（2005?十堰）夏天人們在購買西瓜時，有經(jīng)驗的人總是把西瓜拿在手中拍一拍，根據(jù)聲音判斷西瓜的成熟情況．這種選瓜的方法主要是依據(jù)聲音的（　　）
分析：音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．
解答：解：生、熟西瓜因其內(nèi)部瓜瓤熟的程度不同，所以拍打時發(fā)出聲音的音色就不相同；
選項A、B、D是錯誤的，選項C正確；
故選C．
點評：本題考查了音色的應(yīng)用，音色是辨別不同發(fā)聲體的最重要的依據(jù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?十堰）水是生命之源，合理的利用和保護水資源是我們義不容辭的資任．生活用水的過程中，也蘊含著豐富的物理知識，請你寫出下列現(xiàn)象中所包含的物理知識．
例如：用噴壺給花澆水：利用了水的重力方向總是豎直向下的道理．
①熱水袋中灌水取暖：
利用了水的比熱容大
利用了水的比熱容大
．
②夏天在房間的地面上灑點水：
利用了水蒸發(fā)吸熱
利用了水蒸發(fā)吸熱
．
③游泳時總是向后劃水：
利用力的作用是相互的
利用力的作用是相互的
．
④救火時用盆潑水：
利用一切物體都具有慣性
利用一切物體都具有慣性
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?十堰）我們每一位同學(xué)家中所使用的電冰箱、洗衣機、電風(fēng)扇等用電器都裝配有電動機．電動機是根據(jù)下列哪種現(xiàn)象制成的（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2005?十堰）閱讀下面的短文：
流體的阻力
可以流動的氣體或液體統(tǒng)稱為流體．一般情況下，物體在流體中運動時往往會受到流體阻力的作用．例如：人們行走時感覺不到風(fēng)，但如果騎自行車時，運動的越快．就會感覺到有很大的阻力作用．又如：跳傘運動員在空中下落，打開降落傘之后以及人迎風(fēng)行走，撐開手中的雨傘后都會感覺到很大的阻力…而減小流體阻力的方法，就是把物體做成流線型．例如：高速運動的汽豐、火車以及輪船水下邵分的形狀都做成了流線型…
閱讀完短文后，請你回答：①流體的阻力大小與哪些因素有關(guān)？除此之外根據(jù)生活經(jīng)驗，請你猜想一下流體的阻力還可能與什么因素有關(guān)？
②除上而的例子外．請你再舉一個減小流體阻力的例子．
③假如一雨滴從高空中落下時，其質(zhì)量保持不變，則對它的運動情況描述正確的是：
D
D
（填寫字母）
A．越來越快
B．越來越慢
C．勻速直線運動
D．先變快、后可能做勻速直線運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?自貢）夏天在箱子里放樟腦球防蛀，過一段時間樟腦球變小了，這是發(fā)生了物態(tài)變化的
升華
升華
現(xiàn)象．

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