【題目】在探究聲音的特性時,進行如下實驗:

在探究聲音的特性時,進行如下實驗:

如圖甲、乙所示,先撥動張緊的細橡皮筋,再撥動張緊的粗橡皮筋,觀察先后兩次發(fā)聲時橡皮筋振動快慢及聲音的特點,記錄如表:

如圖丙所示,兩次敲打音叉,觀察泡沫塑料球被彈起,第一次輕敲音叉,發(fā)現(xiàn)塑料球彈起高度較;第二次重敲音叉,發(fā)現(xiàn)塑料球被彈起高度較大,而且音叉二次發(fā)出聲音前者小些,后者大多了.

分析上述實驗,回答下列問題:

①實驗主要研究聲音的________高低與發(fā)聲物體的頻率是否有關(guān);

②實驗主要研究聲音的________與發(fā)聲體振動的幅度是否有關(guān).

【答案】音調(diào) 響度

【解析】

①實驗(1)中,先撥動張緊的細橡皮筋,再撥動粗橡皮筋,發(fā)現(xiàn)發(fā)聲體振動的頻率越快,聲音尖銳,即音調(diào)越高,即表明聲音的音調(diào)與發(fā)聲體振動的頻率有關(guān)。

②實驗(2)中,第一次輕敲音叉,發(fā)現(xiàn)泡沫球被彈起的高度較小,說明聲源振幅小:第二次重敲音叉,發(fā)現(xiàn)泡沫球被彈起的高度較大,說明聲源振幅大;

而且音叉前后兩次發(fā)出的聲音的不同是:前者較小,后者較大。

所以表明發(fā)聲體振動的幅度越大,聲音的響度越大,即研究聲音的響度與發(fā)聲體振動的幅度是否有關(guān).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有80攝氏度的熱水60kg,12攝氏度的冷水60kg,要配制溫度為44攝氏度的溫水。(不計熱損失)問:

(1)熱水和冷水的質(zhì)量之比是多少?________

(2)最多能配制溫水多少kg? _____________(計算結(jié)果保留小數(shù)點后兩位)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列物理量的估測,最為合理的是(

A.人體的平均密度約為1×102 kg/m3

B.中學(xué)生的體重約為50N

C.成年人雙腳站立時對地面的壓強約為1.2×104Pa

D.初中生正常騎自行車的功率約800W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下表提供的一些物質(zhì)的比熱判斷,下列說法正確的是

A. 由于水的比熱容較大,因此在相同條件下,水吸收的熱量較多,所以用水來冷卻汽車發(fā)動機效果比較好

B. 質(zhì)量相等的銅和鐵若升高的溫度比是,則它們吸收的熱量之比是

C. 質(zhì)量相同的酒精和水銀兩種液體升高的溫度與加熱時間的圖象如圖所示,則是水銀

D. 由于水的比熱容比砂石的比熱容大,所以沿海地區(qū)的溫差就比內(nèi)陸地區(qū)溫差小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時,選用了體積為10cm3、20cm330cm3的三個鋁塊和托盤天平進行實驗:

1)調(diào)節(jié)天平平衡后,小明用天平測量鋁塊1(體積為10cm3)的質(zhì)量,如圖甲。這一操作中的錯誤是_____,改正錯誤后,他正確操作,平衡時右盤砝碼和游碼在標(biāo)尺上位置如圖乙。請將此鋁塊的質(zhì)量填寫在下表空白處。他接下來繼續(xù)測量了鋁塊2和鋁塊3的質(zhì)量并完成了下表格的記錄:

鋁塊

m/g

V/cm3

1

_____

10

2

54

20

3

84

30

2)小組在進行數(shù)據(jù)分析時,發(fā)現(xiàn)鋁塊3的數(shù)據(jù)與鋁塊1和鋁塊2反映的規(guī)律不相符,為了得到同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同的結(jié)論,他們將鋁塊3的質(zhì)量數(shù)據(jù)改為81.并用描點法畫出鋁塊的mV圖象,請你在丙圖的方格紙中建立坐標(biāo)系完成他們的圖象。

__________

3)他們更改數(shù)據(jù)的做法不正確,沒有實事求是的科學(xué)態(tài)度:如果是你,對這種情況采用的做法應(yīng)該是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們知道:聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同.閱讀下表中一些介質(zhì)中的聲速,如圖表格.

聲音在介質(zhì)中傳播速度有什么規(guī)律(寫出兩條)?

用回聲可以幫助船只測量水深,因此在海洋和江河的考察船上都裝有聲吶.聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在之間,這種聲波的頻率較高,可以形成較強的指向性.問,聲吶發(fā)射的是什么聲波它有什么作用?人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示與另外三個改變內(nèi)能方法不同的是

A. 觀察水的沸騰 B. 空氣推動塞子時,沒有減少

C. 空氣被壓縮時內(nèi)能增大 D. 內(nèi)燃機壓縮沖程

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究水的沸騰實驗中,小林和小華兩小組通過實驗分別畫出了水的溫度隨時間變化的圖像(縱坐標(biāo)刻度值未標(biāo)),如圖甲中的a、b所示。

(1) 圖乙所示是10min時小華小組實驗中的水沸騰時的情景,請在圖甲相應(yīng)的虛線框內(nèi)寫出水的沸點_____。分析圖甲可知,當(dāng)時的大氣壓_____(選填 ”“小于等于”)1標(biāo)準大氣壓。

(2) 10min后,小華移走了酒精燈,水不會立刻停止沸騰的原因是____。

(3) 小林小組實驗中水開始沸騰的時間比小華小組提前了_____min,原因可能是_____(寫出一種即可)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷中正確的是

A. 該凸透鏡的焦距是16cm

B. 當(dāng)u=12cm時,在光屏上能得到一個放大的像

C. 當(dāng)u=20cm時,成放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D. 把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中,像逐漸變小

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