【題目】如圖為小明“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過程圖：

（1）小明首先用手指按了按探頭的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)液柱幾乎無變化，其原因是_______，然后小明重新調(diào)整好器材，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)；

（2）比較圖A、圖B、圖C，可得出結(jié)論：________________；

（3）為了研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，小明向圖B中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水，并將探頭的位置_________（填“上移”、“下移”或“保持不變”），然后觀察U型管內(nèi)液柱高度差的變化情況．

【答案】橡皮管漏氣 同種液體，同一深度，各方向壓強(qiáng)相等 上移

【解析】

（1）壓強(qiáng)計測量液體壓強(qiáng)時，就是通過橡皮膜來感知壓強(qiáng)的，通過橡膠管中氣體壓強(qiáng)的變化來改變U形管中液面高度差的，若用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，U型管內(nèi)液柱幾乎無變化，則說明橡皮管漏氣；

（2）由圖A、圖B、圖C知道，金屬盒距液面的距離相同時，即在同一深度，改變的是金屬盒的方向，由于U形管兩邊液柱的高度差不變，說明同種液體，同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等；

（3）由于加入一定量的濃鹽水后，液體的體積增大，液面升高，所以，為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同，應(yīng)將探頭位置上移，并且觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差變化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，R1=R2，開關(guān)S閉合后，電路正常工作，電流表和電壓表的示數(shù)分別為I0、U0，過一段時間后一個電表示數(shù)變大，一個電表示數(shù)變小，已知電路中僅有一處故障，且只發(fā)生在電阻R1、R2上，試根據(jù)相關(guān)信息判斷相應(yīng)的故障。若電壓表示數(shù)為2U0，電流表示數(shù)為0，說明_____；若電壓表示數(shù)為0，電流表示數(shù)為2I0，說明_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小姜同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有學(xué)生電源（電壓為2伏的整數(shù)倍且保持不變）、待測小燈（標(biāo)有“2.5V”、“3.8V”字樣）、電壓表、電流表、滑動變阻器（標(biāo)有“5Ω 3A”、“20Ω 2A”字樣）、電鍵以及導(dǎo)線若干。他正確串聯(lián)實(shí)驗(yàn)器材，并將電壓表并聯(lián)在電路中。閉合電鍵，當(dāng)滑片移到某位置時，小燈泡恰好正常發(fā)光，此時他將觀察到的電流表和電壓表的示數(shù)（如圖所示）分別記錄在實(shí)驗(yàn)單上。

①能否據(jù)此判定該實(shí)驗(yàn)中電壓表并聯(lián)在哪部分電路兩端？并請說明理由。________

②小葛同學(xué)看了小姜同學(xué)記錄的信息，做出了電壓表讀數(shù)的如下分析判斷：

因?yàn)樾粽０l(fā)光，由圖（a）可知：Ie＝0.3安，此時，變阻器接入電路的阻值一定大于其最大阻值，所以，Ue＞Ie R最大＝0.3安×20歐＝6伏。因此，電壓表讀數(shù)為11伏。

你認(rèn)為小葛的分析判斷是否正確？為什么？________________

③由此可以分析得出：小姜在實(shí)驗(yàn)中選用的小燈是標(biāo)有________字樣的，小燈的額定功率為_______瓦。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電冰箱使用時外殼一定要_____，以保證安全，夏天，為了節(jié)能，可將冰箱的設(shè)置溫度適當(dāng)調(diào)_____（高/低），有一臺冰箱銘牌上標(biāo)有“220V 150W”字樣，測得其一天消耗的電能為1.2kWh．假設(shè)冰箱在壓縮機(jī)停止工作時不消耗電能，估算該冰箱壓縮機(jī)在一天內(nèi)工作的總時間為_____h。

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【題目】如圖所示，用水平拉力F拉上下表面水平、粗糙程度各處相同的物體A，使其在水平地面上勻速運(yùn)動，當(dāng)物體B靜止不動時，與水平繩相連的彈簧測力計的示數(shù)不變．關(guān)于該狀態(tài)，下列說法不正確的是（不計繩和彈簧測力計重）

A. B對A的摩擦力等于水平拉力F

B. B對A的摩擦力方向水平向左

C. A對B的摩擦力為滑動摩擦力

D. 彈簧測力計對B的拉力等于A對B的摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)節(jié)________的中心、光屏的中心到凸透鏡的主光軸上．實(shí)驗(yàn)中蠟燭在原來的位置越燒越短，則像在光屏上的位置會往______移；

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時，在光屏上可得到一個清晰的倒立、_______的實(shí)像，若保持蠟燭和光屏位置不變，移動透鏡至______cm刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的實(shí)像；

（3）實(shí)驗(yàn)中將凸透鏡從圖甲處勻速遠(yuǎn)離蠟燭，則像距v與t的大致變化關(guān)系（如圖丁所示）正確的是________．

（4）如圖乙，使蠟燭位置不變，移動透鏡至16cm刻度線處，則人眼在____（填“A”、“B”或“C”）處能觀察到蠟燭的像，像是圖丙中的____（填“1”、“2”、“3”或“4”）；

（5）小明把別組的凸透鏡置于蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像變模糊了．這種情況與________（填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼的成因相似．

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【題目】如圖為小明“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過程圖：

(1)小明首先用手指按了按探頭的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液柱幾乎無變化，其原因是_______________________，然后小明重新調(diào)整好器材，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)；

(2)比較圖A、圖B、圖C，得出結(jié)論：同種液體，同一深度，____________________________；

(3)將圖A中的探頭逐漸下移，可觀察到U形管內(nèi)液柱的高度差逐漸變大，得出結(jié)論：液體密度一定，______________________________________________；

(4)向圖B中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水，為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同，應(yīng)將探頭位置________(填“上移”“下移”或“不變”)，并且觀察到U形管內(nèi)液柱的高度差變大，可得出結(jié)論：深度相同，液體密度越大，______________________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組想知道家里的金沙菜油的密度，于是他們?nèi)×诉m量的菜油，帶入實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行測量。

（1）用調(diào)節(jié)好的天平測量橄欖油和燒杯的總質(zhì)量，操作情景如圖甲所示，錯誤之處是：________；

（2）重新調(diào)節(jié)好天平，先用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為31.5 g，然后將適量菜油倒入燒杯，放在天平左盤上稱量，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則燒杯和菜油的質(zhì)量為________g；

（3）將燒杯中的菜油倒入量筒，其示數(shù)如圖丙所示，菜油的體積為________mL；

（4）根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，求得所測菜油的密度為________g/cm3；

（5）有同學(xué)聯(lián)想到家中做湯時，菜油漂浮在水面上情景，同學(xué)們在小組討論交流后，認(rèn)為所測菜油密度值偏大，只需要在上述實(shí)驗(yàn)步驟中增加一步操作能減少誤差。你的操作是________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置研究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn).

（1）實(shí)驗(yàn)時，讓小車從斜面_________高度靜止滑下.目的是使小車到達(dá)水平面時具有相同的初速度.

（2） 如圖所示的三種情況，小車在___________表面滑行時運(yùn)動狀態(tài)最容易改變.

（3） 結(jié)論：表面越光滑，小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)，說明小車受到的阻力越_______，速度減小得越_____.推理：如果運(yùn)動的物體不受力，它將做_________.

（4）在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力_____（選填“是”或“不是”）一對平衡力.

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