（2012廣東）圖中的四個實例，目的是減小摩擦的是（ ）

A．鞋底的花紋

B．浴室腳墊做得凹凸不平

C．在合頁軸上加潤滑油

D．礦泉水瓶蓋上的條紋

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第二學(xué)期期中測試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將一塊磚平放、立放、側(cè)放時，它對地面的壓強(qiáng)（ ）

A．平放時最大

B．立放時最大

C．側(cè)放時最大

D．平放、立放、側(cè)放時一樣大

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第八章綜合測試卷（解析版） 題型：選擇題

用彈簧測力計拉著重8N的物體在水平面上以2.5m／s的速度做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)為2N．當(dāng)繩子突然斷開時，則（ ）

A．物體速度保持不變，受到的摩擦力小于2N

B．物體速度逐漸減小，受到的摩擦力等于2N

C．物體速度逐漸減小，受到的摩擦力等于8N

D．物體立即停止，受到的摩擦力為零

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第八章第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2012聊城）如圖所示，一長方體木塊置于同一粗糙水平面上，甲圖木塊豎放，乙圖木塊平放，丙圖木塊平放并在其上加一重物．在甲、乙、丙三種情況下，勻速拉動長方體所需的水平力分別為F甲、F乙、F丙．則下列關(guān)系正確的是（ ）

A．F甲＜F乙＜F丙

B．F甲＞F乙＞F丙

C．F甲＜F乙＝F丙

D．F甲＝F乙＜F丙

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第八章第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：實驗題

（2012遂寧）在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中，小黃同學(xué)提出了以下猜想：

A.滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關(guān)．

B.滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)．

C.滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)．

小黃同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗探究過程：

（1）在實驗中，小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做________運動．

（2）對比圖中________兩個探究過程，可以驗證猜想C．

（3）在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動物體時，測力計示數(shù)是2N，此時摩擦力為________N，若拉力增大到3N時，摩擦力為________N．

（4）實驗探究中，小黃采用的實驗探究方法是（ ）

A.類比法

B.科學(xué)推理法

C.控制變量法

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第八章第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2012鹽城）如圖所示，放手后紙片不能保持靜止，這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個力（ ）

A．大小是否相等

B．方向是否相反

C．是否作用在同一物體上

D．是否作用在同一直線上

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第八章第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

物體在光滑的水平面上共受到兩個力的作用，一個是重力，大小為10N；另一個是水平面的支持力，大小為10N，則該物體在水平面上的運動狀態(tài)是（ ）

A．一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

B．一定是勻速直線運動狀態(tài)

C．由運動到停下來

D．可能是靜止?fàn)顟B(tài)，也可能是勻速直線運動狀態(tài)

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第八章第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2012揚(yáng)州）下列情景中利用慣性的是（ ）

A．駕駛員要系好安全帶

B．禁止汽車超載行駛

C．公交車啟動時，提醒乘客抓好扶手

D．將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下，就能套緊錘頭

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第八章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

（2014云南昆明）今年4月25日，浙江象山一收費站，一輛嚴(yán)重超載的大貨車緊急剎車停車交費時，車廂內(nèi)約70噸鋼筋瞬間刺穿駕駛室并將其掀翻．這是因為緊急剎車后，車雖然________，但鋼筋由于________仍然向前運動，才發(fā)生了事故．最終鋼筋還是停了下來，這是在力的作用下使鋼筋的________發(fā)生了改變．

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同步練習(xí)冊答案