人們通常說女同學的聲音比較“尖”,是指聲音的________高,這是因為女同學說話時,聲帶振動比較________的緣故.

音調(diào)    快
分析:物理學中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度,把聲音的高低稱為音調(diào),音色反映了聲音的品質(zhì)與特色.女同學說話的聲音“尖細”,是指女同學聲音高即音調(diào)高;而音調(diào)的高低與振動快慢有關(guān).
解答:聲音的特征有音調(diào)、響度、音色;女同學說話的聲音“尖細”,是指女同學聲音的音調(diào)高;音調(diào)的大小與物體振動的快慢(頻率)有關(guān),正是因為女同學說話時聲帶振動比較快,所以音調(diào)較高.
故答案:音調(diào);快.
點評:聲音的特征有音調(diào)、響度、音色;三個特征是從三個不同角度描述聲音的,且影響三個特征的因素各不相同.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:單選題

有三個相同的杠桿,桿上每小格為0.1m,在桿上相同的位置掛有重力都為G的物體.三個杠桿分別在F1、F2、F3的作用下處于水平平衡狀態(tài),如圖所示,這三個力中最大的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
    無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

已知兩電阻的阻值之比為3:1,當兩電阻串聯(lián)使用時,兩電阻兩端的電壓之比為________,通過兩電阻的電流之比為________;當兩電阻并聯(lián)使用時,兩電阻的電功率之比為________.

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

下列物體運動過程中,運動狀態(tài)不發(fā)生改變的是


  1. A.

    被踢出去的足球
  2. B.

    小孩勻速從滑梯上滑下
  3. C.

    核外電子繞原子核勻速轉(zhuǎn)動
  4. D.

    從遠地點向近地點運動的衛(wèi)星

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小蘭在觀察小提琴、吉它、二胡等弦樂器的弦振動時,猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關(guān).于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確.下表是她在實驗時控制的琴弦條件.
琴弦的材料 琴弦的長度(cm)琴弦的橫截面積(mm2
  A  鋼  20  0.3
  B  鋼  20  0.7
  C 尼龍絲  30  0.5
  D  銅  40  0.5
  E 尼龍絲  40  O.5
(1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認為她應該選用表中編號為________的琴弦.如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長短的關(guān)系,你認為她應選用表中編號為________的琴弦.(選填字母代號)
(2)探究過程若采用下列一些步驟:a實驗研究;b分析歸納;c提出問題(或猜想);d得出結(jié)論等.你認為小蘭要完成本探究的過程,所采取步驟的合理順序應該是:________.(填寫代號)
(3)在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進而尋找出另外一些因素的關(guān)系,這種研究問題的方法叫________.請你用簡明的語言為本實驗起個課題探究名稱:________.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

一束光線在空氣與玻璃的分界面上發(fā)生反射和折射現(xiàn)象,光路如圖所示,則折射光線是________,反射光線是________,光由________射向另外一種物質(zhì).

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

為探究物體的動能大小與哪些因素有關(guān),某同學利用鋼球、斜面、木塊做了如圖所示的實驗.讓鋼球從h高處由靜止?jié)L下,為了將水平面上的木塊撞得更遠,他可采用的辦法是


  1. A.
    保持鋼球離地面高度不變,換一個質(zhì)量較小的鋼球
  2. B.
    保持鋼球離地面高度不變,換一個質(zhì)量較大的鋼球
  3. C.
    保持鋼球質(zhì)量不變,降低鋼球離地面的高度
  4. D.
    以上方法都不對

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖所示的電能表是小強家的這個月抄表時的示數(shù),請讀出它的示數(shù)為________;這只電能表如果接在電路中,允許接入的最大的總功率為________ W.

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

現(xiàn)要測量某圓柱體的直徑,如圖所示幾種測量方法中正確的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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