17.在綜合實踐活動中,小明用吸管制作一簡易密度計.將密度計豎直漂浮在不同液體中,浸入液體部分的長度越長,液體的密度越小,受到的浮力相等. 換用配重相同管徑較粗的密度計測同一液體的密度,測量的精確程度將降低(提高/不變/降低).

分析 (1)密度計在使用時始終處于漂浮狀態(tài),浮力等于重力,求出排開液體體積的大小,再根據(jù)密度公式和阿基米德原理即可得出液體密度與浸入液體的體積關(guān)系.
(2)密度計的使用原理:密度計在使用時始終處于漂浮狀態(tài),即浮力大小等于重力大小,浮力不變.
(3)為了使測量結(jié)果更準(zhǔn)確,使簡易密度計上兩刻度線之間的距離大一些,因為△V=s△h,所以可知減小S,即可使h變大,即可判斷.

解答 解:(1)密度計是漂浮在液面上,所以,F(xiàn)=G,由于V=Sh、F浮液gV=則有:
即ρgV=G
所以,ρgSh=G
則ρ=$\frac{{G}_{物}}{gSh}$;
所以,將密度計豎直漂浮在不同液體中,浸入液體部分的長度越長,液體的密度越;
(2)換用配重相同管徑較粗的密度計測同一液體的密度,由于密度計重力,液體的密度不變,所以根據(jù)ρ=$\frac{{G}_{物}}{gSh}$可知,則浸入液體部分的長度將變。徊槐阌谧x數(shù);
所以測量的精確程度將降低.
故答案為:;相等;降低.

點(diǎn)評 本題考查了液體密度的測量,涉及到物體浮沉條件、阿基米德原理等,會判斷密度計上兩刻度線之間的距離變化.

練習(xí)冊系列答案
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11.某實驗小組在探究“浮力大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”時,做了如圖所示的四次測量,彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2、F3和F4,則( 。
A.F=F3-F1B.F=F4-F1C.F=F2-F3D.F=F2-F4

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8.一本書放在水平桌面上,書受到桌面的支持力,則施力物體是桌面,同時這本書對桌面有壓力則說明力的作用是相互的.

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5.與絲綢摩擦的玻璃棒帶上了正電,這是因為( 。
A.絲綢上電子轉(zhuǎn)移到了玻璃棒B.絲綢上正電荷轉(zhuǎn)移到了玻璃棒
C.玻璃棒上電子轉(zhuǎn)移到了絲綢上D.玻璃棒上正電荷轉(zhuǎn)移到了絲綢上

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12.如圖是我們常見的圖象,如果給橫、縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝,可以描述物理量之間的關(guān)系.下面的關(guān)系不能用此圖象來描述的是(  )
A.地面附近的物體所受重力與其質(zhì)量的關(guān)系
B.在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量與所受的拉力的關(guān)系
C.導(dǎo)體兩端的電壓一定時,導(dǎo)體的電流與其電阻的關(guān)系
D.做勻速直線運(yùn)動的物體,其通過的路程與所用時間的關(guān)系

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2.邊長為0.1m的實心正方體,重為12N,用水平向右的拉力F使其在水平面上勻速運(yùn)動了5m,F(xiàn)做的功為50J.(g=10N/kg) 求:
(1)正方體的質(zhì)量;
(2)正方體對水平面的壓強(qiáng);
(3)正方體受到的摩擦力.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高,小汽車越來越多地走進(jìn)了我市普通家庭.如表為小明家小汽車的相關(guān)數(shù)據(jù):
總質(zhì)量:1600kg額定功率:100kW
車輪與地面的總接觸面積:8.0×10-2m2水箱容量:5L
(1)汽車發(fā)動機(jī)是汽油機(jī),發(fā)動機(jī)工作時,做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
(2)小車在高速公路上行駛過程中,車上每個人都要系上安全帶,這是為了防止汽車緊急剎車時,車上的人由于具有慣性而造成傷害,細(xì)心的小明還發(fā)現(xiàn)路旁的標(biāo)志牌上標(biāo)有100的數(shù)字,以司機(jī)為參照物,路邊的標(biāo)志牌運(yùn)動(運(yùn)動或靜止)的.標(biāo)志牌上標(biāo)有的數(shù)字100,指的車的最大速度(平均速度或最大速度)不得超過100km/h.
(3)該車靜止在水平地面上時,對地面的壓強(qiáng)為2×105Pa.(g=10N/kg)
(4)汽車啟動時,需將鑰匙插入鑰匙孔內(nèi)并旋轉(zhuǎn)(相當(dāng)于閉合開關(guān)),請你用筆畫線代替導(dǎo)線將轎車的啟動原理如圖所示連接完整.

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6.體積是100cm3,質(zhì)量是60g的物體放入水中靜止時受到的浮力0.6N.方向豎直向上.

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7.從物理學(xué)的角度對下列成語進(jìn)行解釋,正確的是( 。
A.隔墻有耳--聲音的傳播可以不需要介質(zhì)
B.耳熟能詳--聲音的傳播速度很大
C.震耳欲聾--聲音的響度很大
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