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(2008，福州)2008年的CCTV青年歌手大獎賽中有道辯聽題：“先聽音樂，后判斷該音樂是用哪種樂器演奏的”．歌手能判斷出用哪種樂器演奏是依據(jù)聲音的

[　　]

A．音調

B．音色

C．響度

D．三者均可

答案：B
解析：

解析：判斷不同樂器的聲音主要區(qū)別是音色不同．物體不同發(fā)出的聲音的音色不同．另外聲音的尖細、還有發(fā)出的是哪個聲音的調子(簡譜中的1　2　3　4　5　6　7)指的是音調的不同，聲音的大小指的是響度的不同．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：038

(2008，福州)如圖所示，電源電壓為10V，閉合開關S后，電流表、電壓表的示數(shù)分別為0.5A和6V．求：

(1)通過的電流是多少?

(2)馬平同學在求的電阻值時，解題過程如下：

根據(jù)歐姆定律：

請你指出馬平同學在解題過程中存在的錯誤，并寫出正確的解題過程．

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科目：初中物理 來源： 題型：058

(2008，福州)在“測量小燈泡電功率”的實驗中，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．

(1)連接電路時，開關應_______．

(2)請你用筆畫線代替導線將圖甲中的電路連接完整．

(3)閉合開關前，應先將滑動變阻器的滑片移到________端(填“A”或“B”)．閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表指針偏轉，電壓表示數(shù)為0，產生故障的原因可能是________．

(4)排除故障后，實驗得到的數(shù)據(jù)如下表．在第1次實驗中，小燈泡兩端電壓為2V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則通過小燈泡的電流為________A，此時小燈泡的實際功率為_________W．

(5)由上表可知，小燈泡的額定功率為________W；小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而________(填“增大”或“減小”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：058

(2008，福州)如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置．

(1)實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B，是為了比較像與_______的大�。�

(2)點燃豎直放置在水平桌面上的蠟燭A，曉蘭同學在桌面上無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合，請你推斷其原因是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：058

(2008，福州)某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，第1，2，3次實驗裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示．

(1)比較第1次實驗和第2次實驗，可得結論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機械效率越________．

(2)第3次實驗中所做的有用功是_________J，機械效率是________．

(3)第3次實驗中動滑輪個數(shù)比第2次實驗多，動滑輪自重增大，對動滑輪所做的額外功_________(填“增大”或“減小”)，因而，由第2，3次實驗可知：滑輪組的機械效率與動滑輪自重大小有關．

(4)綜合上述結論，提高機械效率的方法有增大有用功，_________額外功(填“增大”或“減小”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：058

(2008，福州)珍珍觀察到電風扇、臺燈等有個大而重的底座，可使它們不易翻倒．物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)與哪些因素有關呢?她猜想：可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關．

如何比較物體的穩(wěn)度大小呢?她發(fā)現(xiàn)，讓不同的物體傾斜相同的角度時，有的物體翻倒，有的物體不翻倒，翻倒的說明其穩(wěn)度較�。谑牵龑⑽矬w放在表面粗糙的水平木板上，讓木板繞O點轉動，通過觀察物體剛好翻倒時木板轉過的角度的大小(物體不滑動)，來比較物體穩(wěn)度的大小，如圖所示．

在探究物體的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關系時，她制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體，如圖中的甲、乙、丙所示．實驗時，將它們依次放在木板上，分別記下讓它們剛好翻倒時，木板轉過的角度θ的大�。畬嶒炗涗浫缦卤恚�

(2)在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關系的實驗中，應控制物體所受的重力大小和________的大小不變，這種實驗方法叫________法．

(3)實驗現(xiàn)象表明，物體的重心越_________，其穩(wěn)度越大．

(4)依據(jù)以上結論，卡車裝貨時，應把重的貨物裝在________層(選填“上”或“下”)，可使貨物不易翻倒．

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