（2015•懷化）下面生活用具中，不是利用電流的熱效應(yīng)工作的是（　�。�

　    A． 電飯鍋    B．  電熱水壺       C． 電風(fēng)扇    D． 電烤火箱

　


C解：A、電飯鍋工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是利用電流熱效應(yīng)工作的；

B、電熱壺工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是利用電流熱效應(yīng)工作的；

C、電風(fēng)扇工作時(shí)，主要把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，不是利用電流熱效應(yīng)工作的；

D、電烤箱工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是利用電流熱效應(yīng)工作的．

故選C．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示。已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于________端（選填“A”或“B”），目的是________。

（2）實(shí)驗(yàn)中，閉合開(kāi)關(guān)，如果小燈泡與燈座接觸不良，則會(huì)看到電壓表________示數(shù)，電流表________示數(shù)。（均選填“有”或“無(wú)”）

（3）排除電路故障后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某位置時(shí)，電壓表的示數(shù)為2.2 V，若想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向________（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為_(kāi)_______V，這時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為_(kāi)_______A，則小燈泡的額定功率為_(kāi)_______W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•廣元）清晨，薄霧縹緲的白龍湖，湖面水平如鏡，水鳥(niǎo)從湖面輕快地掠過(guò)，魚(yú)兒在湖中悠閑地游著，岸邊的樹(shù)木與湖中倒影構(gòu)成了一幅美麗的廣元山水畫(huà)．從物理學(xué)角度，下列關(guān)于這些場(chǎng)景的形成解釋不正確的是（　　）

　    A． 平靜的湖面相當(dāng)于一個(gè)平面鏡

　    B．  湖中倒影是由于光的反射形成的實(shí)像

　    C． 從岸上看見(jiàn)湖中的游魚(yú)是光發(fā)生折射形成的虛像

　    D． 水鳥(niǎo)飛翔時(shí)，翅膀上方空氣流速大、壓強(qiáng)小，從而形成了翅膀的升力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015?廣元）某校物理學(xué)習(xí)小組同學(xué)猜想“滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān)”，于是他們選用了重10N的物體完成了如圖1所示的三次實(shí)驗(yàn)：

（1）通過(guò)比較　　兩圖，可以驗(yàn)證他們的猜想，得出的結(jié)論是：　　

（2）好動(dòng)腦筋的同學(xué)們?cè)诩籽b置木板右端又墊了一個(gè)木塊，來(lái)“探究斜面的機(jī)械效率”．實(shí)驗(yàn)前他們分析得出：“由于斜面不是光滑的，沿斜面向上拉物體，必定要克服摩擦做額外功，斜面的機(jī)械效率一定受摩擦力影響．然后他們又做了圖2所示的實(shí)驗(yàn)：在光滑程度一樣而傾斜程度不同的斜面上勻速直線(xiàn)拉動(dòng)物體，設(shè)計(jì)表格記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 斜面傾斜程度 物重G/N 上升高度h/m 拉力F/N 移動(dòng)距離s/m 有用功

W有/J 總功

W總/J 機(jī)械效率η

1 較緩 5.0 0.10 1.6 0.50 0.50 0.80 63%

2 較陡 5.0 0.15 2.2 0.50 0.75 1.10 68%

3 最陡 5.0 0.25 3.2 0.50 1.25 1.60 78%

①分析表中的數(shù)據(jù)可得出：斜面越緩越　省　力（選填“省”或“費(fèi)”）

②對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行進(jìn)一步分析，你對(duì)斜面機(jī)械效率問(wèn)題可獲得的初步結(jié)論是：　　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•懷化）外出旅游，照相機(jī)是我們必備的工具，它能記錄我們沿途所見(jiàn)的美麗風(fēng)光，在照相機(jī)構(gòu)造中有一個(gè)關(guān)鍵的成像光學(xué)元件，它相當(dāng)于一個(gè)（　　）

　    A． 反光鏡    B．  凹面鏡    C． 平面鏡    D． 凸透鏡

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•懷化）隨著人們生活質(zhì)量的提高，人們?cè)絹?lái)越重視對(duì)環(huán)境的保護(hù)，可再生能源是人們的必然選擇．下列能源中屬于不可再生能源的是（　�。�

　    A． 水能       B．  風(fēng)能       C． 煤    D． 太陽(yáng)能

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•懷化）為了推進(jìn)“節(jié)能減排”措施，現(xiàn)在市場(chǎng)上出現(xiàn)了一種新型的節(jié)能燈﹣﹣LED燈．李雨同學(xué)家中買(mǎi)了5只這樣的燈，他看到燈上標(biāo)有“220V 5W”的字樣，這些燈要正常發(fā)光，需要的供電電壓是　　V，這些燈在家中的連接應(yīng)該是　　（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一個(gè)未裝滿(mǎn)水的瓶子，正立放置在水平桌面上時(shí)，瓶子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為P1，瓶底受到水的壓力為F1；倒立放置時(shí)瓶子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為P2，瓶蓋受到水的壓力為F2。下列關(guān)系正確的是（ ）

A．p1＜p2 F1＞F2 B．p1＞p2 F1＜F2

C．p1＜p2 F1＜F2 D．p1＞p2 F1＞F２

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，物體沿斜面從頂端下滑至底端．在這過(guò)程中，物體的速度V、通過(guò)的距離S、機(jī)械能E和動(dòng)能EK隨時(shí)間t的變化如圖所示，則錯(cuò)誤的是（　�。�

　 A． B． C． D．

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