【題目】用一水平推力推礦泉水瓶的下部,水瓶會(huì)沿桌面滑動(dòng),用同樣大小的水平推力推礦泉水瓶的上部,水瓶會(huì)翻倒.這說明力的作用效果與( 。
A.力的大小有關(guān)
B.力的方向有關(guān)
C.力的作用點(diǎn)有關(guān)
D.受力面積有關(guān)

【答案】C
【解析】A.作用力在不同的位置,應(yīng)該是作用點(diǎn)不同,故A錯(cuò)誤;
B.作用力在不同的位置,應(yīng)該是作用點(diǎn)不同,故B錯(cuò)誤;
C.作用力在不同的位置,應(yīng)該是作用點(diǎn)不同,故C正確;
D.作用力在不同的位置,應(yīng)該是作用點(diǎn)不同,故D錯(cuò)誤;
力的作用效果與力的三要素有關(guān),即大小、方向、作用點(diǎn),推動(dòng)不同的位置,是改變了作用點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】液體蒸發(fā)的快慢可能與液體的表面積、液體的溫度以及液面上方空氣的流動(dòng)快慢有關(guān),為了通過實(shí)驗(yàn)探究蒸發(fā)的快慢是否與這些因素有關(guān),某同學(xué)做了如下三組實(shí)驗(yàn),每組實(shí)驗(yàn)中分別滴在兩塊玻璃板上的酒精質(zhì)量相等.請(qǐng)根據(jù)圖中所示情景回答問題:根據(jù)丙組實(shí)驗(yàn)可以判定,當(dāng)質(zhì)量相同的液體相同時(shí),液體蒸發(fā)的快慢與有關(guān).本實(shí)驗(yàn)中采取的實(shí)驗(yàn)方法是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如右圖是甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程—時(shí)間圖像,李紅同學(xué)根據(jù)該圖像得出以下結(jié)論,其中有一項(xiàng)是錯(cuò)誤的,請(qǐng)你幫她找出來( )

A.甲、乙兩物體都做勻速運(yùn)動(dòng)
B.甲物體在10s內(nèi)運(yùn)動(dòng)10m
C.乙物體在10s內(nèi)運(yùn)動(dòng)10m
D.甲物體的速度大于乙物體的速度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答:

(1)反映晶體熔化、液體凝固成晶體時(shí)溫度變化規(guī)律的分別是圖和圖。
(2)圖中線段表示晶體在熔化過程中,晶體熔化的條件是:首先 , 然后。圖中線段表示液體在凝固成晶體的過程中。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】舞劇《千手觀音》是在廣為流傳的千手觀音故事的基礎(chǔ)上重新創(chuàng)作的,演繹了一段極具寓言色彩的故事。圖為由張繼鋼擔(dān)任編劇、編導(dǎo)的大型舞劇《千手觀音》登上了國(guó)家大劇院的舞臺(tái)時(shí)的劇照。

(1)如圖所示,觀眾看不見領(lǐng)舞者身后站著的其她舞蹈者,這是因?yàn)楣獾?/span>的緣故。
(2)佛光普照,梵音如絲,聆聽脫俗樂音,我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲,因?yàn)椴煌臉菲靼l(fā)聲,其是不同的。(填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)
(3)舞臺(tái)上云霧繚繞,宛如天庭,它們是固態(tài)二氧化碳 時(shí)吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷而產(chǎn)生的效果。(填物態(tài)變化)
(4)聾啞少女聽不清聲音,她們是如何感知音樂節(jié)奏的?訓(xùn)練中,技術(shù)人員通過加大音量,使音箱、舞臺(tái)產(chǎn)生 , 從而使靠在音箱上或站在舞臺(tái)上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一束平行光線垂直于地面MN照射,長(zhǎng)為1m的輕質(zhì)細(xì)桿一端固定在O點(diǎn),一端系著小球A,小球A在豎直面內(nèi)繞著O點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng),圖中虛線為小球運(yùn)動(dòng)軌跡。

(1)在圖中畫出小球A運(yùn)動(dòng)一圈時(shí),其影子在地面MN上的位置范圍。
(2)若小球運(yùn)動(dòng)一周時(shí)間為5s,則小球的影子在地面上運(yùn)動(dòng)這段時(shí)間內(nèi)的平均速度為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面的實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是( 。
A.旱冰鞋裝有滑輪
B.給車軸加潤(rùn)滑油
C.磁懸浮列車懸浮行駛
D.雪天輪胎繞上鏈條

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,小李同學(xué)用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況.

t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

t/℃

-4

-3

-2

-1

0

0

0

1

3

5


(1)在實(shí)驗(yàn)前小李同學(xué)充滿興趣地對(duì)溫度計(jì)的長(zhǎng)度進(jìn)行了測(cè)量,三次結(jié)果分別是28.22cm, 28.22cm,28.24cm,那么溫度計(jì)的長(zhǎng)度應(yīng)該是cm。
(2)他將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在上表中.請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在上圖的坐標(biāo)紙上畫出冰熔化過程中的 溫度—時(shí)間圖像.
(3)請(qǐng)你提醒小李在使用溫度計(jì)時(shí)應(yīng)該注意些什么:溫度計(jì)的玻璃泡不能與容器壁或容器底部接觸;
(4)某時(shí)刻溫度計(jì)的讀數(shù)如圖所示,此時(shí)的溫度是
(5)如果改用石蠟做相同的實(shí)驗(yàn),得到的熔化曲線跟現(xiàn)在的曲線相似嗎?;(填“相似”或“不相似”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一艘輪船從東海駛?cè)腴L(zhǎng)江,船受到的浮力( 。
A.變大
B.變小
C.不變
D.條件不足,無法判斷

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