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17.如圖1所示是某小組同學分工合作進行探究平面鏡成像特點的實驗裝置,實驗時白紙平鋪在水平桌面,透明玻璃板豎直放置,0為玻璃板底邊的中點.前方點燃一只蠟燭,后方放置一只沒有點燃但同樣大小的蠟燭.
(1)要想完成該實驗,所需的器材除了蠟燭、火柴、玻璃板外還需要刻度尺.
(2)關于實驗中的現(xiàn)象以下哪些描述是正確的D.
A、保持平面鏡豎直,將平面鏡繞O點順時針轉動一個角度,像會逆時針轉到另一個位置
B、將平面鏡向左平移一小段距離,像的位置也將向左移動相等的距離
C、若玻璃板厚2mm時,可以看到二個等大的虛像,二個像的距離為2mm.
D、從沒有點燃的蠟燭這一側看到點燃蠟燭的火焰是由于光的折射形成的像.
(3)站在玻璃板側面負責記錄數(shù)據(jù)的小剛同學也看見平面鏡中所成的像,如圖2所示,蠟燭火焰在S點,小剛的眼睛在P點,請通過作圖畫出進入眼睛中的入射光束.

分析 (1)本實驗要研究平面鏡成像時,物體與像到平面鏡的距離,物與像的大小關系等平面鏡成像規(guī)律,要用到測量工具.
(2)平面鏡成像的特點:虛像;像物等大;像物等距;像與物的連線與鏡面垂直,即像與物關于鏡面對稱,據(jù)此進行分析;
(3)根據(jù)平面鏡成像的特點:像與物體關于鏡面對稱.并且要知道反射光線的反向延長線過像點.

解答 解:(1)探究平面鏡成像特點實驗,需要測量物體和像到平面鏡的距離,然后比較像與物到平面鏡的距離關系,因此還需要用到的測量工具是刻度尺;
(2)A、因為平面鏡成像時像和物關于鏡面對稱,所以,保持平面鏡豎直,將平面鏡繞O點順時針轉動一個角度,像也會順時針轉到另一個位置.故A錯誤;
B、平面鏡成像時像和物關于鏡面對稱,將平面鏡向左平移一小段距離,物體位置不動,所以,像的位置也不動.故B錯誤;
C、根據(jù)物像到反射面的距離相等,則平面鏡的前后兩面所成的像之間的距離為平面鏡厚度的2倍,所以此時二個像的距離為2×2mm=4mm.故C錯誤;
D、從沒有點燃的蠟燭這一側透過玻璃板看見“點燃蠟燭的火焰”實際上是光線經過玻璃板發(fā)生兩次折射所形成的虛像.故D正確.
故應選D.
(3)作S點關于鏡面MN的對稱點S′,連接S′P與鏡面相交于一點O,即為入射點,連接SO、PO,則SO是入射光線,OP為反射光線,如下圖所示:

故答案為:(1)刻度尺;(2)D;(3)見解答圖.

點評 本題主要考查了平面鏡成像特點的實驗及操作相關問題,這是光學中的一個重點,也是近幾年來中考經常出現(xiàn)的題型,要求學生熟練掌握,并學會靈活運用.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.(1)用手拍桌面,手會感到疼,這說明物體間力的作用是相互的.手痛是因為受到力的作用,這個力的施力物體是桌面.
(2)暴風雨來臨前,狂風把小樹吹彎了腰,把落葉吹得漫天飛舞.從力的作用效果分析風力使小樹發(fā)生了形變,使落葉的運動狀態(tài)發(fā)生了改變.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.換算下列單位:
(1)3.6mm=3.6×10-3m;(2)2.4×103s=0.67h;
(3)72km/h=20m/s;(4)12.5m/s=45km/h.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.利用一個燒杯、天平和適量的水,小剛同學測出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度.
(1)用天平測量小石塊的質量,天平平衡時,右盤中的砝碼和標尺上的游碼如甲圖所示,則小石塊的質量為52g
(2)如圖乙所示:
A.往燒杯中加入適量的水;
B.把小石塊浸沒,在水面到達的位置做上標記;
C.取出小石塊;測出此時燒杯和水的總質量為122g;
D.往燒杯中加水,直到水面與標記相平,再測出此時燒杯和水的總質量為142g;
(3)計算出小石塊的體積為20cm3;
(4)計算出小石塊的密度為2.6×103kg/m3

(5)在一旁觀看的小敏同學認為該測量值和真實密度相比明顯偏。ㄆ/偏小),只利用原有實驗器材,改進實驗步驟,即可消除這一人為偏差,其方法是將步驟C后面的“測出此時燒杯和水的總質量”,改在步驟A中.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.就托盤天平如何“調平”,小明同學做了如下小結:在稱量前調節(jié)橫梁平衡的過程中,若發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中線偏右時,則應將天平左側的平衡螺母向左調,在稱量的過程中調節(jié)橫梁平衡時,若發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中線偏右應右.天平是較精密的測量工具,砝碼銹蝕或缺損就不能再使用了,如果砝碼生銹(質量增大)對所測質量的影響是偏小,若砝碼缺損對所測質量的影響是偏大(填“偏大”“偏小”或“沒有影響”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中,氧氣的密度為5kg/m 3,給急救病人供氧用去了氧氣質量的一半,則瓶內剩余氧氣的密度是2.5kg/m 3;醫(yī)生在使用體溫計給病人測量體溫時,體溫計中水銀的質量(選填“密度”、“體積”、“質量”) 不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.按照題目要求作圖:
(1)如圖1已知一條入射光線過凸透鏡的光心O,一條經過凸透鏡折射后的光線與主光軸平行,請分別畫出它們對應的出射光線和入射光線.
(2)請將圖2中所示的元件,連接成符合安全用電要求的家庭電路,開關控制燈泡.
(3)請利用圖3中給出的信息,在圖中標出電源的正極、小磁針的S極,并用箭頭標出磁感線的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖所示是某種晶體發(fā)生物態(tài)變化時的圖象.據(jù)圖回答:
(1)在圖象中,在BC段時,物質是固液共存態(tài);在DE段,物質是液態(tài);該物質在熔化過程中所用去的時間是6分鐘.
(2)這種物質的凝固點是80℃.
(3)在冬天,溫度下降時,水也能結成冰.則水結冰時的過程與該圖象相似的過程是EF段.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.關于溫度、熱量和內能,下列說法中正確的是( 。
A.溫度越低,所含的熱量越少
B.溫度高的物體,內能一定大
C.內能小的物體也可能將熱量傳給內能大的物體
D.物體吸收了熱量,溫度一定升高

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