科目:初中物理 來源:教科版物理八年級下學期12.3 水能與風能 同步練習題 題型:單選題
1964年人類制成了世界上第一盞用海浪發(fā)電的航標燈。它的氣室示意圖如圖所示,其工作原理是利用海浪上下起伏的力量將空氣吸入氣室,壓縮后再推入工作室,然后推動渦輪機帶動發(fā)電機發(fā)電。那么( )
A. 當海水下降時,閥門K1開啟,閥門K2關閉
B. 當海水上升時,閥門K1關閉,閥門K2開啟
C. 航標燈消耗的電能是空氣的機械能轉化來的
D. 航標燈消耗的電能是海水的機械能轉化來的
D 【解析】試題分析:海水下降時,閥門K1關閉,閥門K2開啟,將空氣吸入氣室;海水上升時,閥門K1開啟,閥門K2關閉,壓縮后將空氣推入工作室.整個過程是海水推動活塞做功,將海水的機械能轉化成了電能. 所以選D.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:7.2 彈力-《課時同步君》2017-2018學年八年級物理人教版下冊 題型:實驗題
為研究受到拉力時彈簧長度的增加量與彈簧自身因素的關系,實驗小組同學選用材料和粗細相同的金屬絲繞制成的彈簧A、B、C、D和鉤碼進行實驗。已知彈簧A、B原來的長度均為L0,C、D原來的長度均為L0′,且A、C的橫截面積均為S0,B、D的橫截面積均為S0′。實驗時他們將彈簧A、B、C、D的上端固定,并分別在彈簧的下端掛相同質量的鉤碼,它們各自增加了△L1、△L2、△L3和△L4,如圖(a)、(b)、(c)和(d)所示。請仔細觀察實驗現(xiàn)象,歸納得出初步結論。
(1)分析比較如圖(a)和(b)或(c)和(d)中彈簧長度的增加量以及相關條件,可得:彈簧金屬絲材料和粗細相同,當____________________________。
(2)分析比較如圖(a)和(c)或(b)和(d)中彈簧長度的增加量以及相關條件,可得:彈簧金屬絲材料和粗細相同,當____________________________。
所用拉力、彈簧原長相同,彈簧橫截面積越大,長度增加量越大 所用拉力、彈簧橫截面積相同,彈簧原長越長,長度增加量越大 【解析】①分析比較圖(a)和(b)或(c)和(d)中的測力計可知,它們材料相同,原長相等,橫截面積不同,△L2大于△L1,故可以得出的結論是:原長與材料相同,橫截面積不同的彈簧,在相同外力作用下,彈簧長度的增加量不同; ②分析比較圖(a)和(c)或(b)和(d)中的測力計...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學年滬科版八年級物理第十一章 第三節(jié) 探索宇宙 同步測試 題型:綜合題
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看著一顆顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功,小陳同學心里也興奮極了,他在好友小王的QQ中留言:將來要是我們能成為宇航員,那該多好啊!我們要在月球上建造酒店,種植花草,讓月球成為天上人間、真正的香格里拉.那樣的話,我們就可以在月球的土地上快樂地生活了!我們并肩漫步,親切地自由交談,微風佛面,盡情地呼吸著月球上的新鮮空氣,我該有多高興呀!運動會上,我一蹦就能蹦5m高,我們百米賽跑的速度甚至可以比地球上的賽車還快.我的質量變得那么小,我甚至可以用一只手拉著自己的頭發(fā)就能把自己提起來!所有的東西都漂浮在空中,像夢境一樣.有趣吧!下雨了,我們就裝一杯月亮水喝,那口味肯定很純正!我們在野外唱著、跳著,周圍洋溢著小鳥快樂的歌聲.頭頂是美麗的藍天白云,腳下是神奇的月球土地,多么令人神往啊!
讓我們一起努力,為了那一天的早日到來而奮斗,好嗎?
(1)小陳的留言中有多處不符合物理原理或月球上的實際情況,請你任意找出一處,填在下面的空格中不合理的是:________ .
理由:________
(2)假如有一天你成為國家“嫦娥計劃”的總設計師,你認為在月球上建立永久性的科學基地,有哪些困難?(任意舉出一項即可) ________
我的質量變得那么; 質量與物體位置無關 如何解決宇航員用水的循環(huán)利用 【解析】本題是完全開放性試題: (1)不符合物理原理或月球實際的有: ①微風拂面;理由:月球上沒有水也沒有空氣; ②盡情地呼吸著月球上的新鮮空氣;理由:月球上沒有水也沒有空氣; ③我的質量變得那么;理由:質量是物體的屬性,與物體位置無關; ④我們在野外唱著、跳著,周圍洋溢著小鳥快樂的歌聲;...查看答案和解析>>
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