小明要測量小燈泡的額定功率,實驗桌上備有如下器材:符合要求的電源、額定電壓為U0的小燈泡、阻值為R的定值電阻、滑動變阻器、已調(diào)零的電壓表、單刀單擲開關(guān)、單刀雙擲開關(guān)各一個,導線若干。他設(shè)計了如圖所示的電路進行實驗。

(1)請你幫助小明將實物電路圖補充完整。

(2)連接好電路后,請你將正確的操作步驟補充完整:閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S扳向1,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使        ;將開關(guān)S扳向2,使滑動變阻器的滑片位置保持不變,記錄電壓表示數(shù)為U 。

(3)請用U0、U、R表示小燈泡的額定功率P=        。(3分)

 

【答案】

1)實驗電路連接如圖示,(2)電壓表的示數(shù)為U0,(3)(3分);

【解析】

試題分析:由圖可知:只有電壓表,沒有電流表,則要借助已知定值電阻求得燈泡的電流,那么為了讓燈泡和定值電阻的電流相同,則應(yīng)采取串聯(lián)的方式,電壓表應(yīng)先測量燈泡兩端的電壓,使燈泡兩端的實際電壓為額定電壓值,然后再直接或間接測出定值電阻的兩端的電壓,據(jù)此分析完成實驗電路.因為要測燈泡額定功率,則實驗時首先應(yīng)讓燈泡電壓等于額定電壓時,即應(yīng)讓電壓表先測燈泡兩端的電壓且移動滑動變阻器的滑片P使電壓表的示數(shù)等于燈泡的額定電壓,然后在保持滑動變阻器的滑片位置不變的條件下,再用電壓表測出定值電阻兩端的電壓,最后根據(jù)電功率的計算公式P=UI求出燈泡的額定功率.

(1)通過分析可知:燈泡和定值電阻串聯(lián),電壓表應(yīng)先測量燈泡兩端的電壓,使燈泡兩端的實際電壓為額定電壓值,然后再測量定值電阻的兩端的電壓.分析圖可以看出開關(guān)的閉合與斷開,電壓表先測燈泡兩端電壓,再測燈泡與定值電阻兩端電壓,如圖:

(2)閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S扳向1,調(diào)節(jié)滑動變阻器,移動滑動變阻器的滑片P,為了使燈泡兩端的實際電壓為額定電壓值U0;保持滑動變阻器的滑片位置不變,將開關(guān)S扳向2,記錄電壓表的示數(shù)為U.

(3)∵燈泡和定值電阻串聯(lián),燈泡正常的發(fā)光時的電壓為U0,

∴定值電阻兩端的電壓為:U′=U-U0,

∴電路中的電流為I=∴燈泡的額定功率P=U0I=U0×=所以 

考點:測量小燈泡的額定功率

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?漳州)敬明同學是班級的實驗“小老師”,他利用額定電壓為2.5V的小燈泡進行“測量小燈泡的電功率”的實驗,已知電源電壓為4V.
(1)他在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,他應(yīng)將電流表的指針調(diào)到
零刻度線
零刻度線
位置.
(2)圖乙是他畫出的實驗電路圖,請你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導線,幫他將如圖丙所示的實物電路連接完整.

(3)經(jīng)檢查無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示,則此時通過小燈泡的電流是
0.2
0.2
A,燈泡兩端的電壓是
1.8
1.8
V.記錄好數(shù)據(jù)后,為了測量小燈泡的額定功率,在移動滑動變阻器的滑片時,眼睛要注意觀察
電壓表
電壓表
表,直至其示數(shù)為
2.5V
2.5V

(4)他完成實驗后,在幫助其它實驗小組的過程中,發(fā)現(xiàn)某實驗小組在完成本實驗中電路出現(xiàn)故障.請你根據(jù)故障現(xiàn)象和檢測結(jié)果,在下表的空格內(nèi)寫出發(fā)生故障的原因.
故障現(xiàn)象 檢測結(jié)果 發(fā)生故障的原因
燈泡不亮,電壓表示數(shù)較大,電流表幾乎無示數(shù). 取下燈泡,電壓表和電流表的示數(shù)均不變.
(5)他在參與某實驗小組進行評估時,發(fā)現(xiàn)該實驗小組的實驗記錄分析表如下:
實驗序號 小燈泡兩端的電壓U/V 通過燈的電流表I/A 小燈泡的電功率P/W 額定功率P/W
1 2.0 0.24 0.48 P=
(0.48+0.70+0.96)
3
W
=0.71W
2 2.5 0.28 0.70
3 3.0 0.32 0.96
你認為該小組的數(shù)據(jù)處理過程是否正確?答:
不正確
不正確

理由是:
不能把燈泡不同電壓下實際功率的平均值作為燈泡額定功率
不能把燈泡不同電壓下實際功率的平均值作為燈泡額定功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲所示是“測量小燈泡的電功率”的電路圖,圖乙是實物連接圖.其中電源是兩節(jié)新干電池,小燈泡的額定電流為0.3A,滑動變阻器上標有“10Ω lA”.

