愛因斯坦曾說(shuō)過(guò)，“磁場(chǎng)”在物理學(xué)家看來(lái)“正如他坐在椅子上一樣實(shí)在”．這句話形象地說(shuō)明了（ ）
A．磁場(chǎng)是為研究問(wèn)題而假想的
B．磁場(chǎng)是真實(shí)存在的一種物質(zhì)
C．椅子一定是磁體
D．磁場(chǎng)是看得見、摸得著的
【答案】分析：磁場(chǎng)雖然是看不見、摸不著的，但是它卻是實(shí)實(shí)在在的一種物質(zhì)，它會(huì)對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用．
解答：解：A、磁場(chǎng)看不見、摸不著，但磁場(chǎng)是一種真實(shí)存在的物質(zhì)；而磁感線是為研究磁場(chǎng)而假想的一種模型，不是客觀存在的；故A不對(duì)．
B、說(shuō)法正確．
C、愛因斯坦是把椅子比作磁場(chǎng)，并不是說(shuō)椅子就是磁場(chǎng)，故C不對(duì)．
D、我們生活的世界是物質(zhì)世界，許多物質(zhì)都是看得見、摸得著的，但也有些物質(zhì)是看不見、摸不著的，比如磁場(chǎng)．故D不對(duì)．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：由于磁場(chǎng)看不見、摸不著，容易忽視它的客觀存在，是一個(gè)容易出錯(cuò)的地方．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

17、愛因斯坦曾說(shuō)過(guò)，磁場(chǎng)在物理學(xué)家看來(lái)正如他坐的椅子一樣實(shí)在．磁場(chǎng)雖然看不見、摸不著，但可以通過(guò)它對(duì)放人其中的
磁體
產(chǎn)生力的作用來(lái)認(rèn)識(shí)它，還可以用
磁感線
形象地來(lái)描述它，這是一種科學(xué)的思維方法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2007?溧水縣二模）愛因斯坦曾說(shuō)過(guò)，磁場(chǎng)在物理學(xué)家看來(lái)正如他坐的椅子一樣實(shí)在；磁場(chǎng)雖然看不見、摸不著，但可以通過(guò)它對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用來(lái)認(rèn)識(shí)它，還可以用
磁感線
磁感線
形象地來(lái)描述它．如圖所示，小磁針靜止時(shí)，a端為
S
S
極．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

愛因斯坦曾說(shuō)過(guò)，磁場(chǎng)在物理學(xué)家看來(lái)正如他坐的椅子一樣實(shí)在．磁場(chǎng)雖然看不見、摸不著，但可以通過(guò)它對(duì)放人其中的
磁體
磁體
產(chǎn)生力的作用來(lái)認(rèn)識(shí)它，還可以用
磁感線
磁感線
形象地來(lái)描述它，這是一種科學(xué)的思維方法．請(qǐng)你在我們學(xué)過(guò)的知識(shí)中再舉一例應(yīng)用到這種科學(xué)思維方法的例子：
空氣、電流都看不見，摸不著，但是空氣流動(dòng)（風(fēng)）產(chǎn)生力的作用；在研究電流時(shí)，可以根據(jù)燈泡的明暗來(lái)判斷電流是否存在或使電表的指針偏轉(zhuǎn)
空氣、電流都看不見，摸不著，但是空氣流動(dòng)（風(fēng)）產(chǎn)生力的作用；在研究電流時(shí)，可以根據(jù)燈泡的明暗來(lái)判斷電流是否存在或使電表的指針偏轉(zhuǎn)
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案