【題目】某學校共有“220V60W”的白熾燈100盞,平均每天用電4h.如果都改用40W的日光燈,不但可以省電而且比原來更亮了。該校一年(365天)可節(jié)約_____度電。某電爐在額定電壓220V下的功率為1000W,當實際電壓只有額定電壓的80%時,若電爐的電阻保持不變,此時電爐的實際功率是_____。
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【題目】無線充電是一種新技術(shù),它的原理是,電流流過送電線圈產(chǎn)生磁場,手機內(nèi)部的受電線圈靠近該磁場時就會產(chǎn)生電流,給智能手機充電.受電線圈處用到了圖中哪個實驗的原理
A. 線圈通電后吸引大頭針
B. 導(dǎo)線左右運動時產(chǎn)生電流
C. 閉合開關(guān)后小磁針偏轉(zhuǎn)
D. 直導(dǎo)線通電時發(fā)生運動
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【題目】在如圖所示的斜面上,一工人用200N的拉力,將一重為240N的物體,從底端勻速拉到頂端,用時6s,則此過程的物體受到的拉力______________斜面對物體的摩擦力(選填“大于”、“等于”、“小于”),拉力做功的功率為_______W,物體所受到的摩擦力大小為___________N。
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【題目】某實驗小組的同學用圖甲所示器材測小燈泡電功率,待測小燈泡L的額定電壓為3.8V額定功率小于1W,電源電壓恒為6V,滑動變阻器R的規(guī)格為20 1A”,圖甲所示是該實驗小組沒有連接完整的電路。
(1)請你用畫筆代替導(dǎo)線,在圖甲中把電路連接完整。
(__________)
(2)正確連接完電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎么移動滑片,小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)明顯,仔細檢查,連續(xù)無誤,那么出現(xiàn)該狀況的原因應(yīng)該是(______)
A.電流表內(nèi)部斷路了 B,燈泡的燈絲斷了
C.燈座內(nèi)部出現(xiàn)了短路 D.滑動變阻器的電阻線斷了
(3)排出故障后,通過正確操作,當燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,其值為____A,
小燈泡的額定功率為_____W。
(4)測出小燈泡的額定功率后,再測大于小燈額定電壓下的實際功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向____(選填C"或"D”)端動。
(5)測量小燈泡的電功率不需要多次測量求平均值,原因是_____________
(6)圖丙是該實驗小組的同學測量小燈電功率的電路圖,測量后他們對測量結(jié)果進行了誤差分析,考慮電表本身對電路的影響。該電路主要是由于所測____________(選“電壓”或“電流”)值偏大引起小燈跑電功率偏大的。
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R2、R3是兩個定值電阻。閉合開關(guān)S、滑片P向左滑動:當電流表示數(shù)變化量的絕對值為ΔI時,電壓表示數(shù)變化量的絕對值為ΔU;當電流表示數(shù)變化量的絕對值為ΔI′時,電壓表示數(shù)變化量的絕對值為ΔU′。若ΔI<ΔI′,則
A. B. C. D. 以上三種情況都有可能
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【題目】2019年1月6日天空出現(xiàn)了日偏食(如圖),下列現(xiàn)象中與日偏食的形成原因相同的是
A. 通過放大鏡看到的“字”
B. 從岸上看到水中的“魚”
C. 路燈下人在地面上的“影子”
D. 在平面鏡前看到鏡中的“自己”
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【題目】小明和同學們在探究“電流與電阻關(guān)系”的實驗中,所用的器材有:三節(jié)干電池,5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的電阻各一個,滑動變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干。請你和他們一起完成實驗。
(1)小明選用器材時發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,接下來他應(yīng)該進行的操作是_____。
(2)小明迕成如圖乙所示的電路,連接有一處錯誤,請你幫他找出錯誤,在錯誤的導(dǎo)線上劃“×”,并畫出正確的連線。
(_____)
(3)請你在圖丙虛線框內(nèi)幫助小明設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格
(______)
(4)在實驗中,移動滑動變阻器的滑片使15Ω定值電阻兩端的電壓為2V不變,并記錄電流表示數(shù)。當用20Ω的定值電阻替換15Ω的定值電阻后,繼續(xù)進行實驗,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電壓表的示數(shù)都無法降低到2V,請你分析其中的原因是_____
(5)完成該實驗后,利用上述器材還可以進行哪些實驗,請你列舉兩例:①_____;②_____。
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【題目】小華利用圖示裝置來研究凸透鏡成像的規(guī)律。
(1)為使像成在光屏中央,應(yīng)調(diào)整燭焰、透鏡的中心和光屏的中心位于_______上。
(2)如圖甲所示,光屏上能呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是倒立、________的實像.其實際應(yīng)用是_______。(選填“放大鏡”、“幻燈機”或“照相機”)
(3)她又利用該裝置研究視力的矯正問題,將蠟燭放在離凸透鏡較遠的位置,如圖乙所示,給凸透鏡“戴”上近視眼鏡,此時光屏上能成一清晰的像;若“取”下近視眼鏡,為使光屏上的像再次清晰,在保持透鏡位置不變的條件下,下列操作可行的是(______)。
①將光屏遠離透鏡;②將光屏靠近透鏡;③將蠟燭遠離透鏡;④將蠟燭靠近透鏡;
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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【題目】電工師傅在幫某個家庭檢修電路故障時,用一盞標有“220V 40W”的完好燈泡L0(檢驗燈泡)取代保險絲接入電路,如圖所示.電工師傅將其它用電器都斷開,只保留了L1、L2兩個燈泡所在支路,并經(jīng)過一系列的操作,確定了故障是L2發(fā)生了短路.則下列所描述的現(xiàn)象與電工師傅操作時所觀察到的現(xiàn)象不相符的是( 。
A. 只閉合開關(guān)S,L0正常發(fā)光
B. 只閉合開關(guān)S、S1時,L0和L1均發(fā)光,但都比正常發(fā)光暗
C. 只閉合開關(guān)S、S2時,L0正常發(fā)光,L2不發(fā)光
D. 同時閉合三個開關(guān),L0正常發(fā)光,L1和L2均不發(fā)光
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