3．二胡是我國民族樂器中的一種，在演奏前需要調(diào)整琴弦的松緊程度，這樣做的目的是調(diào)節(jié)琴弦發(fā)聲時(shí)的（　�。�
A．響度B．音調(diào)C．振幅D．音色

分析 聲音的三個(gè)特征分別就是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性．就二胡來說，弦的松緊、長短、粗細(xì)都可以改變音調(diào)．

解答 解：調(diào)整琴弦的松緊程度，可以改變琴弦振動(dòng)的快慢，故這樣可以改變音調(diào)的高低．
故選B．

點(diǎn)評 此題考查了生活中改變聲音的音調(diào)的方法，結(jié)合實(shí)際和對生活經(jīng)驗(yàn)的積累；可解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，木塊豎立在小車上，剛開始靜止不動(dòng)，小車對木塊的支持力是由于小車（選填“小車”或“木塊”） 發(fā)生彈性形變后力圖恢復(fù)原狀而產(chǎn)生的，小車對木塊的支持力和木塊所受的重力是一對平衡力（選填“平衡力”或“相互作用力”）．現(xiàn)在推一下小車，在木塊隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)的過程中，木塊不受（選填“受到”或“不受”） 摩擦力作用．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小華想利用如圖電路測量電阻R1的阻值．

（1）根據(jù)圖甲，用筆畫線替代導(dǎo)線，將圖乙實(shí)物圖連接完整．
（2）正確連接實(shí)物電路圖后，開關(guān)S閉合前應(yīng)將滑片P置于右端；閉合開關(guān)S后，小華發(fā)現(xiàn)，無論怎樣移動(dòng)滑片P，電壓表和電流表都有示數(shù)且不變．經(jīng)過檢查各元件連接正確，故障應(yīng)是滑動(dòng)變阻器短路（選填“斷路”或“短路”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．小明的媽媽有一只翠玉手鐲，他很想知道這只手鐲的密度，他于是利用家里僅有的器材：透明規(guī)則的水槽、細(xì)線、刻度尺、一個(gè)邊長為a的正方體木塊（不吸水）和足量的水等器材巧妙地測出了手鐲的密度，其測量方法如圖所示．

實(shí)驗(yàn)步驟：①將木塊放入水槽中，用刻度尺測出它的下表面到水面的距離h1；②將翠玉手鐲放在木塊上，用刻度尺測出它的下表面到水面的距離h2；③用細(xì)線將翠玉手鐲系在木塊下方，然后放入水中，用刻度尺測出它的下表面到水面的距離h3．
（1）圖甲中木塊下表面所受水的壓強(qiáng)P=ρ水gh1；
（2）根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，你認(rèn)為h2、h3的大小關(guān)系是h2大于h3（選填“大于”、“等于”或“小于”）；
（3）手鐲的質(zhì)量表達(dá)式m=ρ水a2（h2-h1）；
（4）手鐲的密度表達(dá)式ρ=$\frac{{h}_{2}-{h}_{1}}{{h}_{2}-{h}_{3}}$ρ水．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．1999年3月20日，人類首次利用熱氣球環(huán)球飛行．現(xiàn)今乘熱氣球飛行已成為人們喜愛的一種航空體育運(yùn)動(dòng)．如圖是某型號(hào)熱氣球的結(jié)構(gòu)示意圖，該氣球的重心近似認(rèn)為在噴火器處．從地面升空時(shí)，點(diǎn)燃噴火器，將空氣加熱后從氣囊底部開口處充入氣囊，氣球所受的浮力可適用阿基米德原理．熱氣球還有一根傘閥拉繩，用于打開氣囊頂部的傘閥，駕駛員拉動(dòng)相連的細(xì)繩時(shí)，可以從氣囊中排出一部分空氣來降低內(nèi)部氣溫，這會(huì)使氣球減緩攀升速度．如果駕駛員開啟該閥的時(shí)間足夠長，氣球?qū)⑾陆担╣=10N/kg）
（1）氣球可以飄在空中，是因?yàn)闅馇蚶锍涞氖敲芏刃∮冢ㄌ睢靶∮凇被颉暗扔凇被颉按笥凇保┲車諝獾臍怏w．請?jiān)趫D中畫出氣球在空中懸停時(shí)所受浮力和總重力的示意圖．
（2）若空氣的密度為1.29kg/m3，氣球的體積為1500m3，則該氣球所受的浮力為多少？
（3）這個(gè)熱氣球在空中從海拔200m勻速上升到海拔380m用時(shí)2分鐘，則它上升的速度是多少？已知?dú)馇蛟谏仙蛳陆禃r(shí)均要受到空氣的阻力，并且該氣球上升時(shí)所受阻力f與速度v的關(guān)系如表所示：
v　（m/s）0.511.522.53
f（N）5002000450080001250018000
則氣球自身的總質(zhì)量為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，一束光沿AO方向從水中射向空氣中．畫出它在空氣中的折射光線．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列情況符合安全用電的是（　�。�
A．家中同時(shí)使用多個(gè)大功率用電器
B．開關(guān)接在火線上
C．用濕抹布擦拭電燈
D．發(fā)現(xiàn)高壓輸電線掉落地面時(shí)，快步趕去用木棍挑開

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，有如下器材：電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、兩節(jié)干電池、定值電阻R（分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、導(dǎo)線若干．小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的電路如圖1所示．

（1）在探究“電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：
①閉合開關(guān)前，要將滑動(dòng)變阻器滑片移至A（填“A”或“B”）端；
②閉合開關(guān)S，無論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)約為3V，此時(shí)，電路出現(xiàn)的故障可能是R處斷路；小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．
③能否將電路中的定值電阻換成小燈泡，來“探究電流與電壓的關(guān)系”？并說明理由．不能；燈絲電阻隨溫度升高而增大
（2）在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：
①小明先將R﹦10Ω的電阻接入，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為2.5V，記下電流表示數(shù)；接著在滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變，把R換為15Ω的電阻時(shí)，應(yīng)向A（填“A”或“B”）方向移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，才能使電壓表示數(shù)為2.5V，同時(shí)記下電流表的示數(shù)；
②若要使所給的5個(gè)定值電阻分別接入電路中都能正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取至少標(biāo)有5Ω的滑動(dòng)變阻器；
③根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖2所示，小明由圖象得出的結(jié)論是：電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖，將一根塑料繩一端扎緊，把繩盡可能撕成細(xì)絲，用手從上向下捋幾下，觀察到的現(xiàn)象是細(xì)絲散開，能說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的物理知識(shí)有摩擦起電和同種電荷相互排斥．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案