Question

同學(xué)們在做“比較水和沙子的吸熱能力”實(shí)驗(yàn)的場景，如圖所示，他們說該實(shí)驗(yàn)有兩種探究方法。

(1)實(shí)驗(yàn)方法一的設(shè)計(jì)如圖中所示：

①在實(shí)驗(yàn)中，加熱相同的時(shí)間目的是_______________________________________；

②請你指出該同學(xué)的設(shè)計(jì)思路和實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤和不足。

(2)請你設(shè)計(jì)出第二種實(shí)驗(yàn)方法：

①寫出該實(shí)驗(yàn)方法所需要的測量儀器__________________________________________；

②請寫出設(shè)計(jì)思路。

Answer 1

(1)①使水和沙子吸收相等的熱量�、阱e(cuò)誤是：沒有控制水和沙子質(zhì)量相等、初溫相同；不足是：沒有測量水和沙子溫度的儀器　(2)①天平　溫度計(jì)、秒表�、谠趦蓚�(gè)相同的金屬盒內(nèi)，加入質(zhì)量相同的水和沙子，用酒精燈加熱，使其升高相同的溫度，比較加熱時(shí)間，就能比較它們的吸熱能力

點(diǎn)撥：物體吸收熱量的多少與物體的質(zhì)量、溫度變化和物質(zhì)的種類多方面因素有關(guān)，所以在探究過程中要用到控制變量法，如在實(shí)驗(yàn)中要探究物體吸收熱量與物質(zhì)種類的關(guān)系時(shí)，需要控制物質(zhì)的質(zhì)量相同、溫度變化相同等，所以在實(shí)驗(yàn)中必須有測量質(zhì)量和溫度的工具。