10.在水平桌面上放一個重300N的物體,物體與桌面的摩擦力為60N,如圖所示,若不考慮繩的重力和繩的摩擦,使物體以0.1m/s勻速移動0.5m,則拉力F做功的功率為6W,重力做功為0J.

分析 (1)明確題目中承擔物體與地面間摩擦力的繩子段數(shù)為3,根據(jù)拉力與摩擦力間的關系得出拉力F的大小,再根據(jù)P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv得出拉力的功率.
(2)做功的兩個必要因素:一是作用在物體上的力,二是物體在力的方向上移動一段距離,二者缺一不可;

解答 解:由圖可知承擔桌面摩擦力的繩子有3段,即n=3,
若不考慮繩的重力和繩的摩擦,則拉力為:F=$\frac{1}{3}$f=$\frac{1}{3}$×60N=20N;
物體以0.1m/s勻速運動,則繩子的移動速度為:v=3v=3×0.1m/s=0.3m/s;
則拉力F的功率為:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv=20N×0.3m/s=6W;
重力的方向是豎直向下的,而物體是在水平方向上移動一段距離,不是在重力的方向上移動的距離,所以重力不做功,即重力做功為0J;
故答案為:6W;0J.

點評 明確拉力與摩擦力間關系、繩子速度與物體速度的關系;熟練運用功率的公式,是解答此題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

20.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,下列說法正確的是( 。
A.只閉合開關 S1,變阻器滑片向左移動時,電壓表 V1無示數(shù),電壓表 V2 與電流表 A 示數(shù)的 比值不變
B.只閉合開關 S3,移動變阻器滑片,電壓表 V1 示數(shù)變化量與電流表 A 示數(shù)變化量的比值不 變
C.只閉合開關 S2,移動變阻器滑片,電壓表 V1 示數(shù)的變化量等于電壓表 V2的示數(shù)的變化量
D.若不考慮電表量程等元件安全問題,當閉合開關 S1、S3,變阻器滑片置于最左端時,R1消耗的功率最大

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.在測鹽水密度的實驗中:
(1)將裝有適量鹽水的杯子放在調(diào)好的天平左盤內(nèi),測出杯子和鹽水的總質量為116g,然后將杯子中的一部分鹽水倒入量筒中,如圖所示,則量筒中鹽水的體積為46cm3
(2)將裝有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內(nèi),右盤中砝碼的質量和游碼在標尺上的位置如圖乙所示時,天平再一次平衡,則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質量為62g.
(3)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算出此鹽水的密度為1.17×103kg/m3(結果保留兩位小數(shù)).
(4)在完成上述實驗后,某同學想測量一個小蠟塊的密度(其密度小于水),他手中只有如下器材:一個量筒、一個細鋼針、一個小蠟塊、適量的水.請你幫助他設計實驗,并填寫實驗步驟,用測量的物理量符號表示結果.
①向量筒中倒入適量的水,記下體積V1
②把蠟塊輕輕地放入水中,使蠟塊漂浮在量筒內(nèi)的水面上,記下水面到達的刻度為V2;
③用細鋼針將蠟塊下壓,使其浸沒在水中,記下水面到達的刻度V3;
④ρ蠟塊=$\frac{{ρ}_{水}({V}_{2}-{V}_{1})}{{V}_{3}-{V}_{1}}$(水的密度用ρ表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.小明同學用毫米刻度尺測量八年級物理課本紙張的厚度(共164頁),如圖可知書的總厚度是6.0mm,每張紙的厚度是0.07mm.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,足夠長的水平傳送帶以v0=4m/s的速度勻速運行.t=0時,在最左端輕放一質量為m的小滑塊,t=4s時,傳送帶以1m/s2的加速度減速停下.已知滑塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2.關于滑塊相對地面運動的速度v(向右為正)、滑塊所受的摩擦力f(向右為正)、滑塊所受的摩擦力做功的功率的值P、滑塊與傳送帶間摩擦生熱Q的圖象正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.已知ρa:ρb:ρ:ρc=6:3:2:1,現(xiàn)將質量相等的abc三球放入水中,靜止時三球的浮力關系分別是Fb:Fa=2:1,F(xiàn)c:Fb=3:2.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.根據(jù)“測量石塊密度”的操作步驟,回答下列問題:
(1)用托盤天平測量石塊質量;
①將天平放在水平桌面上,把游碼放到標尺左端的零刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡.
②在加減砝碼時,添加最小砝碼后發(fā)現(xiàn)天平右盤略高于左盤,此時指針偏向分度盤的左(選填“左”或“右”)側,接下來的操作是向右移動游碼,直至橫梁恢復平衡.
③測出石塊的質量為m
(2)用量筒測量石塊體積;
①用細線系著石塊放入裝有水的量筒中(如圖所示),發(fā)現(xiàn)石塊沒有完全浸沒;取出石塊后,接下來的操作是加入適量的水,使石塊全部浸沒,然后讀出水的體積V1
②測出石塊和水飛總體積V2后,求出石塊的體積為V
(3)石塊密度的表達式ρ=$\frac{{m}_{石}}{{V}_{2}-{V}_{1}}$.
(4)如果將此石塊帶到太空中,石塊的質量不變,密度不變.(均選填“不變”、“變大”或“變小”)

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19.綜合開放題
校車安全備受社會關注,國家出臺了《校車安全管理條例》,目前已經(jīng)有一批“大鼻子”校車投入使用,如圖是結合《校車安全管理條例》和“大鼻子”校車所畫出的簡圖.

校車應用了許多物理知識,例如;校車的顏色使用黃色,這是因為人眼對黃光比較敏感,請你另外再舉出兩條,并結合所學的物理知識作出解釋.
序號實例原因解釋
示例校車的顏色使用黃色因為人眼對黃光比較敏感
1
2

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20.生活中處處留心觀察皆學問,廚房里包含著許多知識;使用筷子夾菜時筷子是一種費力(選填“省力”“費力”或“等臂”)杠桿;“回鍋肉”香氣四溢,這是因為擴散.

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