【題目】某班同學(xué)在用皮尺和秒表測(cè)平均速度時(shí),四位計(jì)時(shí)員記錄了張宏同學(xué)通過10m、20m、30m和40m處的時(shí)間,并記錄在下表中:
s/m | 10 | 20 | 30 | 40 |
t/s | 3.2 | 5.2 | 6.8 | 8.2 |
根據(jù)上面的數(shù)據(jù),計(jì)算出張宏同學(xué)跑步的下列平均速度:
(1)從起點(diǎn)到10m處的平均速度是 m/s.
(2)從10m到30m處的平均速度是 m/s.
(3)從30m到40m處的平均速度是 m/s.
【答案】(1)3.125;(2)5.56;(3)7.14.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)速度公式就會(huì)求出從起點(diǎn)到10m處的平均速度;
(2)先算出從10m處到30m處所用的時(shí)間,再根據(jù)速度公式就會(huì)算出從10m處到30m處的平均速度;
(3)同理先算出從30m處到40m處所用的時(shí)間,再根據(jù)速度公式就會(huì)算出從30m處到40m處的平均速度.
解:
(1)從起點(diǎn)到10m處的時(shí)間t=3.2s,
所以平均速度為:v===3.125m/s;
(2)從10m處到30m處所用的時(shí)間為t′=6.8s﹣3.2s=3.6,
所以從10m處到30m處的平均速度為:v′==≈5.56m/s,
(3)從30m處到40m處所用的時(shí)間為t″=8.2s﹣6.8s=1.4s,
所以從30m處到40m處的平均速度為:v″===7.14m/s.
故答案為:(1)3.125;(2)5.56;(3)7.14.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在兩個(gè)相同試管甲和乙中分別裝入質(zhì)量和初溫相同的水,然后將沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣直接通入試管甲的水中,水蒸氣在甲中幾乎全部液化,待甲中的水面上升一段高度后,停止通入水蒸氣,測(cè)出此時(shí)甲中水的溫度為t,以下能驗(yàn)證水蒸氣液化放熱的操作是( )
A.測(cè)出乙中的水溫并與t比較
B.測(cè)出燒瓶中的水溫并與t比較
C.將燒瓶?jī)?nèi)開水倒入乙中直至與甲中水面相平,搖勻后測(cè)出乙中水溫并與t比較
D.將另一杯開水倒入乙中直至與甲中水面相平,搖勻后測(cè)出乙中水溫并與t比較
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【題目】在班級(jí)的新年聯(lián)歡中,小東進(jìn)行了擊鼓表演.他時(shí)重時(shí)輕地敲擊鼓面,這樣做主要改變了鼓聲的( )
A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.聲的傳播速度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2016年12月,我國(guó)遼寧艦走向“深藍(lán)”,開展遠(yuǎn)海訓(xùn)練。若說遼寧艦靜止的,則選擇的參照物可能是
A. 太陽 B. 陸地 C. 艦上的旗桿 D. 正在降落的殲-15
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【題目】關(guān)于家庭電路及安全用電,下列說法正確的是
A.家用電器失火時(shí),立即用水澆滅
B.熔絲熔斷后用銅絲代替
C.使用測(cè)電筆時(shí)手不能接觸筆尾金屬電極
D.總開關(guān)安裝在干路上
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【題目】工人用滑輪組把一箱箱貨物從一樓提升到五樓,在滑輪組上加潤(rùn)滑油后,機(jī)械效率提高了,則加潤(rùn)滑油后工人提升同樣的重物時(shí),做的( )
A.有用功減小,總功不變
B.有用功增加,總功增加
C.有用功不變,總功減小
D.有用功減小,總功減小
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【題目】甲、乙兩球的體積相同,材料不同,當(dāng)在天平的左盤放2個(gè)甲球,右盤放3個(gè)乙球時(shí),天平平衡,則甲、乙兩球( )
A.質(zhì)量之比2:3 B.體積之比2:3
C.密度之比2:3 D.密度之比3:2
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【題目】下列關(guān)于功率和機(jī)械效率的說法中,正確的是( )
A.功率大的機(jī)械,做功一定多
B.做功多的機(jī)械,效率一定高
C.做功快的機(jī)械,功率一定大
D.效率高的機(jī)械,功率一定大
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【題目】有關(guān)誤差的下列說法中,正確的是( )
A. 誤差只能減小,而不能消除
B. 測(cè)量可以做到?jīng)]有誤差
C. 測(cè)量中采用多次測(cè)量求平均值的方法,可以消滅誤差
D. 測(cè)量中的誤差是由于錯(cuò)誤而造成的,因此是可以避免的
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