（1）在圖1中確定物體在平面鏡中所成像的位置．
（2）畫出圖2中的折射光路圖

解：（1）由平面鏡成像，像物關于平面鏡對稱，分別作出A、B關于平面鏡的對稱點A′、B′，連接A′B′即為物體AB在平面鏡中成的像．如下圖所示：
（2）過入射點垂直界面作出法線，根據(jù)折射角小于入射角畫出在水中的折射光線，如圖所示：

分析：（1）平面鏡成像的特點是：所成的像是虛像；像和物體形狀、大小相同；像和物體各對應點的連線與平面鏡垂直；像和物體各對應點到平面鏡間距離相等．
（2）光的折射定律：折射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，光由空氣斜射入水中時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角．
點評：（1）本題考查了如何作出物體在平面鏡中的像．在作出物體在平面鏡中所成的像時，注意先作出端點或關鍵點的像點，用虛線連接就能得到物體在平面鏡中的像，一定要掌握這種技巧．
（2）本題考查了根據(jù)光的折射定律作圖，是比較基本的考查類型，也是中考考查的熱點問題．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

回顧實驗和探究：（將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究影響音調(diào)高低的因素：

過程步驟	通過不斷調(diào)節(jié)尺子伸出桌面的長度，是探究音調(diào)與頻率頻率的關系．將一把刻度尺按在桌面上，一段伸出桌面．撥動鋼尺，聽它發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢快慢，改變鋼尺伸出桌面的長度，再次撥動，注意兩次鋼尺的振幅振幅大致相同．
方法	本實驗使用的物理學研究方法是控制變量法控制變量法．

（2）探究平面鏡成像特點：

器材	兩只相同的蠟燭a和b、刻度尺、玻璃板玻璃板．
方法	1、如圖所示，在桌面上鋪上一張大紙，紙上立著一塊玻璃板玻璃板代替平面鏡，這樣做的目為了方便確定蠟燭的像的位置為了方便確定蠟燭的像的位置，使用的方法是將玻璃板豎直的立在白紙上將玻璃板豎直的立在白紙上． 2、把一只點燃的蠟燭A，立在玻璃板前面，可以看到它在玻璃板后面的像．再拿一只蠟燭B，放在玻璃板的后面移動，知道看上去它跟前面那只蠟燭的像重合重合，這個位置就是前面蠟燭A的像． 3、用刻度尺刻度尺把實驗中蠟燭A和它的像連接起來，觀察連線與平面鏡是否垂直垂直．并用刻度尺刻度尺測量出他們分別到鏡面鏡面的距離
現(xiàn)象結論	移走蠟燭b，在此位置換上光屏，發(fā)現(xiàn)不能在光屏上得到像，這說明平面鏡成虛虛像．像和物大小相等相等，他們對應點的連線與平面鏡垂直垂直，他們到鏡面的距離相等相等．

（3）探究凸透鏡成像規(guī)律：

器材

凸透鏡、

光屏

、蠟燭、光具座、火柴

方法

1、實驗前，在光具座上從左向右依次放置蠟燭、

凸透鏡

、

光屏

，并調(diào)節(jié)他們的中心在

同一高度

，這樣做的目的是

使得蠟燭燭焰的像成在光屏的中心

．
2、固定凸透鏡，將蠟燭放在較遠的地方，使物距u＞2f，調(diào)節(jié)

光屏

到凸透鏡的距離，直到燭焰在光屏上成清晰的像，觀察其性質(zhì)．
3、改變蠟燭到透鏡的距離，使物距在

1倍焦距和2倍焦距之間

，重復上述操作，觀察成像情況．
4、改變蠟燭到透鏡的距離，使物距u＜f，移動光屏，發(fā)現(xiàn)在光屏上

不能

（能或不能）觀察到像．從

光屏

一側(cè)向透鏡中看，觀察成像的情況．
5、歸納總結，得出以下結論，請你將表格填寫完整

結論

物距U	像的性質(zhì)
物距U	放大或縮小	倒立或正立	虛像或?qū)嵪?	應用
U＞2f	縮小	倒立	實像實像	照相機照相機
2f＞U＞f 2f＞U＞f	放大放大	倒立	實像	幻燈機幻燈機
U＜f	放大	正立正立	虛像	放大鏡放大鏡

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是小明在“探究平面鏡成像的特點”的探究活動中所選用的器材和活動過程．

（1）在探究活動中，在桌面上鋪上一張大紙，紙上

豎直

放置一塊玻璃板作為平面鏡，這樣操作便于

確定像的位置

．
（2）若小明想確定蠟燭A的像的位置，則應再拿一支沒有點燃的

相同

（選填“相同”或“不同”）的蠟燭B，豎立著在玻璃板后面移動，直到與蠟燭A的像

重合

．
（3）把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，看到如圖c所示的現(xiàn)象．這一現(xiàn)象這說明：