(1)圖乙已連接了部分電路,請用筆畫線代替導線按照電路圖將未連接的電路連接完整;
(2)小明同學連接好電路后,閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)燈光特別亮,這表明他在閉合開關(guān)前沒有
將滑動變阻器的滑片滑到最大阻值處
將滑動變阻器的滑片滑到最大阻值處

(3)調(diào)節(jié)滑片P使電流表的示數(shù)為0.3A,此時電壓表的示數(shù)如圖丙所示,則該燈泡的額定功率為
0.75
0.75
w.若要增大小燈泡的電功率,則滑片P應(yīng)向
A
A
(A/B)移動;
(4)有一位同學沒有用電壓表,但多用了一個開關(guān),其他器材與上述相同,也測出了小燈泡的額定功率.請在下面方框內(nèi)畫出他設(shè)計的電路圖,寫出實驗步驟及額定功率的表達式.實驗步驟:
①只閉合開關(guān)S1,移動滑片P,使電流表的示數(shù)為0.3A;
②滑片P位置不變,再閉合開關(guān)S2,讀出電流表的示數(shù)為I.
①只閉合開關(guān)S1,移動滑片P,使電流表的示數(shù)為0.3A;
②滑片P位置不變,再閉合開關(guān)S2,讀出電流表的示數(shù)為I.
,額定功率的表達式:P=
P=0.9W×(1-
0.3A
I
P=0.9W×(1-
0.3A
I

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科目:初中物理 來源: 題型:

測量“小燈泡的電功率”.小燈泡的額定電流為0.3A,燈絲阻值在10Ω~15Ω之間.所提供的器材有:電流表、電壓表、電源(電壓恒為6V)、開關(guān)各一個,滑動變阻器 (“5Ω 2A”、“20Ω  1A”)兩個,導線若干.

(1)如圖甲所示是沒有連接完的實物電路,請用筆畫線代替導線將實物圖補充完整.
(2)選用的滑動變阻器的規(guī)格為
20Ω 1A
20Ω 1A

(3)閉合開關(guān),移動滑片,當電流表的示數(shù)為0.3A時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為
4
4
V,小燈泡的額定功率為
1.2
1.2
W.
(4)實驗結(jié)束后,小明整理實驗器材時,發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的AP部分比PD部分熱,這是因為
滑動變阻器使用AP部分,AP部分有電流流過,AP部分電阻絲要發(fā)熱
滑動變阻器使用AP部分,AP部分有電流流過,AP部分電阻絲要發(fā)熱

(5)小紅沒用電壓表,但多用了一個開關(guān),其它器材與小明的相同,也測出了小燈泡的額定功率.請在虛線框丙內(nèi)畫出她設(shè)計的電路圖,并寫出實驗步驟及測定額定功率的表達式.
實驗步驟:
表達式:P=
(1.8-
0.54
I
)W
(1.8-
0.54
I
)W

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

敬明同學是班級的實驗“小老師”,他利用額定電壓為2.5V的小燈泡進行“測量小燈泡的電功率”的實驗,已知電源電壓為4V.

(1)他在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,他應(yīng)將電流表的指針調(diào)到 位置.

(2)圖乙是他畫出的實驗電路圖,請你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導線,幫他將如圖丙所示的實物電路連接完整.

(3)經(jīng)檢查無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示,則此時通過小燈泡的電流是  A,燈泡兩端的電壓是  V.記錄好數(shù)據(jù)后,為了測量小燈泡的額定功率,在移動滑動變阻器的滑片時,眼睛要注意觀察  表,直至其示數(shù)為  

(4)他完成實驗后,在幫助其它實驗小組的過程中,發(fā)現(xiàn)某實驗小組在完成本實驗中電路出現(xiàn)故障.請你根據(jù)故障現(xiàn)象和檢測結(jié)果,在下表的空格內(nèi)寫出發(fā)生故障的原因.

故障現(xiàn)象

檢測結(jié)果

發(fā)生故障的原因

燈泡不亮,電壓表示數(shù)較大,電流表幾乎無示數(shù).

取下燈泡,電壓表和電流表的示數(shù)均不變.

(5)他在參與某實驗小組進行評估時,發(fā)現(xiàn)該實驗小組的實驗記錄分析表如下:

實驗序號

小燈泡兩端的電壓U/V

通過燈的電流表I/A

小燈泡的電功率P/W

額定功率P/W

1

2.0

0.24

0.48

P==0.71W

2

2.5

0.28

0.70

3

3.0

0.32

0.96

你認為該小組的數(shù)據(jù)處理過程是否正確?答:  

理由是:  

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科目:初中物理 來源:2013年福建省漳州市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

敬明同學是班級的實驗“小老師”,他利用額定電壓為2.5V的小燈泡進行“測量小燈泡的電功率”的實驗,已知電源電壓為4V.
(1)他在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,他應(yīng)將電流表的指針調(diào)到______位置.
(2)圖乙是他畫出的實驗電路圖,請你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導線,幫他將如圖丙所示的實物電路連接完整.

(3)經(jīng)檢查無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示,則此時通過小燈泡的電流是______A,燈泡兩端的電壓是______V.記錄好數(shù)據(jù)后,為了測量小燈泡的額定功率,在移動滑動變阻器的滑片時,眼睛要注意觀察______表,直至其示數(shù)為______.
(4)他完成實驗后,在幫助其它實驗小組的過程中,發(fā)現(xiàn)某實驗小組在完成本實驗中電路出現(xiàn)故障.請你根據(jù)故障現(xiàn)象和檢測結(jié)果,在下表的空格內(nèi)寫出發(fā)生故障的原因.
故障現(xiàn)象檢測結(jié)果發(fā)生故障的原因
燈泡不亮,電壓表示數(shù)較大,電流表幾乎無示數(shù).取下燈泡,電壓表和電流表的示數(shù)均不變.
(5)他在參與某實驗小組進行評估時,發(fā)現(xiàn)該實驗小組的實驗記錄分析表如下:
實驗序號小燈泡兩端的電壓U/V通過燈的電流表I/A小燈泡的電功率P/W額定功率P/W
12.00.240.48P==0.71W
22.50.280.70
33.00.320.96
你認為該小組的數(shù)據(jù)處理過程是否正確?答:______.
理由是:______.

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