8．過山車  
當你在游樂場乘過山車奔馳之際，你是否會想到：過山車為什么不需要引擎來推動就能“翻山越嶺”呢？過山車在開始旅行時，是靠一個機械裝置推上最高點的，但在第一次下行后，就再沒有任何裝置為它提供動力了，從這時起帶動它沿軌道行駛的唯一“發(fā)動機”就是重力勢能．過山車的重力勢能在處于最高點時達到最大值，當它開始下行時，它的勢能不斷減小，動能不斷增大；由于摩擦，損耗了少量的機械能，所以隨后的“小山丘”設(shè)計的比開始時的“小山丘”低（如圖所示）．
像所有列車一樣，過山車也安裝了機械制動裝置，使它在結(jié)束行程或在緊急情況下能夠準確地停下來．
（1）過山車通過A點向上運動過程中，動能變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）；
（2）后面的“小山丘”設(shè)計的比開始時的“小山丘”低，是由于過山車運動過程中，將部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；
（3）過山車旅行過程中，遇到緊急情況能夠準確停下來，是由于安裝了機械制動裝置．

分析 （1）動能的大小由質(zhì)量和速度共同決定，質(zhì)量越大，速度越大，物體的動能就越大；
（2）過山車與軌道間有摩擦，會損耗少量的機械能，減少的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；
（3）過山車上的機械制動裝置能夠強力使其停止下來．

解答 解：（1）過山車通過A點向上運動時，過山車的速度越來越小，因此其動能會變小，此過程中的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能；
（2）因為過山車與軌道間有摩擦，部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這樣過山車就不能達到原來的高度，因此后面的“小山丘”設(shè)計的比開始時的“小山丘”低；
（3）過山車能夠停下來的原因是因為有機械制動裝置，能夠強力使其停止下來；
故答案為：（1）變��；（2）內(nèi)能；（3）安裝了機械制動裝置．

點評 此類題目是考查動能和重力勢能的影響因素及其它們之間的相互轉(zhuǎn)化情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．某同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實驗，實驗器材有：電源（電壓為1.5伏的整數(shù)倍）、小燈（標有“0.3安”字樣）、一個電流表、兩個電壓表、兩滑動變阻器（分別標有“20歐 2安”和“5歐 3安”字樣）、電鍵及導(dǎo)線若干．他選擇其中某個滑動變阻器與小燈連成串聯(lián)電路進行實驗，電路圖如圖1所示．在實驗中，他調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至中點位置時，小燈正常發(fā)光．此時在電路中的不同位置正確連入兩電壓表，示數(shù)分別如圖2（a）、（b）所示．則

（1）該同學(xué)所用的電源電壓為4.5或7.5伏．
（2）請根據(jù)相關(guān)信息計算小燈的額定功率（需寫出計算過程）．因兩滑動變阻器分別標有“20歐 2安”和“5歐 3安”字樣，所以連入電路中的電阻可能為
R1=$\frac{1}{2}$×20Ω=10Ω，R2=$\frac{1}{2}$×5Ω=2.5Ω，根據(jù)歐姆定律，若電路中接入R1，變阻器的電壓U1=R1I=10Ω×0.3A=3V；若接入
R2，則變阻器的電壓U2=R2I=2.5Ω×0.3A=0.75V，與電壓表可能讀數(shù)均不吻合，說明電壓表沒有接在變阻器的兩端，由此可判斷出一個電壓表連接在燈的兩端，另一個電壓連接在電源的兩端；
①若使用的電源電壓U總1=4.5V，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點，另一個測燈的電壓的電壓表的示數(shù)一定小于4.5V，則讀數(shù)只能為1.5V，即燈的額定電壓UL1=1.5V，則燈的額定功率P額1=UL1I=1.5V×0.3A=0.45W；
②在①中，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點，滑動變阻器的電壓U滑=4.5V-1.5V=3.0V，所以變阻器連入電路中的電阻大小R滑=$\frac{{U}_{滑}}{I}=\frac{3.0V}{0.3A}$=10Ω；
若使用的電源電壓U總2=7.5V，則此時變阻器的電壓U滑=R滑I=10Ω×0.3A=3V，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點，燈的電壓UL2=7.5V-3V=4.5V（即電壓表可能的讀數(shù)），即燈的額定電壓UL2=4.5V，則燈的額定功率
P額2=UL2I=4.5V×0.3A=1.35W；．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．運用知識解決問題
（1）畫出如圖1實物圖的電路圖；
（2）請你根據(jù)如圖2圖甲電路圖，在圖乙中連接好實物電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．根據(jù)圖甲所示的實物連接圖，在圖乙方框處畫出電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．公共汽車在水平路面上行駛，關(guān)閉發(fā)動機后仍能繼續(xù)向前滑行，這是由于慣性；最后又停下來，這是因為受到摩擦力的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．（1）如圖所示，輕質(zhì)杠桿可繞O點在豎直面內(nèi)旋轉(zhuǎn)，畫出使杠桿保持平衡的最小力F1的示意圖和對應(yīng)的力臂l1．
（2）在圖中，將電源、電流表、電壓表三個元件符號正確填進電路的空缺處．要求開關(guān)S閉合后；（a）電流方向如圖所示；（b）移動滑動變阻器的滑片P，小燈L 變亮?xí)r，電壓表的示數(shù)變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．科學(xué)研究中常常會用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等研究方法．下面四個研究中，采用“模型法”的是（　�。�
A．研究電流時，把它與水流相比
B．研究磁場時，引入了磁感線來描述磁場
C．探究兩個阻值為R的電阻串聯(lián)時，可用一個阻值為2R的電阻來代替
D．探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系時，保持了受力面積的大小不變

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．如圖所示的測量工具是彈簧測力計，分度值是0.2N，用它測量前要使指針對準零刻度線，這一步叫調(diào)零，測量時，彈簧伸長方向要跟所測力的方向在同一直線上，如圖物體A的重力是4.6N．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．如圖是小明家中的電熱水壺及銘牌，他用該電熱水壺將2kg的水從20℃加熱到70℃．求：
（1）水吸收的熱量是多少？〔c水=4.2×103J/（kg•℃）〕
（2）若電熱水壺正常工作，且產(chǎn)生的熱量全部被水吸收，需要加熱多少分鐘？

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同步練習(xí)冊答案