【題目】如果一束來(lái)自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光經(jīng)角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜前，這就是近視眼。矯正的方法是戴一副由_______（填“凸”或“凹”）透鏡片做的眼鏡。矯正前成像離視網(wǎng)膜越遠(yuǎn)，所配眼鏡的“度數(shù)”越_______。（填“深”或“淺”）

【答案】 凹 深

【解析】解：近視眼是由于晶狀體太厚，會(huì)聚能力過(guò)強(qiáng)，像成在視網(wǎng)膜的前方，因此要戴對(duì)光線(xiàn)有發(fā)散作用的凹透鏡來(lái)矯正，使像成在視網(wǎng)膜上。矯正前成像離視網(wǎng)膜越遠(yuǎn)，說(shuō)明近視的程度越嚴(yán)重，則所佩戴眼鏡的“度數(shù)”越深（或大）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小張從上海乘飛機(jī)去北京，飛行距離1040km，所乘航班起飛時(shí)間是9時(shí)30分，飛行速度為180m/s．他在北京的朋友李明從北京的住地開(kāi)轎車(chē)到機(jī)場(chǎng)接他，李明住地離機(jī)場(chǎng)28km，若轎車(chē)行駛速度為11m/s，為了按時(shí)接入，李明從住地出發(fā)的時(shí)間應(yīng)為幾時(shí)幾分？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一物體浸沒(méi)在水中，其排開(kāi)水的體積為 4×10﹣3 米3，求該物體所受的浮力F浮。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究（將下列實(shí)驗(yàn)中的空缺部分填寫(xiě)完整）：
探究凸透鏡成像規(guī)律：

過(guò)程

下面是小雨同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)：
① 調(diào)整蠟燭燭焰、凸透鏡中心、光屏中心大致在 ． ②如圖，將蠟燭放在某個(gè)位置，調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的實(shí)像．觀察像的大小和正倒，測(cè)出物距u和相距v．③改變蠟燭的位置，重復(fù)以上操作，多做幾次．

數(shù)據(jù)表格

下表是小雨同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)讀出上述實(shí)驗(yàn)②中的物距和像距填寫(xiě)在表格的第1次實(shí)驗(yàn)中：

試驗(yàn)次數(shù)

物距μ/cm

像的大小

像的正倒

像距v/cm

1

縮小

倒立

2

25

縮小

倒立

17

3

15

放大

倒立

30

4

16

放大

倒立

27

5

30

縮小

倒立

15

請(qǐng)根據(jù)小雨的數(shù)據(jù)表格分析，他的實(shí)驗(yàn)是否有需要改進(jìn)的地方？ ．

問(wèn)題討論

如圖，把一只點(diǎn)燃的蠟燭a放在玻璃板前面，可以看到它在玻璃板的像．拿另一只外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭b在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它與蠟燭a所成的像 ． 這個(gè)位置就是蠟燭a的像的位置．移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭a，重做實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】葉子姐姐在海邊游玩時(shí)撿到一顆漂亮的鵝卵石，她想測(cè)量一下鵝卵石的密度，于是到實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了天平、量筒、細(xì)線(xiàn)和一瓶水．測(cè)量中發(fā)現(xiàn)鵝卵石較大，無(wú)法放入量筒中，于是她又找來(lái)一個(gè)可以放入鵝卵石的大燒杯．
（1）請(qǐng)你幫葉子姐姐完成測(cè)量步驟（可以配圖說(shuō)明）．
（2）請(qǐng)你推導(dǎo)出測(cè)量鵝卵石密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用兩個(gè)相同的電加熱器，分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，兩液體的溫度隨時(shí)間變化關(guān)系圖像如圖所示，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B. 加熱相同的時(shí)間，甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度

C. 加熱相同的時(shí)間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D. 升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】要測(cè)量一個(gè)阻值約為600Ω的電阻Rx，提供的器材有：干電池兩節(jié)、學(xué)生用電壓表（量程為0﹣3V、0﹣15V）、學(xué)生用電流表（量程為0﹣0.6A、0﹣3A）、滑動(dòng)變阻器（10Ω 2A）和電阻箱R0（0﹣9999Ω 5A）各一個(gè)，開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干．下列四個(gè)設(shè)計(jì)方案中，能測(cè)出Rx阻值的最合理的方案是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家里某用電器發(fā)生短路，熔絲立即熔斷，用下列方法進(jìn)行檢測(cè)，如圖所示，斷開(kāi)所有用電器的開(kāi)關(guān)，用一個(gè)額定電壓為220V的白熾燈L作為“校驗(yàn)燈”，與熔斷的熔絲并聯(lián)，然后只閉合S、S1，若L正常發(fā)光，說(shuō)明L1_____；只閉合S、S2，若L發(fā)出暗紅色的光（發(fā)光不正常），說(shuō)明L2_____。（選填“正�！�、“短路”或“斷路”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在敲響大古鐘時(shí)發(fā)現(xiàn)，停止了對(duì)大鐘的撞擊后，大鐘“余音不止”，其原因是（　　）

A. 人的聽(tīng)覺(jué)發(fā)生“延長(zhǎng)”

B. 是大鐘的回聲

C. 大鐘仍在振動(dòng)

D. 大鐘雖停振動(dòng)，但空氣仍在振動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案