下列用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（　�。�
A、電腦B、電飯鍋C、電視機(jī)D、電動(dòng)機(jī)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

下面說法正確的是（　　）
A、納米材料中分子之間的距離為零B、電熱水壺可用超導(dǎo)材料制作C、半導(dǎo)體二極管有放大電流的功能D、原子核通過裂變和聚變放出能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S，電路正常工作，一段時(shí)間后，電流表A的示數(shù)變小，電壓表V的示數(shù)不變，若故障只發(fā)生在電阻R1，R2上，用某完好的定值電阻R（R＜R1）替換R2，替換前，后兩電表的示數(shù)恰好不變，則（　　）
A、R1一定斷路B、R2一定斷路C、R1可能斷路D、R2可能斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩盞相同的燈泡在電路閉合后都能正常發(fā)光，過一會(huì)兒，兩盞燈都熄滅了，此時(shí)電路中電流表沒有示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，則電路發(fā)生的故障可能是（　�。�
A、L1燈絲斷了B、L2燈絲斷了C、L1短路D、L2短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)L1和L2均不發(fā)光，為了檢查電路故障，用電壓表進(jìn)行測(cè)量，結(jié)果是：Uab=4.5伏，Ubc=0伏，Uac=4.5伏，由此可以判斷故障可能是（　�。�
A、燈L1和L2同時(shí)斷路B、燈L2斷路C、燈L1斷路D、燈L1和L2同時(shí)短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于信息的傳遞和能源的利用說法正確的是（　�。�
A、電視遙控器是通過紫外線來發(fā)射信號(hào)的B、煤、石油、天然氣是不可再生能源C、手機(jī)是通過激光來接收信號(hào)的D、核能的利用會(huì)造成放射性污染，所以應(yīng)該關(guān)閉核電站

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于微觀粒子說法正確的是（　�。�
A、金屬物體很難被拉伸，說明分子間存在引力B、0℃以下水變成了固體冰，分子停止了運(yùn)動(dòng)從而保持一定的形狀C、大風(fēng)揚(yáng)塵天氣，空中飄滿了沙塵降低了能見度能說明分子在不停運(yùn)動(dòng)D、原子由原子核和電子組成，其中電子在原子內(nèi)是靜止不動(dòng)的

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科目：初中物理 來源： 題型：

小文在探究光的折射規(guī)律時(shí)，將光從空氣分別射入玻璃和水中．其實(shí)驗(yàn)過程如下：
實(shí)驗(yàn)一：將光從空氣射入玻璃中
（1）將半圓形玻璃磚放在標(biāo)有角度的圓盤上．如圖1所示；
（2）將一束激光從空氣射向玻璃磚的圓心O處，激光在O處發(fā)生折射．記錄入射角和折射角；
（3）逐漸增大入射角，重復(fù)步驟（2）；
實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如表格一所示：
表格一
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
入射角i0°30°45°60°
水中折射角r0°17°24°30°
實(shí)驗(yàn)二：將光從空氣射入水中
（1）將標(biāo)有角度的圓盤按圖2所所示安放；
（2）將一束激光從空氣射向水面O處，激光在O處發(fā)生折射，記錄入射角和折射角；
（3）逐漸增大入射角，重復(fù)步驟（2）；
實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如表格二所示：
表格二
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
入射角i0°30°45°60°
玻璃中折射角r0°22°35°40°
分析以上數(shù)據(jù)可得：
①當(dāng)光從空氣垂直入射到其它透明介質(zhì)時(shí)，傳播方向
 
．
②當(dāng)光從空氣斜射入玻璃或水中時(shí)，折射角
 
（選填“大于”、“等于”或“小于”）入射角；
③當(dāng)光以相同的入射角斜射入不同的介質(zhì)中時(shí)，折射角
 
（選填“相等”或“不相等”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

2012年3月，英國(guó)科學(xué)家研發(fā)出“激光橡皮”--使紙張上的黑色碳粉在激光照射下直接變成碳蒸氣，字跡消失．在此過程中，下列解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A、碳粉分子運(yùn)動(dòng)速度加快B、黑色碳粉蒸發(fā)了C、黑色碳粉吸收熱量D、將光能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能

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