分析 (1)假設(shè)小車與墻壁碰撞前有共同速度,根據(jù)動量守恒定律和能量守恒定律求出此過程中滑塊與小車的相對位移,判斷小車與墻壁碰撞前滑塊與小車的速度是否相同,并求出小車與墻壁碰撞時的速度;
(2)若滑塊恰能滑過圓的最高點,由重力提供向心力,由牛頓第二定律求出滑塊經(jīng)過最高點時的速度,根據(jù)動能定理求出軌道半徑;若滑塊恰好滑至$\frac{1}{4}$圓弧到達(dá)T點時就停止,滑塊也能沿圓軌道運動而不脫離圓軌道.根據(jù)動能定理求解半徑,即能得到半徑的條件.
解答 解:(1)如圖:
設(shè)滑塊與小車的共同速度為v1,滑塊與小車相對運動過程中動量守恒,有
mv0=(m+M)v1
代入數(shù)據(jù)解得
v1=4m/s
設(shè)滑塊與小車的相對位移為 L1,由系統(tǒng)能量守恒定律,有
μmgL1=$\frac{1}{2}$m${{v}_{0}}^{2}$-$\frac{1}{2}$(m+M)${{v}_{1}}^{2}$代入數(shù)據(jù)解得 L1=3m
設(shè)與滑塊相對靜止時小車的位移為S1,根據(jù)動能定理,有
μmgS1=$\frac{1}{2}$M${{v}_{1}}^{2}$-0
代入數(shù)據(jù)解得S1=2m
因L1<L,S1<S,說明小車與墻壁碰撞前滑塊與小車已具有共同速度,且共速時小車與墻壁還未發(fā)生碰撞,故小車與碰壁碰撞時的速度即v1=4m/s.
(2)滑塊將在小車上繼續(xù)向右做初速度為v1=4m/s,位移為L2=L-L1=1m的勻減速運動,然后滑上圓軌道的最低點P.
若滑塊恰能滑過圓的最高點,設(shè)滑至最高點的速度為v,臨界條件為
mg=m$\frac{{v}^{2}}{R}$根據(jù)動能定理,有
-μmgL2-mg•2R=$\frac{1}{2}$mv 2-$\frac{1}{2}$m${{v}_{1}}^{2}$;①②聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)解得R=0.24m
若滑塊恰好滑至$\frac{1}{4}$圓弧到達(dá)T點時就停止,則滑塊也能沿圓軌道運動而不脫離圓軌道.
根據(jù)動能定理,有
-μmgL2-mg•R=0-$\frac{1}{2}$m${{v}_{1}}^{2}$,代入數(shù)據(jù)解得R=0.6m
綜上所述,滑塊能沿圓軌道運動而不脫離圓軌道,半圓軌道的半徑必須滿足
R≤0.24m或R≥0.6m
答:
(1)小車與墻壁碰撞時的速度是4m/s;
(2)要滑塊能沿圓軌道運動而不脫離圓軌道,半圓軌道的半徑R的取值為R≤0.24m或R≥0.6m.
點評 本題通過計算分析小車與墻壁碰撞前滑塊與小車的速度是否相同是難點.第2題容易只考慮滑塊通過最高點的情況,而遺漏滑塊恰好滑至$\frac{1}{4}$圓弧到達(dá)T點時停止的情況,要培養(yǎng)自己分析隱含的臨界狀態(tài)的能力.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一張十元人民幣的長度約為14cm | B. | 人的口腔溫度約為50℃ | ||
C. | 騎自行車的平均速度約為30m/s | D. | 一個蘋果的質(zhì)量約為50g |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | β、γ射線都是電磁波 | |
B. | 原子核屮所有核子單獨存在時質(zhì)量總和大于該原子核的總質(zhì)量 | |
C. | 在LC振蕩電路中,電容器剛放電時,電容器極板上電量最多,回路電流最小 | |
D. | 處于n=4激發(fā)態(tài)的氫原子共能輻射出4種不同頻率的光子 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
小試管伸入大試管深度h(厘米) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
小試管狀態(tài) | 下降 | 下降 | 下降 | 不動 | 上升 | 上升 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它的把手屬于費力杠桿 | |
B. | 它左側(cè)前后兩個轉(zhuǎn)向燈同時亮同時滅,兩燈是串聯(lián)的 | |
C. | 它的電池充電時電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 | |
D. | 當(dāng)遇到緊急情況剎車時它的動能減小,機(jī)械能不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音的音調(diào)若相同,其音色一定相同 | |
B. | “聞其聲而知其人”說明聲音可以根據(jù)音調(diào)來判斷說話者 | |
C. | 向暖水瓶中灌開水時,隨著水面的升高,水的振動速度加快,發(fā)出聲音的音調(diào)變高 | |
D. | 蚊子飛行時翅膀發(fā)出的聲音的頻率約為500~600Hz,而蝴蝶僅有7~13Hz,所以蚊子飛行時的聲音人可以聽到,而蝴蝶飛行時的聲音人聽不到 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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