焦耳 |
分析 物理學(xué)上的很多單位都是以科學(xué)家的名字命名的,依次明確各選項(xiàng)中的物理學(xué)家的名字命名了什么物理量的單位,即可做出判斷.
解答 解:A、物理學(xué)上用歐姆的名字命名了電阻的單位,故A符合題意;
B、物理學(xué)上用牛頓的名字命名了力的單位,故B不符合題意;
C、物理學(xué)上用安培的名字命名了電流的單位,故C不符合題意;
D、物理學(xué)上用焦耳的名字命名了功(能)的單位,故D不符合題意.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 在國(guó)際單位制中,為了紀(jì)念科學(xué)家在物理學(xué)研究中的杰出貢獻(xiàn),好多單位以他們的名字來(lái)命名的,例如:電壓--伏特、電流--安培、電阻--歐姆、功和能量--焦耳、功率--瓦特、力--牛頓、壓強(qiáng)--帕斯卡等.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 彈簧被拉伸時(shí)產(chǎn)生的力是彈力,鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力 | |
B. | 乒乓球拍上粘貼橡膠是為了減小壓強(qiáng),防止乒乓球拍損壞 | |
C. | 使用滑輪組既省力又省距離 | |
D. | 黑板檫使用粗纖維做擦面,目的是為了增大摩擦 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 等于額定功率 | B. | 大于額定功率 | ||
C. | 小于額定功率 | D. | 條件不足,無(wú)法比較 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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