像與物的大小相同

（4）接下來小明應該

移動點燃的蠟燭

，重做上面的實驗．
（5）下面是小明設計的實驗記錄表格，請在表格中填寫出需要記錄的物理量．

次數(shù)
第一次
第二次

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是小明在“探究平面鏡成像的特點”的活動中所選用的器材和活動過程．

（1）在探究活動中為什么要用玻璃而不用平面鏡：

為準確確定像的位置

；
（2）蠟燭A和B為什么要完全相同：

為了比較像與物的大小

；
（3）如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將

沒有

（填寫“有”或“沒有”）蠟燭的像；這說明：

平面鏡成虛像

．
（4）把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會看到圖c所示的現(xiàn)象．這說明：

像與物大小相同

．
（5）如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動，那么像的大小將

不變

（6）小明在做實驗時，發(fā)現(xiàn)無論如何都沒能找到像的位置，你認為原因是什么？
（7）小明改進實驗后，做出了如下數(shù)據(jù)：像到平面鏡5.8厘米，物到平面鏡5.8厘米，他得出了結論：像和物到平面鏡距離相等．請你對小明的結論做出評估：

一次實驗數(shù)據(jù)可能具有偶然性

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

如圖所示，甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置。

乙

甲

（1）在利用甲圖“探究平面鏡成像特點”的實驗中，用玻璃板代替平面鏡進行實驗，是利用了玻璃板的（填物理屬性的名稱），從而便于確定；手指放在蠟燭的燭芯頂部不會被燒痛（選填“A”或“B”）

（2）下面表格中的數(shù)據(jù)是一位同學測量的四組像和物體到玻璃板的距離.實驗中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確,但是分析數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)第二組的數(shù)據(jù)有較大的偏差，你認為造成這個偏差的原因可能是 .

A、選用的玻璃板太厚 B、選用的玻璃板太薄

C、在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時出現(xiàn)了較大偏差

實驗序號	1	2	3	4
物到玻璃板的距/cm	15.30	23.02	25.60	28.50
像到玻璃板的距/cm	15.30	23.15	25.60	28.50

（3）實驗中，在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時，人眼的觀察位置應該是（選填：“a. 直接觀察玻璃板后蠟燭B；b.在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)不同的位置；c.直接觀察光屏”，下同）；在判斷平面鏡中成的是實像還是虛像時，移走蠟燭B，在其像所在位置放一光屏后，人眼的觀察位置應該是 .

（4）在利用乙圖裝置做“驗證凸透鏡成實像規(guī)律”的實驗時，陳剛把蠟燭離凸透鏡90cm移動到120cm時，發(fā)現(xiàn)像幾乎在離凸透鏡5cm的地方，他判斷凸透鏡的焦距是________cm，理由是：____________________________________________________。當蠟燭移動到如圖示B點時，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到燭焰的像，這時，通過透鏡向燭焰同側(cè)觀察，能看到燭焰放大的虛像，若把蠟燭放到B點______（左/右）側(cè)，可以使虛像更大。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2012-2013學年江蘇省南京市六合區(qū)程橋鎮(zhèn)中八年級（上）月考物理試卷（12月份）（解析版） 題型：解答題

在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，小明用玻璃板、相同的兩個蠟燭A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進行實驗，如圖甲所示．
（1）實驗時玻璃板應該______放置在水平桌面上．實驗中用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃具有______的特性從而便于確定______．
（2）該實驗最好是在______（較亮/較暗）的房間做實驗，或者選用______（茶色/無色）透明玻璃，這樣玻璃成的像比較清晰．
（3）實驗器材選擇相同的兩個蠟燭A、B，其目的是為了比較______．
（4）實驗中刻度尺的作用是測量______．
（5）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上______（填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像，這說明蠟燭成的像是______像
（6）小明在實驗過程中，讓玻璃板沿00'軸（玻璃板與桌面的接觸部分）方向水平向右移動，結果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對于A______移動（選填“向右”．“向左”或“不”）；他又將玻璃板繞00'軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像______（選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動”）．
（7）如圖乙所示，在研究平面鏡成像特點的實驗中，下列說法正確的是______
A．在看到蠟燭A的像B處，放置與A等大的蠟燭是為了比較像與物的大小
B．若把實驗中的玻璃換作普通平面鏡，能更方便把代替像的蠟燭放在B處
C．因為人眼能看到鏡里的像，所以平面鏡所成的是實像
D．在研究物與像的位置時，無需使用測量長度的工具
（8）下表是小明在實驗中記錄的一組數(shù)據(jù)，得出平面鏡成像時，像與物體到鏡面的距離相等，該結論______（可靠/不可靠），因為______．

物體到鏡面的距離/cm	10
像到鏡面的距離/cm	10

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學

（1）在圖1中確定物體在平面鏡中所成像的位置．（2）畫出圖2中的折射光路圖

（1）在圖1中確定物體在平面鏡中所成像的位置．
（2）畫出圖2中的折射光路圖