小明要測量小燈泡的額定功率,實驗桌上備有如下器材:符合要求的電源、額定電壓為U0的小燈泡、阻值為R的定值電阻、滑動變阻器、已調(diào)零的電壓表、單刀單擲開關(guān)、單刀雙擲開關(guān)各一個,導線若干。他設(shè)計了如圖所示的電路進行實驗。
(1)請你幫助小明將實物電路圖補充完整。
(2)連接好電路后,請你將正確的操作步驟補充完整:閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S扳向1,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使 ;將開關(guān)S扳向2,使滑動變阻器的滑片位置保持不變,記錄電壓表示數(shù)為U 。
(3)請用U0、U、R表示小燈泡的額定功率P= 。(3分)
1)實驗電路連接如圖示,(2)電壓表的示數(shù)為U0,(3)(3分);
【解析】
試題分析:由圖可知:只有電壓表,沒有電流表,則要借助已知定值電阻求得燈泡的電流,那么為了讓燈泡和定值電阻的電流相同,則應(yīng)采取串聯(lián)的方式,電壓表應(yīng)先測量燈泡兩端的電壓,使燈泡兩端的實際電壓為額定電壓值,然后再直接或間接測出定值電阻的兩端的電壓,據(jù)此分析完成實驗電路.因為要測燈泡額定功率,則實驗時首先應(yīng)讓燈泡電壓等于額定電壓時,即應(yīng)讓電壓表先測燈泡兩端的電壓且移動滑動變阻器的滑片P使電壓表的示數(shù)等于燈泡的額定電壓,然后在保持滑動變阻器的滑片位置不變的條件下,再用電壓表測出定值電阻兩端的電壓,最后根據(jù)電功率的計算公式P=UI求出燈泡的額定功率.
(1)通過分析可知:燈泡和定值電阻串聯(lián),電壓表應(yīng)先測量燈泡兩端的電壓,使燈泡兩端的實際電壓為額定電壓值,然后再測量定值電阻的兩端的電壓.分析圖可以看出開關(guān)的閉合與斷開,電壓表先測燈泡兩端電壓,再測燈泡與定值電阻兩端電壓,如圖:
(2)閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S扳向1,調(diào)節(jié)滑動變阻器,移動滑動變阻器的滑片P,為了使燈泡兩端的實際電壓為額定電壓值U0;保持滑動變阻器的滑片位置不變,將開關(guān)S扳向2,記錄電壓表的示數(shù)為U.
(3)∵燈泡和定值電阻串聯(lián),燈泡正常的發(fā)光時的電壓為U0,
∴定值電阻兩端的電壓為:U′=U-U0,
∴電路中的電流為I=∴燈泡的額定功率P=U0I=U0×=所以
考點:測量小燈泡的額定功率
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
故障現(xiàn)象 | 檢測結(jié)果 | 發(fā)生故障的原因 |
燈泡不亮,電壓表示數(shù)較大,電流表幾乎無示數(shù). | 取下燈泡,電壓表和電流表的示數(shù)均不變. |
實驗序號 | 小燈泡兩端的電壓U/V | 通過燈的電流表I/A | 小燈泡的電功率P/W | 額定功率P/W | ||
1 | 2.0 | 0.24 | 0.48 | P額=
| ||
2 | 2.5 | 0.28 | 0.70 | |||
3 | 3.0 | 0.32 | 0.96 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
0.3A |
I |
0.3A |
I |
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科目:初中物理 來源: 題型:
0.54 |
I |
0.54 |
I |
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
敬明同學是班級的實驗“小老師”,他利用額定電壓為2.5V的小燈泡進行“測量小燈泡的電功率”的實驗,已知電源電壓為4V.
(1)他在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,他應(yīng)將電流表的指針調(diào)到 位置.
(2)圖乙是他畫出的實驗電路圖,請你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導線,幫他將如圖丙所示的實物電路連接完整.
(3)經(jīng)檢查無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示,則此時通過小燈泡的電流是 A,燈泡兩端的電壓是 V.記錄好數(shù)據(jù)后,為了測量小燈泡的額定功率,在移動滑動變阻器的滑片時,眼睛要注意觀察 表,直至其示數(shù)為 .
(4)他完成實驗后,在幫助其它實驗小組的過程中,發(fā)現(xiàn)某實驗小組在完成本實驗中電路出現(xiàn)故障.請你根據(jù)故障現(xiàn)象和檢測結(jié)果,在下表的空格內(nèi)寫出發(fā)生故障的原因.
故障現(xiàn)象 | 檢測結(jié)果 | 發(fā)生故障的原因 |
燈泡不亮,電壓表示數(shù)較大,電流表幾乎無示數(shù). | 取下燈泡,電壓表和電流表的示數(shù)均不變. |
(5)他在參與某實驗小組進行評估時,發(fā)現(xiàn)該實驗小組的實驗記錄分析表如下:
實驗序號 | 小燈泡兩端的電壓U/V | 通過燈的電流表I/A | 小燈泡的電功率P/W | 額定功率P/W |
1 | 2.0 | 0.24 | 0.48 | P額==0.71W |
2 | 2.5 | 0.28 | 0.70 | |
3 | 3.0 | 0.32 | 0.96 |
你認為該小組的數(shù)據(jù)處理過程是否正確?答: .
理由是: .
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科目:初中物理 來源:2013年福建省漳州市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題
故障現(xiàn)象 | 檢測結(jié)果 | 發(fā)生故障的原因 |
燈泡不亮,電壓表示數(shù)較大,電流表幾乎無示數(shù). | 取下燈泡,電壓表和電流表的示數(shù)均不變. |
實驗序號 | 小燈泡兩端的電壓U/V | 通過燈的電流表I/A | 小燈泡的電功率P/W | 額定功率P/W |
1 | 2.0 | 0.24 | 0.48 | P額==0.71W |
2 | 2.5 | 0.28 | 0.70 | |
3 | 3.0 | 0.32 | 0.96 |
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