14．下列單位中力的單位是（　　）
A．m/sB．PaC．ND．N/kg

分析 根據(jù)對常見物理量及其單位的掌握作答．

解答 解：
A、m/s是速度的基本單位．不符合題意
B、Pa是壓強的基本單位．不符合題意；
C、N是力的基本單位．符合題意；
D、質(zhì)量是1kg的物體受到的重力是9.8N，所以N/kg是g的單位．不符合題意．
故選C．

點評 此題考查的是我們對常見物理量及其單位的掌握情況，屬于識記性知識的考查，難度較小，是一道基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．小明看到杯子中的熱水上方冒出的“白氣”，它是經(jīng)過汽化和液化兩次物態(tài)變化而形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列四幅圖中與電動機工作原理相同的是（　　）
A．電磁起重機B．通電后，磁針轉(zhuǎn)C．揚聲器D．動圈式話筒

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列各力中，不屬于彈力的是（　�。�
A．繩子的拉力B．桌面茶杯的支持力
C．物體受到的重力D．書對桌面的壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小明購買了一臺某型號電動自行車，（取g=10N/kg，要有必要的文字說明和計算過程）
（1）小明的質(zhì)量為60kg，他受到重力為多大？
（2）小明發(fā)現(xiàn)包裝盒上寫著“整車質(zhì)量：50kg”，若他騎上電動自行車行駛時，兩輪胎與地面的總接觸面積為1.0×10-2m2，那么地面受到的壓強多大？
（3）在某平直路段上，電動自行車受到的平均阻力為40N，若1min電動自行車行駛了300m，那么該電動自行車的平均功率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．在結冰的路面上行駛的汽車，為防止車輛打滑下列措施中不可行的是（　�。�
A．把車箱中不用的物體扔掉B．給車輪安裝防滑鏈
C．在路面上撒沙子D．在車箱里裝些重物

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．（1）如圖1所示裝置叫壓強計，通常用它來研究液體內(nèi)部壓強的規(guī)律．

①把探頭放入水中，通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強的大小，高度差越大，水的壓強越大（選填“越大”或“越小”）；
②比較圖2、圖3和圖4的實驗情況，可以得到的結論是：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等；
③如果要探究液體內(nèi)部壓強跟深度的關系，接下來的操作是：控制液體的密度相同，壓強計探頭方向相同，將壓強計金屬盒放入水中不同深度，分別測出三次深度值，并同時記下相應的壓強值；
（2）如圖5所示，在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中所用的器材有：杠桿、支架、刻度尺、細線和若干個質(zhì)量相同的鉤碼．
①實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，則應將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．
②杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小紅在杠桿上A點處掛4個鉤碼，為使杠桿重新平衡，應在B點處掛6個鉤碼．
③如果再在A、B兩處各加掛一個鉤碼，杠桿的左端將會下沉．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．把一些硬幣疊放在一起，放在實驗桌上．用鋼尺貼著桌面撞向最底下的一枚硬幣，你觀察到的現(xiàn)象是：上面的硬幣落在原處；這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是硬幣具有慣性．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．關于平均速度，有以下幾種說法，其中錯誤的是（　�。�
A．平均速度就是速度的平均值
B．平均速度是用來精確描述做變速直線運動物體快慢的
C．平均速度等于物體通過一段路程根通過這段路程所用時間的比值
D．平均速度是幾個物體運動速度的平均值

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