14．如圖所示，關(guān)于冰的熔化實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（　�。�
A．該實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)按自下而上的順序組裝
B．冰熔化時(shí)吸收熱量但溫度保持不變
C．圖中A、B兩點(diǎn)溫度相同，所以內(nèi)能相同
D．持續(xù)加熱，當(dāng)燒杯里的水沸騰時(shí)，試管里的水也能沸騰

分析 （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，需用酒精燈的外焰加熱，所以要調(diào)整好鐵圈的高度，然后根據(jù)溫度計(jì)的使用規(guī)則固定好其位置；
（2）晶體在熔化過程中的特點(diǎn)：吸熱，但溫度保持不變；
（3）影響內(nèi)能的因素：質(zhì)量、溫度、狀態(tài)．
（4）液體沸騰的條件是溫度達(dá)到沸點(diǎn)，并且不斷吸熱；當(dāng)大燒杯中的水沸騰時(shí)，溫度達(dá)到沸點(diǎn)盡管不斷吸熱但溫度不再升高，小試管中的水靠從大燒杯中吸熱升溫．

解答 解：A、酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；而溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸沒到液體中，但不能碰到容器壁和容器底，所以放好燒杯后，再調(diào)節(jié)溫度計(jì)的高度，順序?yàn)橛上露�；故A正確；
B、冰是晶體，冰在熔化過程中吸收熱量但溫度保持不變，故B正確；
C、從圖象上看，A、B兩點(diǎn)處于熔化過程，吸熱溫度不變，內(nèi)能增加，故C錯(cuò)誤；
D、當(dāng)大燒杯中的水沸騰后，盡管不斷吸熱，但燒杯中的水溫度不再升高，保持水的沸點(diǎn)溫度不變；小試管中的水從大燒杯中吸熱，溫度達(dá)到水的沸點(diǎn)后，就和燒杯中的水的溫度一樣，就不能從燒杯中繼續(xù)吸熱，這時(shí)雖然達(dá)到了沸點(diǎn)，但不能吸收熱量，所以不會(huì)沸騰，故D錯(cuò)誤．
故選AB．

點(diǎn)評(píng) 此題是探究熔化特點(diǎn)，考查了器材的組裝、晶體熔化的特點(diǎn)、沸騰的條件，是一道綜合題，但難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，小球由靜止開始沿著粗糙的路面從a點(diǎn)向e點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，其中b和d兩點(diǎn)在同一水平高度，則下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．小球從a到c加速下滑，重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B．小球從c到d減速上坡，動(dòng)能部分轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
C．小球在b和d時(shí)重力勢(shì)能相等，動(dòng)能不相等
D．小球從a到d的過程中部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖．
l23
鉤碼重G/N446
鉤碼上升高度h/m0.10.10.1
繩端拉力F/N1.81.42.4
繩端移動(dòng)距離s/m0.30.50.3
機(jī)械效率η74.1%57.1%
（1）實(shí)驗(yàn)中，使用滑輪組提升重物時(shí)，應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出第3次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率是83.3%
（3）從表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用甲圖做的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)2是用乙圖做的實(shí)驗(yàn)．
（4）通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)．動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率越低．
（5）比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得結(jié)論：使用同一滑輪組，增加物重可以提高滑輪組的機(jī)械效率．
（6）滑輪組的機(jī)械效率與物重和動(dòng)滑輪重有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一個(gè)物體，將物體浸沒在水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10N；若將物體浸沒在酒精中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為12N，則此物體的體積是1×10-3m3，物體的質(zhì)量是2kg．（ρ水=1.0×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．根據(jù)圖示裝置探究的原理，可以制成下列哪種用電器（　�。�
A．電水壺B．電風(fēng)扇C．麥克風(fēng)D．電磁起重機(jī)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．小宇同學(xué)學(xué)習(xí)了電能的知識(shí)后，回到家里觀察電能表．小宇家的電能表如圖所示，則小宇家里所有用電器同時(shí)工作時(shí)的總功率不得超過4400W；若小宇只讓家中的熱水器工作，經(jīng)過30s，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了30轉(zhuǎn)，則該用電器的功率是1200W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．某小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)”中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向勻速緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．
（2）小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過程中邊拉動(dòng)邊讀數(shù)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，應(yīng)該靜止讀數(shù)，你認(rèn)為他的想法不正確（選填“正確”或“不正確”），因?yàn)樗龥]有考慮到摩擦對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響．
（3）用丁圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出表中第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)將表中的兩個(gè)數(shù)據(jù)填寫完整．
（4）通過比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：使用同一滑輪組提升同一重物時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率與繩子段數(shù)無關(guān)（填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào)）
（5）通過比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：同一滑輪組提升重物時(shí)，物重越大，滑輪組的機(jī)械效率越高．（填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào)）
（6）通過比較3、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：不同滑輪組提升相同重物時(shí)，動(dòng)滑輪越輕，滑輪組機(jī)械效率越高．（不同滑輪組提升相同重物時(shí)，動(dòng)滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越低
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 鉤碼重量G/N 鉤碼上升高度h/m 繩端拉力F/N繩端移動(dòng)距離s/m 機(jī)械效率η
 1 4 0.1 2.7 0.2 74%
 2 4 0.1 1.8 0.3 74%
 3 8 0.1 3.1 0.3 86%
 4 8 0.1 2.50.480%

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．水平桌面上的木塊在拉力F的作用下做勻速直行運(yùn)動(dòng)，下列有關(guān)木塊受力的說法中，正確的是（　�。�
A．只受重力和支持力一對(duì)平衡力
B．只受拉力和摩擦力一對(duì)平衡力
C．受到重力和支持力、拉力和摩擦力兩對(duì)平衡力
D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列說法正確的是（　�。�
A．白熾燈的燈絲用久了會(huì)變細(xì)，是凝華現(xiàn)象
B．放在桌面上的書本對(duì)桌子的壓力與桌子對(duì)書本的支持力是一對(duì)平衡力
C．移動(dòng)電話是通過電磁波傳遞信息的
D．流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是：流速小的地方壓強(qiáng)小，流速大的地方壓強(qiáng)大

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