為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。
實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。(2+2+2+2=8分)

(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量_________(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時,食用油的溫度比水溫度_____(選填“高”或“低”).
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的 時間,此時,水吸收的熱量________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實驗表明,_____________(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強。

(1)相同;高;(2)大于;(3)水.

解析試題分析:(1)從實驗記錄表格中可以看出,實驗中所用水和食用油的質(zhì)量相同,加熱結(jié)束時,食用油的溫度比水的溫度高;(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間.因為選用相同的酒精燈加熱,所以加熱時間長的吸收的熱量多.即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量.(3)通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,此實驗中,水的吸熱能力強于是食用油的吸熱能力。
考點:探究物質(zhì)的吸熱能力

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

在“探究水和食用油吸熱能力”的實驗中,小明猜想物體溫度升高吸收熱量的多少可能與質(zhì)量和物質(zhì)的種類有關(guān),為了驗證猜想,同組的同學經(jīng)過討論,制定了兩個方案:
a.讓研究對象升高相同的溫度,然后比較它們吸收熱量的多少.
b.讓研究對象吸收相同的熱量,然后比較它們升高溫度的高低.
(1)實驗室準備了兩個規(guī)格相同的電加熱器、兩支溫度計、燒杯、秒表、適量的水和食用油,為了完成實驗,還需要                          .
(2)兩方案中水和食用油吸熱多少是通過              來反映的.
(3)從兩個方案中任選一個設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄表.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如右圖所示的實驗.
實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.

(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量 _________ (選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時,食用油的溫度比水溫度 _________ (選填“高”或“低”).
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量 _________ (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實驗表明, _________ (選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

某同學在做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表:

物質(zhì)
次數(shù)
質(zhì)量m/kg
升高的溫度△t/℃
加熱時間t/min

1
0.1
10
2
2
0.2
10
4
煤油
3
0.1
10
1
4
0.2
10
2
(1)實驗中,記錄加熱時間的目的是:________________________________________。
(2)分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的________有關(guān);分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:升高相同的溫度時,____________________吸收的熱量不同。
(3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和煤油,___________溫度升高的多。
(4)該實驗采用了_____________法,下列探究過程中也采用了一這方法的是   (  )
A.探究影響壓力作用效果的因素
B.探究平面鏡成像的特點
C.探究通電螺線管的磁場是什么樣的

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

(5分)小王設(shè)計一個探究酒精和碎紙片的熱值大小實驗。(1)實驗裝置如圖甲、乙所示,你認為圖中橫桿、溫度計、鐵圈、燃具四個器件的安裝順序是_________(由下而上/由上而下)。(2)為保證實驗結(jié)論的可靠,以及方便比較,小王同學在實驗中應(yīng)讓酒精和碎紙片的質(zhì)量、兩燒杯中水的質(zhì)量、以

及兩個燒杯都應(yīng)保持     。
(3)實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

燃 料
加熱前水溫℃
燃料燃盡時水溫℃
燃料的熱值j.Kg-1
酒 精
15
35
2.4×106
碎紙片
15
25
?
根據(jù)表中數(shù)據(jù),計算出碎紙片的熱值是        J.Kg-1。
(4)通過實驗得到的燃料熱值與實際相比是偏    (選填“大”或“小”),
你認為出現(xiàn)這樣情況的主要原因是什么?:               。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

為了研究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),有四組同學做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他們實驗記錄,根據(jù)記錄回答下列問題。

(1)分析和1、2次實驗數(shù)據(jù)可以得出的初步結(jié)論是:                                          
                                                                 。
(2)分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可以得出的初步結(jié)論是:                        
                                                                  
(3)分析1、3次實驗數(shù)據(jù)得出初步結(jié)論:                                  
                                                                 
(4)物質(zhì)吸熱多少與                                              有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

如圖(甲)所示是探究物質(zhì)吸熱本領(lǐng)大小的實驗裝置,除燒杯中液體外其他完全相同.

(1)本實驗采用的主要實驗方法是     法.
(2)為達到實驗?zāi)康,對水和液體B的要求是初溫相同、     
(3)一段時間后,水沸騰了,此時溫度計的示數(shù)如圖(乙)所示,則水的沸點是     ℃,大氣壓強    填“大于”“等于”或“小于”)1個標準大氣壓.
(4)用圖(丙)的裝置也可以完成本實驗.在甲、丙兩種裝置中,你認為    裝置效果更好.

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

運用知識解決問題:
(1)如圖a,投影儀的鏡頭相當于一個凸透鏡,來自投影儀的光通過鏡頭形成一個_____(“正立”或“倒立”)、放大的實像,為使我們能在前方屏幕上看到像,在鏡頭的上方安裝了一個平面鏡,它的作用是._____
(2)請畫出圖b中經(jīng)凸透鏡折射后的光線.

(3)一定質(zhì)量的水從20℃升高到70℃,吸收了4.2×104J的熱量,求水的質(zhì)量是多少?(請寫出計算過程)

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

如右圖所示,某同學正在進行手拋雞蛋表演,由圖可估算出雞蛋從最高點落到手中的過程中,雞蛋所受重力做的功最接近于(   )

A.0.002JB.0.02JC.0.2JD.2J

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