【題目】下列關(guān)于浮力的說法正確的是( )
A. 輪船從長江駛?cè)氪蠛,所受浮力變?/span>
B. 懸浮在液體中的物體所受浮力大小等于物體的重力。
C. 阿基米德原理說明物體所受浮力的大小等于物體的重力
D. 雞蛋放入清水中沉在杯底是因為雞蛋在清水中不受浮力。
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【題目】學(xué)業(yè)水平測試考場里,開考前監(jiān)考老師正在強調(diào)考試要求。老師的聲音是由于聲帶的____產(chǎn)生的,是通過____傳入考生的耳朵的。
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【題目】(ρ銅>ρ鋁 ρ水>ρ煤油)同樣重的兩個銅塊甲和乙,甲浸沒在水中,乙浸沒在煤油里,________(填甲或乙)受的浮力大? 同樣重的鋁塊和銅塊,都浸沒在煤油中________(填銅或鋁)受的浮力大?
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【題目】【2016·河源卷】甲、乙兩位同學(xué)一起做探究杠桿的平衡條件的實驗,以杠桿中點為支點,如圖甲、乙所示.
(1)若杠桿右端低左端高,為使其在水平位置上靜止,應(yīng)將左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié).
(2)如圖甲所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據(jù).根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù),甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件,這種做法的不足是: .
(3)如圖乙所示,乙同學(xué)設(shè)計了兩種實驗方案:第一種彈簧測力計沿豎直方向拉,其讀數(shù)為F1;第二種彈簧測力計傾斜拉,其讀數(shù)為F2.第 (填“一”或“二”)種實驗方案更方便.在同等條件下,兩次彈簧測力計讀數(shù)F1 F2(填“<”、“=”或“>”).
(4)乙同學(xué)用圖丙裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時,與甲同學(xué)得出的杠桿平衡條件不相符,其可能的原因是: .
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【題目】小紅用干綢布擦穿衣鏡,發(fā)現(xiàn)擦過的鏡面很容易粘上細(xì)小絨毛,這是因為擦過的鏡面因_____而帶了電,帶電體有_____的性質(zhì),所以絨毛被吸在鏡面上。
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【題目】【2016·黃岡卷】在道路條件不允許的情況下,軍車通常采用如下方法原地掉頭,先將千斤頂放在車底部合適的位置將軍車頂起來,然后推動軍車?yán)@千斤頂轉(zhuǎn)動即可實現(xiàn)原地掉頭(如圖),下列有關(guān)分析正確的是( )
A.千斤頂應(yīng)放在車底部靠近車輪的位置
B.千斤頂應(yīng)放在車所受重力的作用線上
C.只要在車前部推就最省力
D.只要在車上離千斤頂最遠(yuǎn)的地方推就最省力
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【題目】各種管樂器在演奏時,樂音是管中空氣柱的振動產(chǎn)生的.在進行管樂器的演奏過程中,當(dāng)用手指堵在管上不同位置的孔時,就改變了振動部分空氣柱的長度,從而改變了所產(chǎn)生樂音的_______.
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【題目】子彈從槍口射出后,能在空中繼續(xù)向前飛行,是因為( )
A. 子彈受到火藥燃?xì)獾耐屏?/span> B. 子彈受到慣性力的作用
C. 子彈具有慣性 D. 子彈的慣性大于它受到的阻力
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【題目】在探究二力平衡的條件實驗中,同學(xué)們設(shè)計了如圖1所示實驗.
(1)實驗中需要通過調(diào)整來改變小車受到的拉力F1、F2的大;木板兩端各有一個定滑輪作用是 .
(2)實驗中,當(dāng)小車處于狀態(tài)時,表明其處于平衡狀態(tài).
(3)實驗中,保持F1與F2大小相等,將小車扭轉(zhuǎn)一個角度.松手后,小車保持平衡(選填“能”或“不能”).
(4)部分同學(xué)還設(shè)計了如圖2所示實驗方案.圖1和圖2兩種方案中,方案更合理.原因是:該設(shè)計較好地減小了對實驗的影響.
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