【題目】某同學(xué)(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時,實驗過程如圖所示,請仔細(xì)觀察并回答下列問題:
⑴該實驗是通過_______________來顯示壓力的作用效果;
⑵由甲、乙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出:受力面積一定時,_____越大,壓力作用效果越___________;
⑶由乙、丙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出:_______一定時,受力面積越大,壓力作用效果越___________。
⑷該同學(xué)在實驗時將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強P乙_________P丁(填“大于”、“小于”或“等于”)。
【答案】 泡沫塑料的形變程度(或凹陷程度) 壓力 明顯 (或大) 壓力 小 (或不明顯) 等于
【解析】(1)實驗中,泡沫的凹陷程度越大,壓力作用效果越明顯,用泡沫的凹陷程度來反映壓力作用效果.
(2)比較甲、乙兩圖所示實驗可知,受力面積相同,壓力越大,泡沫凹陷程度越大,故可得結(jié)論:受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯.
(3)比較乙、丙兩圖所示實驗可知,壓力相同,受力面積越小,泡沫凹陷程度越大,故可得結(jié)論:壓力一定時,受力面積越大,壓力作用效果越不明顯.
(4)壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān),壓力相同,受力面積相同時,壓強相同.所以p乙=p丁.
故答案為:(1)泡沫塑料凹陷程度;(2)壓力;明顯;(3)壓力;不明顯(4)等于.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),用電壓表測量發(fā)現(xiàn)Uab=0,Ubc=6V,Udc=0,若電路中只有一處故障,則其故障原因可能是( )
A.小燈泡燈絲斷了
B.小燈泡被短路了
C.開關(guān)接觸不良,斷路了
D.電流表斷路了
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是探究動能大小與哪些因素有關(guān)的實驗情境.與此對應(yīng)的說法不正確的是( )
A.通過比較木塊運動的距離來比較小車動能的大小
B.利用兩輛質(zhì)量相同的小車是控制變量法的應(yīng)用
C.實驗探究的是質(zhì)量因素對動能大小的影響
D.用木塊運動的距離來衡量動能的大小是轉(zhuǎn)換法
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將一額定電壓為6V、電阻值為10Ω的電熱器與電阻R串聯(lián),接到電壓為9V電源的兩端,電熱器正常工作,則電阻R的阻值為 Ω,其作用為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】運動和靜止的相對性:宇宙中的一切物體都在運動,也就是說,運動是_______的。而一個物體是運動還是靜止則是相對于_______而言的,這就是運動的相對性。
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