【題目】各種管樂器在演奏時(shí),樂音是管中空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的.在進(jìn)行管樂器的演奏過(guò)程中,當(dāng)用手指堵在管上不同位置的孔時(shí),就改變了振動(dòng)部分空氣柱的長(zhǎng)度,從而改變了所產(chǎn)生樂音的_______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年6月20日,我國(guó)航天員王亞平在“天宮一號(hào)”上為全國(guó)中小學(xué)生授課,成為中國(guó)首位“太空教師”下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 王亞平說(shuō)話發(fā)出聲音是由于聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的
B. 王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗囊粽{(diào)很高
C. 王亞平講課的聲音是靠聲波傳回地球的
D. 天宮一號(hào)里的聲音的傳播速度為3.0×108m/s
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【題目】運(yùn)動(dòng)員用網(wǎng)拍擊球時(shí),球和網(wǎng)拍都變了形,這表明兩點(diǎn):一是說(shuō)明力_________________;二是說(shuō)明力_______________。
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【題目】下列關(guān)于浮力的說(shuō)法正確的是( )
A. 輪船從長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛,所受浮力變?/span>
B. 懸浮在液體中的物體所受浮力大小等于物體的重力。
C. 阿基米德原理說(shuō)明物體所受浮力的大小等于物體的重力
D. 雞蛋放入清水中沉在杯底是因?yàn)殡u蛋在清水中不受浮力。
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【題目】【2016·長(zhǎng)春卷】利用圖甲的裝置探究海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。圖乙中的ABCD和AEFG分別是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的海波溫度隨時(shí)間變化的圖象。
(1)圖甲中,將裝有海波的試管放入水中加熱是為了使海波受熱 ,
(2)分析圖乙中的圖象AEFG,在4~5min時(shí)間內(nèi),試管內(nèi)的海波處于 態(tài),
(3)分析圖乙中的兩個(gè)圖象,海波熔化時(shí)盡管不斷吸熱,但溫度 ,
(4)圖乙中的兩個(gè)圖象有所不同,可能的原因時(shí)海波的 不同。
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【題目】【2016·泉州卷】在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)圖甲中A、B、C三種讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法,其中正確的是 ;圖乙中,溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃.
(2)圖丙是老師根據(jù)兩組同學(xué)每隔2分鐘記錄一次溫度的數(shù)據(jù),描繪出對(duì)應(yīng)的溫度﹣時(shí)間圖象.由圖象可知水沸騰時(shí)的溫度為 ℃,說(shuō)明此時(shí)當(dāng)?shù)卮髿鈮?/span> (選填“大于”、“小于”或“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;水溫達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)加熱,水的溫度 (選填“升高”或“不變”).
(3)由圖丙可知,兩組同學(xué)的圖象存在差異,請(qǐng)說(shuō)出一條可能的原因; .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 物體吸收熱量,溫度一定升高
B. 物體溫度升高一定是吸收了熱量
C. 物體溫度不變,就沒有吸熱或放熱
D. 物體溫度升高,內(nèi)能增加
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭電路中的電冰箱、電視機(jī)、電燈等用電器的連接方式是_____聯(lián);開關(guān)和被控制的用電器是____聯(lián);為了防止因漏電而造成觸電事故,家用洗衣機(jī)的外殼一定要_________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年4月20日,“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船順利升空,22號(hào)與“天宮二號(hào)”太空艙順利對(duì)接,地面科技人員對(duì)飛船的控制利用____來(lái)傳遞信息,飛船與太空艙對(duì)接后一起繞地球運(yùn)動(dòng),它們的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)____(變化/不變),“天舟一號(hào)”上的太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為____能.
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