【題目】如圖所示電路，電源電壓不變，R1是定值電阻，R2是滑動變阻器．閉合開關(guān)，將滑動變阻器滑片向B端滑動時，下列說法正確的是

A.滑動變阻連入電路中的阻值變小

B.電流表示數(shù)變大

C.電壓表示數(shù)變小

D.電壓表和電流表的示數(shù)的比值變大

【答案】D

【解析】

A．由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電壓表測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流。當(dāng)滑動變阻器的滑片P向B滑動時，滑動變阻器接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，故A錯誤；

B．由I=可知，電路中的電流變小，即電流表的示數(shù)變小，故B錯誤；

C．由串聯(lián)分壓的規(guī)律可知，R2兩端的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大，故C錯誤；

D．由R=可知，電壓表示數(shù)跟電流表示數(shù)的比值等于R2的阻值，則其比值變大，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的電路研究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系。

表1

次數(shù)

U1/V

I/A

1

1.0

0.20

2

1.5

0.30

3

2.0

0.40

表2

次數(shù)

R1/Ω

I/A

1

3.0

0.50

2

6.0

0.33

3

9.0

0.25

（1）保持電源電壓和電阻箱R1的阻值不變，移動滑動變阻器R的滑片P，測得電流、電壓如表1所示；根據(jù)表1中的數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是_____；這時R1的阻值為_____Ω。

（2）在研究電流與電阻的關(guān)系時，先將R1的阻值調(diào)為5Ω進行實驗，使電壓表的示數(shù)為1.5V，然后將R1的阻值調(diào)為10Ω時，某同學(xué)沒有改變滑動變阻器滑片的位置，合上開關(guān)后，電壓表的示數(shù)將_____1.5V（選填“大于”、“小于或“等于”）。因此要向_____（選填“右”或“左”）調(diào)節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)仍為1.5V。

（3）李明同學(xué)用該電路測量電源電壓時，將滑動變阻器的滑片到適當(dāng)位置保持不變，僅改變電阻箱R1的阻值，測得相應(yīng)的電流值，如表2所示，利用表2中的數(shù)據(jù)求得電源電壓約為_____V。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是未連接完整的電路，若要求閉合開關(guān)后，滑動變阻器的滑片P問左移動時，燈泡變亮。則下列接法符合要求的是

A. M接A，N接D B. M接B，N接C

C. M接A，N接B D. M接C，N接D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽為測定額定電壓 2.5V 的小燈泡在不同電壓下的電阻，連接了如圖所示的電路。

U/V

1.5

2.0

2.5

I/A

0.23

0.27

0.30

R/Ω

6.5

7.4

（1）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片 P 應(yīng)放置在__________端。（選填“左”或“右”）

（2）小陽發(fā)現(xiàn)開關(guān)閉合之前電流表的指針在零刻線左側(cè)，小紅認為電流表正負接線柱接反了，小華認為電流表沒有調(diào)零，你認為___________________（選填“小紅”或“小華”）的說法正確。

（3）上述問題解決后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障原因可能是_________________。

（4）排除故障后，實驗記錄及相關(guān)計算量如上表所示，則表中空格處為__________Ω。

（5）利用該實驗電路還可以進行的實驗是：__________。（寫出一個即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）如圖1所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗．將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測出沙子和水的初溫．然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1min記錄一次溫度．

實驗記錄如下表

加熱時間/min

0

1

2

3

4

5

溫度/℃

沙子

20

25

29

34

38

水

20

21

22

23

24

（1）實驗中，加熱時間實質(zhì)上反映了 ．

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在圖2中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象．

（3）分析圖象可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是 ；若使兩者升高相同的溫度，則 吸收的熱量較多．通過大量類似實驗，人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性，物理學(xué)將這種屬性叫做 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小僑想探究影響電阻大小的因素有哪些，他有a、b、c、d四根不同的電阻絲，b，c、d跟a相比，分別只有一個因素不同：b與a長度不同：c與a橫截面積不同：d與a材料不同。實驗方案有如下兩種：

(1)甲方案：如圖甲，將電阻絲a、b、c、d分別接在M、N之間，測出電路中的電流。電流表的示數(shù)越大，表示接入的電阻絲阻值越_____(選填“大”或“小”)，

乙方案：如圖乙所示，將電阻絲a、b、c、d串聯(lián)在電路中，用電壓表分別測出它們兩端的電壓。電壓表的示數(shù)越大，表示被測的電阻絲阻值越_____(選填“大”或“小”)。

(2)增加一把刻度尺，探究電阻大小與長度是否成正比。選用_____兩電阻絲（填電阻絲的字母），分別接入電路中，在電壓一定時，分別測量出通過兩電阻絲的電流，用刻度尺測量出兩電阻絲的長度，分析出電阻與長度的關(guān)系。本實驗用到重要的實驗方法是______。

A.控制變量法 B.等效替代法

(3)同組的小融提出，還可以用如圖丙所示的方法來研究電阻與長度的關(guān)系，將整條電阻絲a接入電路，將夾子從電阻絲的A端逐漸滑向B端時，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)逐漸增大，說明其他條件一定時，電阻絲越短，電阻越_____(選填“大“或“小”)。小僑又補充到，還可以在原電路中串聯(lián)接入燈泡，一方面燈泡亮度可以反映電流大小，另一方面，燈泡還可以起到_____的作用。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小球在地面彈跳的頻閃照片，關(guān)于此過程中小球能量轉(zhuǎn)化，下列說法中正確的是

A.小球彈跳的最大高度越來越低，說明了小球在此過程中能量不守恒

B.小球在圖中乙點比丙點位置的內(nèi)能大

C.在不考慮熱量散失的情況下，小球在甲點時的內(nèi)能最大

D.根據(jù)能量守恒定律可知，小球在此過程中能量守恒

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時，將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象，下列說法正確的是

A.導(dǎo)體乙的電阻是導(dǎo)體甲阻值的2倍

B.當(dāng)在導(dǎo)體甲的兩端加1.5V的電壓時，通過導(dǎo)體甲的電流為0.45A

C.將甲、乙兩導(dǎo)體串聯(lián)后接到電壓為2V的電源上時，通過兩導(dǎo)體的電流為0.1A

D.將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為2V的電源上時，干路的電流為0.5A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，電源電壓為U0且保持不變。當(dāng)開關(guān)S閉合、S1斷開、S2置于b，滑動變阻器的滑片從某點移動到另一點時，電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)關(guān)系圖象如圖2所示；當(dāng)開關(guān)S和S1閉合、S2置于a，滑動變阻器的滑片再從某點移動到另一點時，電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)關(guān)系圖象如圖2所示。求：

(1)電阻R1的阻值；

(2)電阻R2的阻值；

(3)圖2中C點連入電路中的總電阻。

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